Berkongsi dengan VietNamNet, Mejar Jeneral Tran Ngoc Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara, Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkata selepas menerima maklum balas mengenai pelajar baharu Universiti Sains dan Teknologi Hanoi terpaksa makan lebihan nasi dan sup daripada pelajar terdahulu semasa kelas pendidikan pertahanan negara mereka, dan juga objek asing seperti lipas dalam makanan, pagi ini (Oktober).
"Pengendalian isu ini adalah di bawah kuasa Universiti Sains dan Teknologi Hanoi. Kementerian Pendidikan dan Latihan telah memeriksa, mengingatkan, dan meminta pihak sekolah untuk menyusun semula makanan mengikut peraturan."
Juga menurut Encik Thanh, pada 30 September, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan dokumen yang membimbing pelaksanaan tugas pendidikan pertahanan dan keselamatan negara. Sehubungan itu, sekolah perlu melaksanakan dengan tegas peraturan bahawa pelajar yang belajar pendidikan pertahanan dan keselamatan negara mesti dianjurkan untuk makan dan tinggal bersama dan disusun dalam skuad, platun, dan syarikat.
Penganjuran makanan untuk pelajar hendaklah memastikan kuantiti, kualiti makanan serta kebersihan dan keselamatan makanan.
Menurut halaman maklumat Universiti Sains dan Teknologi Hanoi, sejak 2022, sekolah itu berautonomi dalam melatih subjek Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara. Selama sebulan berterusan belajar Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara (165 tempoh), pelajar Universiti Sains dan Teknologi Hanoi tinggal bersama, menjalankan kerja pengurusan, mengekalkan disiplin dan mematuhi rejim mengikut model unit tentera; setiap tahun dibahagikan kepada 9 sesi utama dan 1 sesi tambahan (sesi musim panas); bilangan pelajar adalah dari 850-950/sesi.
Mengenai kontroversi mengenai hidangan pelajar, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi memohon maaf, mengambil tanggungjawab, secara terbuka dan mengendalikan kumpulan dan individu berkaitan secara terbuka dan ketat, memastikan hak pelajar.
Selepas kejadian itu, pihak sekolah menyiarkan kod QR untuk pelajar melaporkan secara langsung isu-isu di sekolah. Melalui kaedah ini, pihak sekolah berharap dapat secara proaktif memahami pemikiran dan kehendak pelajar, mengelakkan situasi di mana masalah berlaku tetapi pihak sekolah tidak sedar.
Sumber: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-se-chan-chinh-viec-to-chuc-bua-an-cho-sinh-vien-hoc-giao-duc-quoc-phong-2330048.html
Komen (0)