Pilih subjek peperiksaan anda dengan teliti.

Pada tahun 2025, buat pertama kalinya, Teknologi dan Informatik akan menjadi subjek dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah; dan mulai tahun 2026, peperiksaan penilaian kecekapan Universiti Pendidikan Hanoi akan merangkumi Teknologi dan Informatik sebagai subjek… Sekolah telah meninjau keperluan pelajar berdaftar dan melaksanakan pengajaran dan semakan mengikut keutamaan mereka.

Suasana bilik darjah di Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah Son La . Foto: Nguyen Thu.

Sekolah Menengah Tam Dao II (daerah Tam Dao, wilayah Vinh Phuc ) mempunyai 266 pelajar darjah 12 tahun ini. Menurut tinjauan sekolah, 60% pelajar mendaftar untuk dua mata pelajaran elektif: Sejarah dan Geografi; baki 40% mendaftar untuk Fizik, Kimia dan mata pelajaran lain. Teknologi dan Informatik, sebagai mata pelajaran pertama dalam peperiksaan penting ini, masih mempunyai banyak kebimbangan dan ketidakpastian dalam kalangan pelajar dan keluarga mereka, dan mereka masih belum membuat pilihan.

Walaupun Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan contoh soalan peperiksaan untuk kedua-dua mata pelajaran ini, memandangkan ciri-ciri unik sekolah ini di kawasan pergunungan, dengan tumpuan besar kanak-kanak daripada kumpulan etnik minoriti, pembelajaran masih mencabar bagi ramai pelajar. Oleh itu, pilihan mereka untuk mengambil peperiksaan tradisional adalah difahami.

Wakil sekolah menyatakan bahawa sejak awal tahun persekolahan, pihak sekolah telah menganjurkan tinjauan dan sesi semakan berdasarkan kombinasi mata pelajaran yang dipilih oleh pelajar. Selain memberi tumpuan kepada pensistematan pengetahuan, sekolah juga mempergiatkan latihan kemahiran menduduki peperiksaan mengikut format baharu. Guru-guru meningkatkan pengajaran dengan teliti mengikut struktur dan contoh soalan peperiksaan yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan supaya pelajar dapat membiasakan diri dengannya dan mempunyai kaedah semakan yang sesuai.

Di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh), selepas mengumpulkan statistik bilangan pelajar darjah 12 yang mendaftar untuk mata pelajaran elektif dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, sekolah tersebut telah mengumpulkan 24 kombinasi mata pelajaran. Mendahului senarai ialah gabungan dua mata pelajaran elektif, Bahasa Inggeris dan Fizik, dengan 332 pelajar, diikuti oleh Kimia dan Biologi dengan 120 pelajar. Seterusnya ialah kombinasi seperti Fizik dan Kimia; Bahasa Inggeris dan Kimia; Bahasa Inggeris dan Sejarah; Bahasa Inggeris dan Pendidikan Ekonomi dan Perundangan… Kombinasi yang selebihnya, seperti Geografi dan Teknologi; Informatik dan Pendidikan Ekonomi dan Perundangan; Informatik dan Geografi…, setiap satu hanya mempunyai seorang pelajar. Ini menimbulkan cabaran bagi pihak sekolah dalam memperuntukkan guru untuk menyemak dan memantau pelajar dengan teliti.

Ini juga merupakan cabaran yang dihadapi oleh banyak sekolah, kerana sesetengah mata pelajaran mempunyai bilangan pelajar yang sangat sedikit, malah kurang daripada 5 orang. Satu penyelesaian yang sedang dilaksanakan oleh sesetengah sekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh adalah dengan menganjurkan "kelas fleksibel" untuk pelajar. Secara khususnya, pelajar menghadiri kelas mengikut jadual waktu biasa mereka pada waktu pagi, manakala pada waktu petang, mereka memilih mata pelajaran/peperiksaan yang mereka ingin pelajari dan menghadiri kelas yang sepadan. Oleh kerana mereka dapat mempelajari mata pelajaran yang mereka gemari dan pilih secara aktif, pelajar lebih bersemangat dan menyerap bahan dengan lebih baik. Walaupun terdapat kesukaran seperti kelas yang mempunyai ramai pelajar dari gred yang berbeza, guru petang berpotensi bukan guru yang sama yang mengajar mereka pada waktu pagi dan oleh itu tidak dapat memantau semua kebolehan pembelajaran pelajar dengan teliti, dan cabaran dalam mengatur bilik darjah dan jadual waktu mata pelajaran, sekolah secara amnya cuba mengatasi halangan ini untuk memastikan hak pendidikan pelajar.

Peperiksaan graduasi sekolah menengah sentiasa merupakan ujian penting yang bertujuan untuk menilai pengajaran dan pembelajaran setiap kawasan dan sekolah. Oleh itu, untuk persediaan bagi peperiksaan pertama di bawah Program Pendidikan Umum 2018, Jabatan Pendidikan dan Latihan mempunyai rancangan dan arahan khusus dari awal tahun persekolahan. Contohnya, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Hai Duong mengumumkan bahawa ia akan menganjurkan dua pusingan penilaian kualiti untuk pelajar darjah 12 di seluruh wilayah selepas tamat semester pertama dan kedua. Jabatan meminta sekolah menengah untuk mengarahkan kumpulan subjek mereka bagi memperkukuhkan aktiviti pembangunan profesional, mengkaji struktur peperiksaan graduasi sekolah menengah dengan jenis soalan baharu, mengkaji contoh soalan peperiksaan graduasi sekolah menengah; dan membangunkan bahan persediaan peperiksaan yang sesuai untuk memenuhi keperluan peperiksaan. Pada masa yang sama, mereka harus secara aktif bertukar dan berkongsi bahan ulasan, belajar daripada pengalaman unit lain di wilayah ini; dan menggunakan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam menyediakan bahan ulasan untuk pelajar. Kluster profesional sedang memperkukuhkan organisasi aktiviti dalam kluster mereka untuk meningkatkan kualiti peperiksaan graduasi sekolah menengah.

"

Encik Huynh Thanh Phu, Pengetua Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh), menasihati pelajar yang menghadapi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah untuk mempertimbangkan dengan teliti pilihan subjek mereka untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025. Ini merupakan keputusan penting yang memberi kesan ketara kepada keputusan tamat pengajian mereka dan laluan masa depan mereka ke universiti atau kolej. Apabila memilih dua subjek untuk peperiksaan, pelajar harus memberi tumpuan kepada kekuatan, bidang kepakaran atau bidang minat mereka. Ini akan menjadikan pembelajaran dan persediaan peperiksaan lebih mudah dan berkesan, tetapi ia juga mengehadkan keupayaan mereka untuk memilih kombinasi subjek untuk kemasukan universiti. Oleh itu, pelajar perlu memantau maklumat dan rancangan kemasukan yang diumumkan oleh universiti dengan teliti untuk membuat pilihan yang tepat dan meningkatkan peluang kemasukan mereka menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mereka.

Sumber: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-lua-chon-mon-thi-10295505.html