ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍຍັງຈັດສັນຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງໂຄຕ້າການເຂົ້າຮຽນ 2025 ຂອງພວກເຂົາເພື່ອການປະເມີນຜົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ສໍາລັບລະດູການການເຂົ້າຮຽນ 2025, ໃນຂະນະທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍກໍາລັງກ້າວໄປສູ່ການລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການເຂົ້າຮຽນ, ຄົນອື່ນຍັງຄາດວ່າຈະຈັດສັນ 60-65% ຂອງໂຄຕາການລົງທະບຽນທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາກັບວິທີການນີ້.

ທີ່ ມະຫາວິທະຍາໄລ Gia Dinh, ທ່ານ ດຣ Mai Duc Toan, ຜູ້ອໍານວຍການສູນຮັບສະໝັກ ແລະ ສື່ສານ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້ ມະຫາວິທະຍາໄລມີແຜນຈະຈັດສັນ 65% ໂຄຕ້າການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດໃຫ້ແກ່ວິທີການເສັງຜ່ານທາງວິຊາການ.

ອີງຕາມຮ່າງລະບຽບການເຂົ້າຮຽນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຈີ່ດິງຈະນຳໃຊ້ຜົນການສຶກສາຂອງພາກຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນ 11 ແລະ 12 ເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ. ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຈະນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະກອບວິຊາຮຽນໃໝ່, ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2018 ຢ່າງໃກ້ຊິດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເໝາະສົມກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທາງວິຊາການ.

ນອກນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຈະພິຈາລະນາໃບສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແລະ ຜົນການສອບເສັງຄວາມສາມາດປີ 2025 ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລກຸ້ຍລອງ ຈະຮັບເອົານັກສຶກສາດ້ວຍ 3 ວິທີຄື: ພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ພິຈາລະນາບົດເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງລະດັບອາຊີວະສຶກສາຂຶ້ນໄປ.

ໃນຈຳນວນໂຄຕ້າການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດ, ວິທີການປະເມີນໃບປະກາດສະນິຍະການແມ່ນກວມເອົາ 60%. ໃນວິທີການນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ນໍາໃຊ້ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 3 ວິຊາຮຽນໃນຊັ້ນ 12 ເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ, ຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ .

ສະນັ້ນ, ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024, ວິທີການປະເມີນໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງໂຮງຮຽນ ສົກຮຽນ 2025 ຈະບໍ່ນຳໃຊ້ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງທຸກວິຊາໃນພາກຮຽນທີ 2 ຂອງ ມ11 ແລະ ພາກຮຽນທີ 1 ຂອງ ມ12 ອີກຕໍ່ໄປ; ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 3 ພາກຮຽນທີ 2 ພາກຮຽນທີ 11 ແລະພາກຮຽນທີ 1 ຂອງຫ້ອງຮຽນ 12; ແລະຄະແນນສະເລ່ຍສໍາລັບການທັງຫມົດຊັ້ນຮຽນທີ 12 ປີສໍາລັບທຸກວິຊາ.

ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຍັງຈັດສັນຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງໂຄຕ້າການເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2025 ຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ. (ຮູບປະກອບ)

ມະຫາວິທະຍາໄລ Yersin ໃນ Da Lat ວາງແຜນທີ່ຈະຮັບນັກສຶກສາ 1,756 ຄົນສໍາລັບ 17 ສາຂາວິຊາໃນປີ 2025 ໂດຍນໍາໃຊ້ 3 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ: ພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (55-60% ຂອງໂຄຕ້າທັງຫມົດ); ພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມໂຮ່ຈິມິນ (5-10%); ແລະພິຈາລະນາບົດບັນທຶກທາງວິຊາການ (35-40%).

ດ້ວຍວິທີການພິຈາລະນາ transcripts, ໂຮງຮຽນວາງແຜນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12 ອີງຕາມການລວມວິຊາຫຼືຄະແນນຮຽນຈົບຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ການປະສົມວິຊາແມ່ນຈະອີງໃສ່ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ຕື່ມການປະສົມວິຊາກັບເຕັກໂນໂລຊີ, ການສຶກສາ ເສດຖະກິດ ແລະກົດຫມາຍທີ່ຈະພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບສາຂາວິຊາທີ່ເຫມາະສົມ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ວາງແຜນກຳນົດໂຄຕາເຂົ້າຮຽນໃຫ້ສູງສຸດ 20% ເພື່ອພິຈາລະນາໃບປະກາດສະນິຍະບັດໃນລະດູການເສັງເຂົ້າຮຽນປີ 2025, ຫຼຸດລົງ 10% ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຍັງຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເຂົ້າຮຽນ ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນປະກາດໂຄຕ້າສະເພາະເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລປ່າໄມ້, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ ແລະອຸດສາຫະກຳລອງອານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທງແທ່ງ, ມະຫາວິທະຍາໄລດ່າລາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນໄຊງ່ອນ...

ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງພ້ອມກັນປະກາດວ່າເຂົາເຈົ້າຈະປະຖິ້ມວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ເອກະສານທາງວິຊາການ.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະກາດວ່າ ຈະບໍ່ນຳໃຊ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເຂົ້າຮຽນແຕ່ປີ 2025. ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ນຳໃຊ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເຂົ້າຮຽນແບບເອກະລາດ (10% ຂອງໂຄຕ້າ) ຫຼື ສົມທົບກັບຄະແນນສອບເສັງຄວາມເໝາະສົມ (30-40% ຂອງໂຄຕ້າ).
ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (VNU-HCM) ໄດ້ຕັດສິນໃຈຫຼຸດຈໍານວນວິທີການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເປັນ 3 ສະບັບ ເລີ່ມແຕ່ປີ 2025. ດ້ວຍການຕັດສິນໃຈນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ VNU-HCM ຈະກ້າວໄປເຖິງການລົບລ້າງວິທີການສິດເຂົ້າຮຽນໂດຍພື້ນຖານຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍກວ່າ 100 ແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດ (ຕາມບັນຊີລາຍການປັບປຸງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຍຸຕິທຳປະຈຳປີ).
ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດຍັງໄດ້ຢຸດຕິວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງຕາມເອກະສານທາງວິຊາການ. ເຫດຜົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນວ່າໃນໄລຍະປີທີ່ຜ່ານມາ, ມັນໄດ້ພົບເຫັນວ່ານັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະສ່ວນໃຫຍ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າຮຽນໂດຍໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນສາກົນຫຼືຄະແນນສອບເສັງສ່ວນບຸກຄົນ. ການລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນແບບຖອດຂໍ້ຄວາມຈະຫຼຸດລົງອັດຕາການສະຫມັກ "ຜີ" (ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຈາກນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງແທ້ຈິງ), ເນື່ອງຈາກວ່າຜູ້ສະຫມັກດຽວອາດຈະໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍ.
ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຍັງບໍ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກທາງວິຊາການ ເນື່ອງຈາກມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳສຳລັບຜູ້ສະໝັກ (ເພາະວ່າມາດຕະຖານການສອບເສັງ ແລະ ຄະແນນຄະແນນຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຕກຕ່າງກັນ).

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/van-con-nhieu-dai-hoc-danh-hon-mot-nua-chi-tieu-xet-hoc-ba-thpt-2025-ar919700.html