Peraturan mengenai piawaian gelaran profesional untuk guru persediaan universiti; penilaian dan pengiktirafan unit pembelajaran, peraturan mengenai pejuang emulasi baharu... ialah dasar pendidikan yang akan berkuat kuasa mulai Januari 2024.
Meminda peraturan untuk mempertimbangkan askar emulasi
Undang-undang Emulation and Commendation berkuat kuasa mulai 1 Januari 2024, dengan banyak perkara baharu berkaitan penjawat awam dalam pendidikan. Sehubungan itu, Perkara 23 mengenai tajuk "Pejuang Emulasi Asas", Undang-undang baru menetapkan bahawa individu yang dipertimbangkan dan dicadangkan untuk gelaran "Pejuang Emulasi Asas" adalah mereka yang memenuhi piawaian "Pekerja Lanjutan" atau "Pejuang Lanjutan".
Menyelesaikan tugas dengan cemerlang atau mempunyai inisiatif yang diiktiraf oleh kemudahan atau mempunyai topik saintifik , projek saintifik, karya saintifik dan teknologi yang telah diterima atau kecerdasan dan kreativiti dalam pertempuran dan perkhidmatan pertempuran yang diiktiraf oleh unit.
Mengikut garis panduan ini, kriteria pengalaman dan inisiatif bukan lagi satu-satunya kriteria apabila mengambil kira gelaran Pejuang Emulation di peringkat akar umbi.
Jadual gaji guru baharu dan banyak polisi berkuat kuasa mulai Januari 2024.
Jadual gaji guru persediaan kolej baru
Pekeliling Bil. 22 Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkuat kuasa 15 Januari, menetapkan kod, piawaian gelaran profesional, dan pelantikan serta klasifikasi gaji guru di sekolah persediaan universiti.
Pekeliling itu secara khusus menetapkan tugas; piawaian mengenai latihan dan memupuk kelayakan; standard kompetensi profesional dan kemahiran guru prauniversiti setiap pangkat.
Gelaran profesional guru persediaan universiti termasuk: Guru persediaan universiti gred III - Kod: V.07.07.19; Guru persediaan universiti gred II - Kod: V.07.07.18; Guru persediaan universiti gred I - Kod: V.07.07.17.
Pegawai yang dilantik dengan gelaran profesional guru persediaan universiti yang ditetapkan dalam Pekeliling ini hendaklah menggunakan jadual gaji bersamaan dengan Dekri 204 Kerajaan mengenai rejim gaji bagi kader, penjawat awam, kakitangan awam dan angkatan tentera, khususnya seperti berikut:
Gelaran profesional guru persediaan universiti gred III digunakan dengan pekali gaji kakitangan awam jenis A1, daripada pekali gaji 2.34 kepada pekali gaji 4.98.
Gelaran profesional guru persediaan universiti gred II digunakan dengan pekali gaji penjawat awam jenis A2 (kumpulan A2.2), daripada pekali gaji 4.00 kepada pekali gaji 6.38.
Gelaran profesional guru persediaan universiti kelas pertama digunakan dengan pekali gaji kakitangan awam jenis A2 (kumpulan A2.1), daripada pekali gaji 4.40 kepada pekali gaji 6.78.
Kanak-kanak etnik belajar bahasa Vietnam sebelum memasuki darjah satu.
Pekeliling 23 Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkuat kuasa 23 Januari, mengawal selia pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1.
Menurut pekeliling itu, mengajar bahasa Vietnam kepada kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1 bertujuan untuk menyediakan minda mereka, membentuk kemahiran pembelajaran asas; membentuk dan mengembangkan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Isi-isi ini disusun dalam susunan saintifik, sepadan dengan 20 pelajaran, dinyatakan melalui topik dan tema yang hampir dan sesuai untuk kanak-kanak mengikut pendekatan kepada kapasiti dan kualiti pelajar.
Pekeliling itu juga menetapkan bahawa, bergantung kepada keadaan setempat, pengetua dan jabatan profesional mesti membuat rancangan terperinci yang sesuai dan berkesan.
Jabatan Pendidikan dan Latihan setempat bertanggungjawab untuk membimbing, memeriksa dan menilai aktiviti organisasi pengajaran dan pembelajaran ini mengikut peraturan.
Mengenal pasti unit peringkat daerah dan wilayah
Pekeliling 24 Kementerian Pendidikan dan Latihan akan berkuat kuasa mulai 26 Januari, mengawal selia penilaian dan pengiktirafan "Unit Pembelajaran" di peringkat daerah dan wilayah.
Pekeliling ini dikeluarkan untuk mengenal pasti unit-unit peringkat daerah dan wilayah yang telah mencapai objektif pembelajaran dalam setiap tempoh, dan merancang untuk meningkatkan kualiti unit tersebut. Mengiktiraf "unit pembelajaran" di peringkat daerah dan wilayah bertujuan untuk menggalakkan pelaburan dan menggembleng sumber untuk menyokong pembelajaran, mewujudkan motivasi untuk pembelajaran.
Melalui ini, ia bertujuan untuk memastikan peluang pembelajaran yang adil dan keadaan yang menggalakkan untuk ahli unit belajar sendiri dan belajar secara tetap untuk menjadi "warga belajar", menyumbang kepada pembinaan "komuniti pembelajaran" di peringkat komune, daerah dan wilayah; menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat, membina masyarakat pembelajaran.
Minh Khoi
Sumber
Komen (0)