Kementerian Pendidikan dan Latihan memeriksa pelaksanaan tugas pada awal tahun persekolahan di Bandaraya Ho Chi Minh

Banyak kelebihan yang luar biasa

Semasa pemeriksaan, Encik Thai Van Tai, Pengarah Jabatan Pendidikan Rendah (Kementerian Pendidikan dan Latihan), Timbalan Ketua Rombongan Tetap memaklumkan bahawa pada 9 dan 10 Oktober, rombongan bertugas di Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Thu Duc dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 5. Di setiap unit, delegasi sekolah rendah, 1 sekolah rendah dan 1 sekolah menengah telah bekerjasama dengan 1 buah sekolah menengah dan 1 sekolah rendah. 1 Pusat Pendidikan Berterusan. Selain itu, bagi pendidikan luar sekolah, delegasi turut meninjau 1 Pusat Teknologi Maklumat Bahasa Asing dan 1 Pusat Pendidikan Kemahiran Hidup.

Adegan sesi bekerja

Menerusi pemeriksaan itu, ahli rombongan amat menghargai persiapan, penyusunan, pelaksanaan dan pelaksanaan tugas pada awal tahun persekolahan 2024-2025 unit berkenaan. Khususnya, dokumen-dokumen itu telah digunakan sangat awal dan menyeluruh oleh Ho Chi Minh City. Sebagai contoh, dengan kekurangan sekolah, Bandaraya Ho Chi Minh telah mengenal pasti 147 komune dan wad yang tidak mempunyai sekolah awam, dan pelajar yang belajar di sekolah bukan awam bertekad untuk mempunyai tahap pampasan tuisyen untuk pelajar.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menasihatkan Jawatankuasa Rakyat Bandaraya untuk mengemas kini dan memahami tepat pada masanya untuk mengeluarkan senarai perkhidmatan mengikut semakan tahunan. Khususnya, pada tahun persekolahan 2023-2024, Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh mengeluarkan Resolusi 04 "Mengenai peraturan mengenai hasil dan tahap kutipan, mekanisme pengurusan hasil dan perbelanjaan untuk perkhidmatan yang berkhidmat dan menyokong aktiviti pendidikan institusi pendidikan awam di Bandaraya Ho Chi Minh" , tahun persekolahan ini mengeluarkan Resolusi 13 yang baru untuk menggantikan Resolusi 13 sebelumnya. "Pengeluaran Resolusi 13 membantu lokaliti dan sekolah untuk melaksanakannya secara proaktif, yang merupakan kelebihan yang sangat baik", Encik Thai Van Tai menilai.

Ketua Jabatan Pendidikan Rendah Thai Van Tai berbincang pada sesi kerja

Menurut Encik Thai Van Tai, Ho Chi Minh City telah mengeluarkan satu set kriteria untuk menilai sekolah digital, sekali gus membantu sekolah membina projek berdasarkan kriteria tersebut untuk melengkapkan peranti transformasi digital dalam pendidikan. Pada masa ini, terdapat sangat sedikit lokaliti yang telah mengeluarkan kandungan ini. Selain itu, Bandaraya Ho Chi Minh juga telah mengeluarkan satu set kriteria untuk menilai sekolah integrasi antarabangsa termaju.

"HCMC telah secara proaktif mengeluarkan set kriteria awal untuk sekolah memahami dan melaksanakan. Sebagai contoh, mana-mana institusi pendidikan yang berorientasikan model sekolah bersepadu antarabangsa yang maju akan melihat kriteria tersebut untuk membuat keputusan mengenai pelaburan. Atau dalam melaksanakan transformasi digital, akan ada asas penilaian yang sangat jelas dan berbeza, dari mana pelaburan akan disasarkan," tegas Encik Thai Van Tai.

Tiru model dan amalan yang baik

Bercakap pada mesyuarat itu, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong berkata bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menubuhkan empat pasukan pemeriksa untuk memeriksa penyediaan dan pelaksanaan tugas pada awal tahun persekolahan 2024-2025. Ini adalah tugas tetap, tahunan.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong bercakap pada sesi kerja itu

Di Bandar Ho Chi Minh, ini adalah kawasan bandar yang besar dengan pelbagai kemudahan pendidikan. Pemeriksaan di lokaliti ini bertujuan untuk memahami situasi, mengukuhkan hala tuju, nasihat, mempromosi dan meniru model dan amalan baik serta menghapuskan kesulitan di lokaliti.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong amat menghargai pencapaian Bandar Ho Chi Minh, yang pertama kali ditunjukkan melalui sistem dokumen yang lengkap dan tepat pada masanya pada awal tahun persekolahan. Selain itu, lokaliti juga telah melakukan banyak usaha dalam meningkatkan pelaburan dalam infrastruktur, membina sekolah tambahan dan bilik darjah dan menyusun tenaga pengajar, memastikan memenuhi keperluan persekolahan anak-anak bandar. Tugas pasukan pemeriksa adalah untuk memahami pelaksanaan tugas tahun persekolahan, dan pada masa yang sama mengenal pasti kesukaran dan halangan untuk mencari penyelesaian.

"Petempatan itu juga telah mengeluarkan banyak Resolusi dan Keputusan yang perintis dan praktikal, menunjukkan keprihatinan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, dan pada masa yang sama, secara proaktif menjalankan kerja komunikasi yang menunjukkan kemanusiaan dan ketepatan masa. Contohnya, kekurangan bilik darjah telah menasihatkan secara proaktif mengenai Projek 4,500; kekurangan guru yang menyelaraskan polisi dan jabatan secara proaktif, dan lain-lain. Khususnya, Bandar Raya Ho Chi Minh telah proaktif, kreatif, terkemuka, dan dinamik dalam banyak aktiviti seperti mengajar bahasa asing, membina bandar pembelajaran dengan banyak model dan kaedah yang baik yang boleh ditiru di seluruh negara,” tegas Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu melaporkan pada mesyuarat itu.

Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata selepas bandar itu mengeluarkan projek membina 4,500 bilik darjah, Jabatan itu juga menganjurkan banyak delegasi untuk bekerja di daerah dan daerah untuk memahami situasi bagi menentukan projek yang boleh dilaksanakan untuk dibina. Daripada jumlah itu, menjelang 2025, akan terdapat lebih daripada 60 projek dengan kira-kira 1,500 bilik darjah, menyumbang kepada pengurangan bilangan pelajar dalam kelas di beberapa lokaliti seperti Thu Duc City, Daerah 12, Go Vap... bagi memastikan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9888