AIA Menganugerahkan Pemenang dalam Pertandingan Sekolah Sihat

(Dan Tri) - Majlis anugerah serantau telah diadakan di bandar Da Nang, dengan jumlah nilai hadiah sehingga 100,000 USD untuk menyokong sekolah untuk terus melaksanakan inisiatif kesihatan dan kebajikan untuk pelajar.

Encik Stuart A. Spencer, Timbalan Ketua Pengarah Pemasaran, Kumpulan AIA (kanan) dan Encik Andrew Loh, Pengarah Besar AIA Vietnam, berkongsi di acara itu.

Membantu orang hidup lebih sihat, lebih lama, lebih bahagia

Pada 3 Julai, Kumpulan AIA secara rasmi mengumumkan sekolah yang menang dalam Pertandingan Sekolah Sihat AIA ketiga - satu inisiatif utama di bawah Program AIA Healthiest Schools (AHS), dengan tujuan untuk melengkapkan pelajar berumur 5 hingga 16 tahun dengan pengetahuan dan sumber yang diperlukan untuk membina gaya hidup yang lebih sihat.

Sejak pelancarannya, AHS telah berkembang ke lapan pasaran di rantau Asia -Pasifik , memberi kesan positif kepada ribuan pelajar dan guru. Inti program ini adalah pertandingan rancak yang menggalakkan sekolah untuk membangunkan inisiatif inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan pemakanan, meningkatkan aktiviti fizikal, menjaga kesihatan mental dan menggalakkan kelestarian dalam persekitaran sekolah.

Pertandingan tahun persekolahan 2024-2025 menyaksikan jumlah penyertaan yang rekod. Setiap penyertaan adalah bukti kreativiti dan kerjasama antara pelajar dan guru dalam perjalanan untuk mencipta perubahan tingkah laku yang mampan.

Jumlah nilai anugerah adalah sehingga 100,000 USD, untuk menyokong sekolah untuk terus melaksanakan inisiatif kesihatan dan kebajikan untuk pelajar.

"Pertandingan AIA Healthiest Schools bukan sahaja tentang penghormatan kepada projek yang cemerlang tetapi juga tentang memberi inspirasi kepada pergerakan positif yang berpotensi untuk merebak ke luar bilik darjah. Ini adalah demonstrasi jelas misi kami: Membantu orang ramai menjalani kehidupan yang lebih sihat, lebih lama, lebih bahagia," kata Stuart A. Spencer, Ketua Pegawai Pemasaran Kumpulan AIA.

Pemimpin Kumpulan AIA dan AIA Vietnam menyampaikan anugerah kepada wakil UPTD SD Negeri Papela School (Indonesia).

Dalam pertandingan ini, UPTD SD Negeri Papela (Indonesia) memenangi hadiah Wilayah dengan idea mencipta perubahan daripada pembaziran.

Berdepan dengan masalah serius pembaziran dan kadar celik huruf yang rendah, guru dan pelajar bersama-sama memulakan projek “Ecolitera: Cerita Daripada Sisa”. Pelajar mengumpul botol plastik, tayar dan sisa isi rumah untuk dikitar semula ke meja, kerusi, abjad, taman sekolah dan baja untuk menyokong petani tempatan.

Projek ini telah membantu meningkatkan hasil literasi pelajar sebanyak 70% dan pada masa yang sama meningkatkan kesedaran alam sekitar.

Dua penyertaan Vietnam memasuki pusingan akhir.

Vietnam juga berbesar hati untuk mempunyai dua sekolah dalam pusingan akhir pertandingan itu. Dengan inisiatif "Perjalanan Lestari untuk Sekolah Bahagia", Akademi UK Da Nang telah membawa transformasi untuk meningkatkan kebajikan pelajar dan kesedaran alam sekitar.

Salah satu aktiviti kesihatan fizikal dan mental pelajar di UK Academy Danang.

Projek ini dimulakan sebagai tindak balas kepada tekanan akademik dan kesedaran terhad tentang kesihatan mental, mengintegrasikan pendidikan emosi dan pembangunan mampan ke dalam budaya sekolah.

