125 sekolah di Bandaraya Ho Chi Minh telah merendahkan maruah kemudahan secara serius, menimbulkan risiko kepada keselamatan.

Pada 10 Oktober, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh melaporkan kepada Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City mengenai pelaksanaan kajian semula umum keadaan semasa dan mencadangkan rancangan komprehensif untuk kemudahan dan peralatan pengajaran untuk sekolah awam di bawah arahan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City.

Masih terdapat sebilangan besar sekolah dan bilik darjah yang tidak memenuhi permintaan ruang pembelajaran.

Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan, sejak penggabungan Ba ​​Ria - Vung Tau dan Binh Duong, rangkaian sekolah dan pelajar dari tadika hingga sekolah menengah di Ho Chi Minh City jelas menunjukkan skala dan kuantitinya.

Skala dan bilangan sekolah dan pelajar di Bandar Ho Chi Minh selepas penggabungan

GAMBAR: JABATAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, walaupun bilangan sekolah adalah besar, ia tidak setimpal dengan pembangunan, dan keadaan semasa masih mempunyai beberapa kelemahan.

Secara khusus, bilangan sekolah dan bilik darjah pada masa ini masih tidak mencukupi untuk memenuhi permintaan tempat pembelajaran untuk kanak-kanak yang cukup umur, bilangan pelajar setiap kelas masih tinggi, tidak dijamin mengikut peraturan sekolah. Tekanan dan kekurangan tempat pembelajaran di setiap komune, wad, dan zon khas adalah tidak seragam, sesetengah tempat kekurangan bilik darjah yang banyak tetapi sesetengah tempat hampir tiada atau sedikit permintaan. Terutamanya di kawasan dan wilayah yang pesat membangun, menumpukan pada zon pemprosesan eksport dan zon perindustrian dengan kadar pertumbuhan penduduk mekanikal yang tinggi.

Bilangan bilik darjah semasa tidak mencukupi untuk menganjurkan 2 sesi pengajaran/hari mengikut nisbah yang ditetapkan Kementerian.

Banyak sekolah dan bilik darjah telah dibina melebihi hayat bergunanya dan semakin rosak, atau dibina mengikut piawaian lapuk yang tidak lagi selamat dan tidak memenuhi keperluan penggunaan dan keperluan program pendidikan semasa.

Dianggarkan lebih 616 bilion VND diperlukan untuk membaiki 3,253 bilik darjah.

Menurut semakan dan penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, dengan kadar pertumbuhan penduduk dan keperluan untuk memastikan kadar 2 sesi/hari seperti yang ditetapkan, keperluan untuk pelaburan di sekolah tambahan semakin meningkat. Kemudahan dan peralatan yang telah dilaburkan juga tidak dapat tidak selepas proses eksploitasi dan penggunaan. Walaupun pihak Bandaraya sentiasa memberi perhatian kepada pelaburan, permintaan yang tinggi, bajet yang terhad, dana tanah pendidikan yang terhad dan terdapat banyak kesukaran dan masalah dalam proses pelaksanaannya, maka sistem sekolah awam tidak berkembang mengikut masa untuk memenuhi jangkaan yang diingini.

Peralatan mengajar di sekolah asas memastikan peralatan minimum mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan. Namun, dengan keperluan mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran, peralatan pendidikan mestilah semakin maju bagi memenuhi punca inovasi yang menjadi halangan dan kesukaran utama dalam memastikan kuantiti dan kualiti peralatan pendidikan semasa.

Menurut statistik semakan yang dijalankan selepas permintaan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh Nguyen Van Duoc, keputusan menunjukkan bahawa bilangan bilik darjah dan bilik mata pelajaran yang memerlukan pembaikan menyumbang sebahagian besar: 1,370 di peringkat sekolah rendah, 1,038 di peringkat sekolah menengah, dan 845 di peringkat prasekolah, dengan jumlah anggaran kos melebihi 61 bilion VND.

Khususnya, terdapat kira-kira 125 sekolah dengan barangan binaan yang rosak teruk yang menimbulkan risiko keselamatan kepada pelajar dan guru (prasekolah: 40; sekolah rendah: 53; sekolah menengah: 29).

Sebab utama adalah bahawa barang-barang ini telah dibina lama dahulu, melepasi hayat bergunanya (lebih 20 tahun), jadi ia sangat rosak, pembaikan kecil tidak berkesan, dan membazirkan modal pelaburan.

Imej Sekolah Rendah Vinh Tan, menggunakan meja dan kerusi lama (digunakan sejak 2003) dan beberapa bilik darjah lama (dibina sejak 1997) yang direkodkan pada awal tahun persekolahan baharu

FOTO: DO TRUONG

Jabatan Pendidikan dan Latihan mencadangkan penyelesaian

Menghadapi situasi di atas, Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mencadangkan bahawa bagi barangan terdegradasi yang boleh dibaiki untuk mengekalkan jangka hayatnya, Bandar Raya harus mempertimbangkan untuk menyediakan pembiayaan tambahan kepada komune, wad, dan zon khas untuk terus menjalankan penilaian menyeluruh tentang tahap kemerosotan kerja, menumpukan pada penasihatan untuk bertindak sebagai pembida unit khusus untuk memilih unit pelabur yang bersesuaian. penyelesaian tepat pada masanya dan rancangan pembaikan dan penyelenggaraan untuk memastikan kualiti kerja. Pada masa yang sama, serahkan tanggungjawab kepada institusi pendidikan untuk melakukan penyelenggaraan secara berkala bagi mengelakkan kemerosotan.

Bagi projek pembinaan yang mengalami kemerosotan teruk yang menimbulkan risiko ketidakamanan, Bandar Raya mencadangkan agar komune, wad dan zon ekonomi khas secara proaktif menyediakan cadangan untuk melaporkan kepada Jabatan Kewangan mengenai keperluan pelaburan bagi pembinaan gantian, pembaikan besar dan pengukuhan projek sedia ada untuk diserahkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa bagi pertimbangan peruntukan bajet bagi pelaksanaan awal bagi memastikan keselamatan pelajar dan guru...

Sumber: https://thanhnien.vn/125-truong-hoc-tphcm-co-hang-muc-xuong-cap-nghiem-trong-nguy-co-gay-mat-an-toan-185251010162022938.htm