Menteri Pendidikan: Jika kita tidak dapat mengawal selia tunjuk ajar kokurikulum, maka pembaharuan pendidikan akan kekal terhad.

TPO - “Menyesuaikan isu bimbingan tambahan adalah mengenai melaraskan pendekatan dan pemikiran mengenai pendidikan umum. Jika ini tidak dapat dilakukan, maka pembaharuan pendidikan akan tetap terhad. Dan ini tidak boleh dilakukan dengan separuh hati; ia mesti dilakukan secara berkala,” kata Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son di Persidangan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah pada petang 29 Julai.

Tahun persekolahan 2024-2025 akan menyaksikan banyak pencapaian penting.

Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menganjurkan satu persidangan untuk Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah selama dua hari, 28-29 Julai, untuk meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025, membincangkan isu-isu sedia ada dan menggariskan hala tuju untuk tahun persekolahan baharu.

Berucap di persidangan itu, Menteri Nguyen Kim Son menyatakan bahawa sektor pendidikan sedang menghadapi banyak tugas dan diamanahkan dengan tanggungjawab yang besar. Ketika negara menghadapi satu kejayaan besar, pembangunan pendidikan dan latihan adalah sangat penting. Ini juga menimbulkan cabaran yang ketara bagi mereka yang berada dalam pengurusan pendidikan.

"Cabarannya bukan sekadar menangani kesukaran dan kemiskinan, tetapi menangani cabaran pembangunan. Misi kita sangat besar, dan kegagalan untuk membangun akan menjadi kegagalan besar," katanya kepada para Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Semasa menilai tahun persekolahan 2024-2025, Menteri Nguyen Kim Son menyatakan: "Sektor ini telah mencapai banyak tugas yang hebat dan sukar."

Ini melibatkan kejayaan menganjurkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah di bawah program pendidikan umum yang baharu, menghadapi pelbagai tekanan dan keadaan baharu.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son di Persidangan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah. (Foto: Kementerian Pendidikan dan Latihan)

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang melaksanakan Pekeliling 29 mengenai pengurusan tuisyen kokurikulum di semua peringkat. “Menyesuaikan tuisyen kokurikulum adalah melaraskan pendekatan dan pemikiran mengenai pendidikan umum. Jika ini tidak dapat dilakukan, maka pembaharuan pendidikan akan kekal terhad. Dan ini tidak boleh dilakukan dengan separuh hati; ia mesti dilakukan secara berkala,” kata Menteri.

Dengan penubuhan sistem kerajaan dua peringkat, kakitangan Jabatan Pendidikan dan Latihan telah menjalani pengaturan baharu. Menteri meminta agar, pada masa ini, dengan tahun persekolahan baharu yang bakal bermula, adalah perlu untuk "mengurus perubahan" secara berkesan. Kegagalan untuk melakukan ini dengan baik akan menjejaskan kerja yang sedang dilaksanakan oleh sektor pendidikan dengan ketara.

"Pendidikan berfungsi sebagai model untuk masyarakat secara keseluruhan. Oleh itu, dalam konteks ini, kita perlu bersatu, berkongsi, dan bersikap ikhlas dan tulen antara satu sama lain," tegas Menteri tersebut.

Menegaskan bahawa kata kunci untuk tahun persekolahan 2025-2026 ialah "melaksanakan" banyak dasar utama mengenai pendidikan dan latihan, Menteri menyatakan bahawa semasa proses pelaksanaan, pihak tempatan harus cuba meminimumkan kekeliruan, dan jika terdapat halangan, mereka harus bekerjasama untuk menyelesaikannya. "Saya yakin bahawa tahun ini akan menjadi tahun yang sibuk tetapi positif yang penuh dengan kegembiraan," ujar Menteri.

Memperkukuh pendidikan STEM, memberi perhatian kepada ekuiti.

Menurut Menteri, terdapat banyak tugas yang perlu dilaksanakan pada tahun persekolahan baharu. Selain Undang-undang mengenai Guru, yang telah diluluskan, terdapat juga Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang mengenai Pendidikan, Undang-undang mengenai Pendidikan Tinggi yang dipinda, dan Undang-undang mengenai Pendidikan Vokasional yang dipinda. Pihak berkuasa tempatan perlu memahami isu-isu institusi secara menyeluruh bagi memastikan pelaksanaan yang berkesan dalam amalan.

Bersamaan dengan itu, kitaran pertama penilaian pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 sedang dijalankan. Ini termasuk penekanan terhadap penilaian mendalam dan pelaksanaan langkah-langkah kualiti, pemeriksaan dan penilaian, tenaga pengajar, pelaksanaan pengajaran dua sesi sehari, dan perhatian serta pembangunan subjek yang memupuk kecekapan dan kualiti komprehensif dalam diri pelajar…

Pada tahun akademik akan datang, sektor pendidikan juga akan melaksanakan aplikasi AI secara intensif dan mempertingkatkan pendidikan STEM. “Peningkatan pendidikan STEM perlu difahami dengan betul dan menyeluruh. Ia bukan tentang beberapa bilik darjah atau beberapa robot, tetapi tentang satu kaedah, menggunakan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah dalam pembelajaran dan kehidupan. Kita mesti mempunyai pemikiran dan pendekatan pendidikan ini; jika tidak, ia hanya akan membazirkan wang dan tidak bermakna. Ia adalah tentang memberi peluang kepada pelajar untuk benar-benar belajar, dan kita mesti gigih ke arah itu,” kata Menteri.

Berkenaan pendidikan umum, ketua sektor pendidikan menyatakan bahawa pihak berkuasa tempatan harus memastikan kesaksamaan dalam pendidikan. Beliau menekankan bahawa menumpukan pelaburan di beberapa sekolah awam dengan tujuan mencapai kualiti tinggi dan pelbagai anugerah juga boleh mewujudkan ketidaksamaan dalam pendidikan.

Sumber: https://tienphong.vn/bo-truong-giao-duc-dieu-chinh-day-them-hoc-them-khong-lam-duoc-thi-doi-moi-giao-duc-van-con-gioi-han-post1764665.tpo