Dengan hampir 200 pelajar, 50 guru dan 200 ibu bapa mengambil bahagian, inisiatif ini memupuk empati, rasa syukur dan tanggungjawab sosial melalui aktiviti seperti minggu kebaikan, bulan kesyukuran dan kempen alam sekitar.

Pelajar mengambil bahagian dalam penanaman pokok, mencipta seni daripada bahan kitar semula, pertandingan perbahasan, dan secara aktif mengambil bahagian dalam kerja sukarela dan sesi perkongsian dan refleksi tentang kesihatan mental.

Bilik Darjah Kesejahteraan menyediakan ruang yang selamat untuk pelajar berkongsi perasaan mereka secara bebas, bersama-sama dengan acara bertema untuk menyebarkan kebaikan, kesyukuran dan membina hubungan yang positif. Acara komuniti dan perkongsian dengan NGO telah memanjangkan impak projek di luar sekolah.

Rancangan masa depan termasuk memperluaskan inisiatif kepada komuniti yang lebih luas, menyepadukan alatan digital seperti apl kesihatan mental, lawatan realiti maya (VR) dan menganjurkan acara seperti hari kesihatan mental dan pameran kehidupan hijau.

Projek itu mengumpul lebih VND100 juta untuk program kebajikan dan sukarelawan, menanam lebih 300 pokok, dan menyokong lebih 300 orang melalui aktiviti amal. Inisiatif ini telah menyumbang kepada peningkatan penglibatan pelajar, ketahanan emosi dan kesedaran alam sekitar dengan ketara - mewujudkan komuniti sekolah yang bersatu padu, belas kasihan dan memberi inspirasi.

Projek kedua Sekolah Menengah Khai Son Times School (bandar Hanoi) melaksanakan transformasi yang diterajui pelajar untuk menangani cabaran hubungan emosi, tingkah laku dan komuniti pada peringkat awal penubuhan.

Dengan populasi pelajar seramai 111 orang, sesetengah daripada mereka mengalami masalah sosial dan emosi, sekolah telah menjadikan keutamaan untuk mewujudkan persekitaran yang selamat, menarik dan inklusif.

Pelajar belajar cara melindungi alam sekitar melalui aktiviti kitar semula sebagai sebahagian daripada kempen AIA Healthiest Schools di Times School Khai Son.

Melalui alatan kesejahteraan dan tinjauan tingkah laku emosi AIA, sekolah telah bekerjasama dengan pelajar untuk mereka bentuk lebih daripada 30 inisiatif yang diterajui pelajar, termasuk: "Bilik Darjah Tanpa Kerusi", "Sudut Perbualan dan Pertukaran Pelajar", dan "Sudut Relaksasi".

Aktiviti ini menggalakkan pergerakan, ekspresi emosi, dan sokongan rakan sebaya. Guru dilatih dalam kaedah pengajaran yang sensitif dan menyokong pelajar yang mengalami trauma, manakala ibu bapa mengambil bahagian dalam bengkel kesihatan mental dan komunikasi positif.

Projek itu mencapai lebih 6,000 orang di Vietnam dan India melalui kerjasama dengan Sekolah Tinggi Tay Son dan Sekolah Antarabangsa Lisieux CMI. Penilaian menggunakan Senarai Semak Tingkah Laku Kanak-kanak (CBCL) menunjukkan bahawa bahagian pelajar berisiko tinggi menurun daripada 42% kepada 18%, dan 98% pelajar melaporkan berasa lebih gembira dan selamat. Guru melaporkan peningkatan 45% dalam kepuasan kerja, dan ibu bapa mempunyai keyakinan penuh terhadap sekolah.

Dengan penglibatan komuniti yang kukuh, inisiatif alam sekitar dan model yang boleh ditiru, Times School Khai Son telah menjadi mercu tanda pendidikan holistik dan kesejahteraan sekolah – membuktikan bahawa sekolah kecil pun boleh membuat perubahan besar.

Sumber: https://dantri.com.vn/kinh-doanh/aia-vinh-danh-cac-truong-doat-giai-trong-cuoc-thi-truong-hoc-lanh-manh-nhat-20250708104941092.htm