Kementerian Pendidikan dan Latihan: Kaunselor sekolah mesti menyokong masalah psikologi pelajar

(Dan Tri) - Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, prinsip kerja kaunseling sekolah mestilah meletakkan pelajar sebagai pusat dan tidak mendiskriminasi bagi menyokong masalah psikologi pelajar.

Kandungan ini disebut dalam Pekeliling Kementerian Pendidikan dan Latihan Bil 18/2025 mengenai bimbingan kaunseling sekolah dan kerja sosial yang baru dikeluarkan.

Menurut Pekeliling, tujuan kaunseling sekolah dan kerja sosial adalah untuk meningkatkan keupayaan pelajar untuk mencegah, mengenal pasti kesukaran, menyelesaikan dan mendapatkan bantuan untuk mengatasi kesukaran dalam pembelajaran, psikologi dan perhubungan sosial.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengamalkan kemahiran hidup, membentuk sikap yang sesuai dalam perhubungan sosial, menyumbang kepada penyempurnaan keperibadian pelajar; memperkukuh koordinasi antara sekolah, keluarga, masyarakat dan organisasi berkaitan.

Kaunseling sekolah memberi tumpuan kepada pelajar (Ilustrasi: Hoai Nam).

Pekeliling itu menyatakan kandungan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah, termasuk banyak bidang penting, berkait rapat dengan keperluan praktikal pelajar berkenaan pembelajaran, jantina, hubungan sosial, psikologi, kemahiran hidup, bimbingan kerjaya, dsb.

Pada dasarnya, aktiviti ini memastikan hak, keselamatan dan keselamatan maklumat; hak untuk penyertaan sukarela dan penentuan nasib sendiri pelajar.

Pelajar adalah pusat, tiada diskriminasi; memastikan kesaksamaan, objektiviti, dan piawaian antara pelajar dan mereka yang melaksanakan kaunseling sekolah dan kerja sosial.

Fokus pada kekuatan, hormati ciri-ciri dan keadaan peribadi pelajar; memastikan pelaksanaan tepat pada masanya apabila pelajar menghadapi kesukaran dan memerlukan kaunseling.

Kerja kaunseling menyokong masalah psikologi pelajar seperti pencegahan, saringan, pengesanan awal, dan tindak balas terhadap masalah psikologi pelajar; kaunseling dan perundingan psikologi untuk pelajar yang mengalami masalah psikologi; sambungan kepada perkhidmatan psikologi apabila perlu...

Khususnya, bagi pelajar yang mengalami kesukaran atau keperluan di luar kapasiti sekolah, adalah perlu untuk menyelaraskan dengan keluarga untuk menghubungkan kemudahan, pakar yang menyediakan perkhidmatan kaunseling sekolah, dan kerja sosial profesional untuk menyokong pelajar.

Pekeliling itu juga memerlukan sekolah untuk mengatur kaunseling sekolah dan bilik kerja sosial yang memastikan privasi, ketenangan, kemudahan akses dan kesesuaian untuk menganjurkan aktiviti kaunseling.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-tu-van-hoc-duong-phai-ho-tro-van-de-tam-ly-cua-hoc-sinh-20250922194221162.htm