ຂະບວນການຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງ ຊັ້ນ ມ.9 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ: ວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສະແດງຄວາມເສຍໃຈ.

ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ຢູ່​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຮູ້ສຶກ​ເສຍ​ໃຈ​ຕໍ່​ຂະ​ບວນການ​ຄັດ​ເລືອກ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ມອບ​ຂອງຂວັນ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ລະດັບ​ເມືອງ​ຊຸດ​ທີ 9 ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026.

ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຢູ, ເບນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໃນລະຫວ່າງບົດຮຽນຄະນິດສາດກັບຄູສອນ ດັງຫືວຈີ. ເບນແທ່ງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພຽງສອງແຫ່ງເທົ່ານັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນ ເບນແທ່ງຈຶ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ສອງໂຮງຮຽນຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນພອນສະຫວັນລະດັບເມືອງໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະ - ຮູບພາບ: ໜູຮຸ່ງ

ແຈກຢາຍໃຫ້ເທົ່າທຽມກັນ ແລະ ແບ່ງເງິນທີ່ໄດ້ມາບໍ?

"ຢູ່ເຂດເຕິນຮວ່າ, ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່, ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫົກແຫ່ງ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ອີງຕາມລະບຽບການຂອງພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທົ່ວເຂດໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສົ່ງນັກຮຽນສູງສຸດ 8 ຄົນຕໍ່ວິຊາສຳລັບການສອບເສັງ (ສຳລັບວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ພາສາ ແລະ ວັນນະຄະດີຫວຽດນາມ, ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ພາສາອັງກິດ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ); ສູງສຸດ 12 ຄົນສຳລັບວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ 8 ຄົນສຳລັບປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ."

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງເຕິນຮວ່າ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງຊັ້ນມໍ 9 ໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ໂດຍການໃຊ້ວິທີການແຈກຢາຍແບບເຄື່ອງແບບ ແລະ ເທົ່າທຽມກັນ. “ໂຮງຮຽນຂອງລູກຂ້ອຍ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຢາທ້ຽວ, ມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ 1-2 ຄົນຕໍ່ວິຊາທີ່ຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ,” ທ່ານນາງ MH, ພໍ່ແມ່ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຢາທ້ຽວ ກ່າວ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຮ., ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນເວລາທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຍັງດຳເນີນງານຢູ່, ໜ່ວຍງານນີ້ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງ. ຈາກການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງ, ນັກຮຽນໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນໃນລະດັບເມືອງ - ເປັນຂະບວນການທີ່ຊັດເຈນ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ຍຸດຕິທຳຫຼາຍ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຢາທ້ຽວ ເຄີຍເປັນໂຮງຮຽນອັນດັບຕົ້ນໆໃນເມືອງເຕິນບິ່ງ (ໃນເມື່ອກ່ອນ) ໃນດ້ານຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງ. ແຕ່ປະຈຸບັນ, ມີນັກຮຽນພຽງ 1-2 ຄົນຕໍ່ວິຊາເທົ່ານັ້ນທີ່ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນໃນລະດັບເມືອງ, ເຊິ່ງບໍ່ຍຸດຕິທຳຫຼາຍສຳລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ນາງເວົ້າວ່າ "ລູກຂອງຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍໃນສອງສາມອາທິດຜ່ານມາຫຼັງຈາກໄດ້ຍິນຂ່າວນີ້".

ໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ທ່ານນາງ PT, ພໍ່ແມ່ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Gia Thieu, ຍັງເຊື່ອວ່າການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນພອນສະຫວັນຊັ້ນປ.9 ລະດັບເມືອງມີຈຸດປະສົງເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມມັກໃນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມາດພິເສດໃນວິຊາສະເພາະ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບສິດທິພິເສດໃດໆໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ.10 ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບຄະແນນໂບນັດໃດໆ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ເຕັມໃຈເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດເສີມ ແລະ ຫຼັກສູດຂັ້ນສູງ ແມ່ນຜູ້ທີ່ມີຄວາມມັກ ແລະ ຢາກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍຢ່າງແທ້ຈິງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ວິທີການຄັດເລືອກນີ້, ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຈກຢາຍທີ່ບໍ່ຈຳແນກ ແລະ ເທົ່າທຽມກັນ, ແມ່ນບໍ່ຍຸດຕິທຳ ແລະ ຂັດຂວາງຄວາມມັກຂອງນັກຮຽນ.

"ເປັນຫຍັງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເຂດຈຶ່ງບໍ່ຈັດການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງ ດັ່ງທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການເຄີຍເຮັດມາ?" ນາງໄດ້ຖາມ.

ການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບວວ

ໃນວັນທີ 29 ພະຈິກ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ Xom Chieu, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາມແຫ່ງໃນພື້ນທີ່. ຄຳຖາມສອບເສັງສຳລັບທຸກວິຊາໄດ້ຖືກລວບລວມໂດຍຄູອາຈານຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາມແຫ່ງຄື: ວັນໂດນ, ແທງບາດໂຮ່, ແລະ ແຄ້ງຮອຍ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມຫຼັກການທີ່ແຕ່ລະໂຮງຮຽນປະກອບສ່ວນໜຶ່ງສ່ວນສາມຂອງຄຳຖາມສອບເສັງ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ Xom Chieu Ward ໄດ້ປະກາດຜົນການສອບເສັງ ພ້ອມທັງຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມ, ກະກຽມການສອບເສັງລະດັບເມືອງ.

ໃນລະຫວ່າງການໃຫ້ສຳພາດກັບ Tuoi Tre Online , ຜູ້ນຳຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Van Don (ໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງສູງສຸດໃນເຂດ 4 ເກົ່າ) ໄດ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: "ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງ, ຜົນການຄັດເລືອກຈຶ່ງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກນັກຮຽນຢ່າງສຸດໃຈ."

ໃນປີນີ້, ເນື່ອງຈາກກົດລະບຽບໃໝ່, ມີນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນແວນດອນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງໜ້ອຍລົງເມື່ອທຽບກັບປີກ່ອນໆ. ໂຮງຮຽນໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມທີມແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງວ່າພວກເຂົາຍັງຈະສືບຕໍ່ເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດເສີມທັກສະເພື່ອກະກຽມການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຢູ່ເຂດເບນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເຊິ່ງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສອງແຫ່ງ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນລະດັບເຂດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ໂດດເດັ່ນ ແລະ ຄັດເລືອກນັກຮຽນໂດຍບໍ່ມີການຈຳແນກ. ແທນທີ່ຈະເປັນແນວນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂອງເຂດໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຢູ ແລະ ດົງຄອຍ ເຈລະຈາກັນເອງເພື່ອຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງ.

"ທົ່ວຫວອດມີພຽງແຕ່ສອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເທົ່ານັ້ນ. ການຈັດການສອບເສັງລະດັບຫວອດຈະແພງເກີນໄປ, ແລະ ການບັນລຸຂໍ້ຕົກລົງລະຫວ່າງພວກເຮົາກໍ່ຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ທັງສອງຝ່າຍພໍໃຈ," ຄູສອນຊັ້ນປ.3 ໃນຫວອດເບັນແທ່ງໃຫ້ຄວາມເຫັນ.

ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ທ່ານ ຫງວຽນບ່າວກວກ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເຂດ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດ ຈັດການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນລະດັບເຂດ/ຕາແສງ ເພື່ອຮັບປະກັນສິດ ແລະ ຄວາມຍຸຕິທຳຂອງນັກຮຽນ.

"ຊຸມຊົນ ແລະ ເຂດສາມາດຈັດການສອບເສັງເປັນກຸ່ມພິເສດ, ໂດຍເຊີນຄູອາຈານ ຫຼື ຜູ້ຊ່ຽວຊານມາສ້າງຄຳຖາມ." ສົກຮຽນ 2025-2026 ຈະເປັນປີທຳອິດທີ່ການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນພອນສະຫວັນຊັ້ນປ.3 ລະດັບເມືອງໄດ້ຈັດຂຶ້ນຕາມຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນ, ໂດຍການຄັດເລືອກນັກຮຽນຈາກລະດັບເມືອງ/ເມືອງກ່ອນ, ແລະຈາກນັ້ນຄັດເລືອກນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງ.

ທ່ານ ກວກ ຢືນຢັນວ່າ "ມະຕິສະພາປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລະດັບການໃຊ້ຈ່າຍສຳລັບການຈັດການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບເມືອງ/ບ້ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ວຽກງານສົ່ງເສີມການສຶກສາ, ບຳລຸງລ້ຽງພອນສະຫວັນ, ແລະ ການໃຫ້ລາງວັນນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນປະຈຳປີໃນລະດັບເມືອງ/ບ້ານ ຈະບໍ່ສຳເລັດຖ້າຫາກບໍ່ມີການຈັດຕັ້ງຢ່າງເປັນລະບົບຈາກລະດັບເມືອງ/ບ້ານ".

ຮວ່າງ ຮວ່າງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/tuyen-chon-ung-vien-di-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-o-tp-hcm-moi-noi-moi-kieu-phu-huynh-buc-xuc-20251210182635889.htm