45% pelajar kurang keyakinan selepas tamat pengajian

Pakar pendidikan menekankan bahawa daripada memandang rendah pengetahuan, adalah perlu untuk menggabungkan asas profesional yang kukuh dengan peluang untuk mengamalkan kemahiran insaniah.

Hanya 45% pelajar di seluruh dunia berasa bersedia untuk hidup selepas tamat pengajian, menurut laporan Preparing Learners to Thrive in a Changing World, yang diterbitkan oleh Cambridge University Press, UK.

Hasil tinjauan, yang meninjau 3,800 pelajar dan 3,000 guru di 150 negara, menunjukkan jurang yang jelas antara pendapat guru dan pelajar.

Lebih daripada dua pertiga guru percaya bahawa pelajar sudah bersedia untuk kerjaya masa depan mereka, manakala kurang daripada separuh pelajar bersetuju. Jurang ini dicerminkan dalam cara pengetahuan subjek dilihat. Walaupun masih penting untuk peperiksaan, pengetahuan subjek tidak lagi dilihat sebagai faktor penentu kejayaan jangka panjang. Sebaliknya, pelajar meletakkan nilai yang lebih tinggi pada kemahiran kepimpinan, pengurusan diri dan keupayaan keusahawanan.

Tinjauan itu juga menyerlahkan cabaran yang dikemukakan oleh teknologi. 88% guru berkata rentang perhatian pelajar berkurangan, manakala 60% menyebut penurunan dalam kemahiran sosial sebagai negatif utama. Dua pertiga daripada pelajar bimbang tentang mudah terganggu oleh peranti, dan hampir 20% berkata pengurusan diri adalah kemahiran yang paling sukar untuk dikuasai.

Pakar pendidikan menekankan bahawa daripada memandang rendah pengetahuan, adalah perlu untuk menggabungkan asas profesional yang kukuh dengan peluang untuk mengamalkan kemahiran insaniah.

Menurut The Times of India

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/45-hoc-sinh-khong-tu-tin-sau-tot-nghiep-post748714.html