
ຫ້ອງຮຽນຂອງນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈິ່ນດ້າຍງ່າ ມອບຂອງຂວັນກັບທ່ານນາງ Trieu Pham Trami. ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ສົ່ງນັກຮຽນໄດ້ສູງສຸດ 10 ຄົນຕໍ່ວິຊາເຂົ້າແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງຄືທຸກໆປີ - ພາບ: ໂນນ ຮຸ່ງ
ມັນມີພຽງນັກຮຽນຄົນດຽວຈາກແຕ່ລະໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນຂອງຂວັນບໍ?
ຜ່ານມາ, ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຂັ້ນເມືອງ ແລ້ວຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງ ເຂົ້າຮ່ວມສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ9 ລະດັບເມືອງ.
ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ9 ຂອງເມືອງ ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ. ສະນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈຶ່ງອອກລະບຽບການໃໝ່ກ່ຽວກັບການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ9 ລະດັບເມືອງ.
ສະເພາະແຕ່ລະຫວອດ, ຕາແສງ, ຫລື ເຂດພິເສດແມ່ນຫົວໜ່ວຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ລົງທະບຽນຢູ່ເວັບໄຊຂອງພະແນກຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.
ສໍາລັບໜ່ວຍງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມມີ 1-3 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫຼື ໂຮງຮຽນຫຼາຍຊັ້ນຮຽນ ລວມທັງ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈໍານວນສູງສຸດ 3 ຄົນຕໍ່ວິຊາ (ພາສາ ແລະ ວັນນະຄະດີຫວຽດນາມ, ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ພາສາອັງກິດ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເຕັກໂນໂລຊີ); ສູງສຸດຂອງ 6 ນັກສຶກສາ (ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ); ແລະສູງສຸດຂອງ 4 ນັກສຶກສາ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ).
ຫົວໜ່ວຍທີ່ມີ 4-6 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນຊົນຊັ້ນປະຖົມ ສາມາດສົ່ງນັກຮຽນໄດ້ສູງສຸດ 5 ຄົນ/ວິຊາ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາອັງກິດ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເຕັກໂນໂລຊີ); ສົ່ງນັກຮຽນສູງສຸດ 9 ຄົນ (ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ); ສົ່ງນັກຮຽນສູງສຸດ 6 ຄົນ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ).
ໜ່ວຍງານທີ່ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍກວ່າ 6 ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນສາມັນຫຼາຍຊັ້ນຮຽນລະດັບມັດທະຍົມຕົ້ນສາມາດສົ່ງນັກຮຽນໄດ້ສູງສຸດ 8 ຄົນ/ວິຊາ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ອັງກິດ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເຕັກໂນໂລຊີ); ສູງສຸດຂອງ 12 ນັກສຶກສາ (ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ); ສູງສຸດຂອງ 8 ນັກສຶກສາ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ).
ພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານຫຼາຍຄົນບໍ່ພໍໃຈຕໍ່ລະບຽບການນີ້, ເຊື່ອວ່າມັນບໍ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມເປັນຈິງ.
ຄູສອນຈາກ ຫວອດ ເບັນແທ່ງ ກ່າວວ່າ: ໂຮງຮຽນ ມສ ບໍ່ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຫວອດ, ແຕ່ຄັດເລືອກນັກຮຽນແຕ່ລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົ່ງນັກຮຽນເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 1-2 ຄົນ, ເຊິ່ງມັນບໍ່ຍຸຕິທຳ ເພາະລະດັບນັກຮຽນຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ບາງໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍ ແລະ ກົງກັນຂ້າມ, ຄູສອນຈາກໂຮງຮຽນ ເບນແທ່ງ ກ່າວ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຫວອດຍັງກ່າວເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຫວອດ ເມື່ອບໍ່ມີຄະນະວິຊາວິຊາການຄືຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ຜ່ານມາ. ບໍ່ໄດ້ເວົ້າວ່າບາງຫວອດແລະຕາແສງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມພຽງ 2 ຫຼື 3 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນ, ສະນັ້ນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຕົ້ນທຶນແລະບໍ່ໄດ້ປະສິດທິຜົນ.
ຮັບປະກັນສິດທິຂອງນັກຮຽນ
ວັນທີ 9 ທັນວານີ້, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມພັດທະນາວິຊາຊີບວິຊາການທົ່ວໄປ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກສຶກສາດີເດັ່ນລະດັບ 9 ຢູ່ຫໍພັກ ເພື່ອຮັບປະກັນສິດ ແລະ ຄວາມຍຸຕິທຳຂອງນັກຮຽນ.
ຕາມທ່ານ ກວ໋າງຮ່ວາ ແລ້ວ, ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ9 ລະດັບເມືອງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຕາມ 2 ຮູບແບບຂອງອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຕ້ອງໄດ້ຄັດເລືອກຈາກຂັ້ນບ້ານ ແລະ ຂັ້ນເມືອງ ກ່ອນຈະຄັດເລືອກເຂົ້າແຂ່ງຂັນຢູ່ຂັ້ນເມືອງ.
ທ່ານ Quoc ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລະດັບການໃຊ້ຈ່າຍເພື່ອຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນຢູ່ຂັ້ນຫວອດ ແລະ ຕາແສງ.
“ຖ້າຫວອດຫຼືຕາແສງອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນເລືອກເອົາ 1-2 ຄົນ/ວິຊາເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບເມືອງ, ແມ່ນຍາກທີ່ຈະຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ມີປະຕິກິລິຍາຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນ.
ຕາມລະບຽບການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ຫວອດ ແລະ ຕາແສງຕ້ອງຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ 9 ໃນຂັ້ນຫວອດ ແລະ ຕາແສງ ໃຫ້ຄ້າຍຄືກັບການສອບເສັງຄູສອນດີເດັ່ນຢູ່ຫວອດ ແລະ ຕາແສງໃນອະນາຄົດ”.
ຫວອດ ແລະ ຕາແສງສາມາດເຊີນບັນດາຊ່ຽວຊານ ແລະ ກຸ່ມວິຊາສະເພາະເຂົ້າຮ່ວມການສະໜັບສະໜູນວຽກງານສ້າງຄຳຖາມ. ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະບໍ່ອອກຄຳຖາມອ້າງອີງ ຫຼື ແບບໂຄງປະກອບຄຳຖາມສຳລັບການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງ.
“ນີ້ແມ່ນການແຂ່ງຂັນທີ່ສຳຄັນທີ່ໃຫ້ທິດທາງວິຊາຊີບ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມມັກຮັກແພງໃນວິຊາຮຽນ ແລະ ເປັນແຫຼ່ງຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ເມືອງຄຸນນະພາບສູງ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/phu-huynh-tp-hcm-buc-xuc-ky-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-so-chi-dao-khan-20251209181322358.htm










(0)