Cikgu minta duit untuk beli laptop dan takut "ibu bapa anak mana?"

Ibu bapa membayar untuk anak-anak mereka ke sekolah, namun seorang guru yang mempunyai pekerjaan dan gaji yang betul di sebuah sekolah di tengah-tengah Bandar Ho Chi Minh dengan berani meminta wang daripada ibu bapa untuk membeli komputer riba.

Di sana, guru TPH mengumumkan bahawa dia tidak akan mengutip derma, tetapi… dia kehilangan komputer ribanya sehingga dia meminta ibu bapa menderma komputer riba.

Dia mengumpul wang itu, dia memberikan harga komputer peribadi yang dia perlu beli, jumlah yang dia minta ibu bapanya, jumlah yang dia akan bayar sebagai pampasan, dan menegaskan: "Saya ingin mengambil komputer riba ini juga, ibu bapa."

Apabila ada yang mengundi menentang, guru tersebut meminta wang kepada ibu bapa untuk membeli komputer riba dan bertanya: "Ibu bapa anak yang mana?" (Tangkapan skrin).

"Saya beli komputer riba, saya akan maklumkan kepada ibu bapa jumlah yang tinggal. Dan saya ingin mengambil komputer riba ini juga, ibu bapa"; "Saya kata saya akan ambil yang hitam 11 juta untuk jalankan data dengan cepat, ibu bapa sokong saya dengan 6 juta, saya akan bayar balik 5 juta. Saya ucapkan terima kasih kepada ibu bapa"... Itu mesej dari Cik H memaklumkan tentang meminta wang ibu bapa untuk membeli komputer riba.

Tetapi ia tidak berhenti pada seorang guru "meminta" wang daripada ibu bapa untuk membeli komputer riba. Dalam kes ini, perkara yang paling dahsyat ialah satu pihak meminta-minta tetapi pihak yang satu lagi tidak dapat memberikannya kepada mereka, dan mereka tidak boleh berehat dengan tenang jika mereka tidak memberikannya kepada mereka.

Dia meminta wang daripada ibu bapanya untuk membeli barangan peribadi, tetapi dia tahu dia mempunyai kelebihan dan menunjukkannya dengan jelas melalui kata-kata dan interaksinya.

Apabila ada ibu bapa yang tidak bersetuju dengan undian "setuju" atau "tidak setuju" yang dibuatnya, dialah yang bertanya tetapi dia bertanya kepada ibu bapa yang tidak bersetuju itu "anak siapa kamu?"

Dia meminta wang daripada ibu bapa, tetapi dari awal hingga akhir, dia mengarahkan dan bertindak sendiri, mengatur dan menutup perjanjian itu sendiri. Apabila seseorang tidak bersetuju - walaupun jelas bahawa ibu bapa mempunyai hak untuk tidak bersetuju - dia berpaling untuk bertanya "ibu bapa anak siapakah itu?"

Kejadian ini, tingkah laku dan sikap guru adalah manifestasi paling jelas dari dua perkataan "sukarela" di sekolah yang telah menimbulkan kesakitan sejak sekian lama.

Disebut sokongan, sukarela tetapi jika ibu bapa tidak sukarela, tidak menyokong, mereka akan dinamakan dan diaibkan serta-merta.

Nama panggilan di sini sentiasa dikaitkan dengan ibu bapa pelajar mana. Ini mencecah ketakutan terbesar ibu bapa, ketakutan bahawa jika mereka tidak menjadi sukarelawan, anak mereka akan menerima "penjagaan khas".

Ibu bapa membiayai pendidikan anak-anak mereka, tetapi kini, bukan sahaja yuran pengajian, mereka menghadapi beberapa siri yuran sukarela di sekolah.

Mesej ibu bapa di Bandaraya Ho Chi Minh membincangkan pembelian mikrofon, dakwat pencetak, kipas berdiri dan menggantikan kabel komputer mengikut "kehendak" guru dalam kejadian sebelum ini (Foto: HN).

Seorang guru secara terbuka meminta wang ibu bapa untuk membeli barangan peribadi seperti kes Cikgu TPH boleh dianggap jarang berlaku. Oleh itu, apabila kejadian ini berlaku dan walaupun agensi pengurusan campur tangan untuk menyelesaikan isu tersebut, masih ramai yang tidak percaya bahawa cerita ini adalah benar.

Tetapi mari kita hadapi, meminta ibu bapa untuk wang di sekolah dalam satu atau lain cara, terutamanya sumbangan sukarela, bukanlah sedikit dan tidak jarang.

Di banyak sekolah, terdapat banyak pendapatan dan perbelanjaan yang pelik. Sesetengah tempat mempunyai yuran penyelenggaraan TV, yuran pengubahsuaian kampus, dan dalam kelas di Nghe An, terdapat sumbangan 300,000 VND/pelajar untuk memilih guru bilik darjah.

Izinkan saya mengimbas kembali insiden dana kelas lebih daripada 300 juta VND dalam kelas gred pertama sebuah sekolah rendah di Ho Chi Minh City yang mengejutkan pendapat umum tahun lepas. Daripada kos pengubahsuaian bilik darjah lebih daripada 220 juta VND, ditambah dengan "kombo" mengecat meja dan kerusi, memasang jubin 5.5 juta VND, mikrofon 1.5 juta, Internet 1.6 juta... bersama-sama dengan semua perbelanjaan lain.

Kemudian, agensi pengurusan menunjukkan bahawa perbelanjaan 15/17 dalam senarai ini adalah melanggar peraturan.

Kisah "meminta-minta" tidak pelik apabila di awal tahun persekolahan, banyak sekolah yang aktif "mengeluh kemiskinan" dari bumbung, langsir, sistem elektrik, setiap tahun penghawa dingin, penghawa dingin... Tidak jauh bezanya dengan adegan cikgu H. mengadu kehilangan laptop.

Bukan sahaja masalah wang dan pendapatan serta perbelanjaan, kisah sukarelawan di banyak sekolah juga menyebabkan pelajar tidak berhak memilih.

Dalam perjumpaan ibu bapa, selalunya tertunduk dan sunyi daripada ibu bapa (Foto: LL).

Sukarela tetapi tidak sukarela seperti yang dipersoalkan oleh Cik H. "ibu bapa kanak-kanak mana" tidak berbeza dengan sesetengah sekolah yang memerlukan pelajar yang tidak mendaftar kelas tambahan mengemukakan permintaan dan berjumpa dengan pengetua untuk penyelesaian.

“Kamu ibu bapa yang mana?”, soalan guru yang meminta wang kepada ibu bapa untuk membeli komputer riba bukan sahaja menjelaskan banyaknya bayaran sukarela di sekolah.

Soalan itu juga menjelaskan mengapa ramai ibu bapa menundukkan kepala mereka dalam mesyuarat ibu bapa-guru; ia juga menjelaskan mengapa mereka tidak berani bersuara atau mengadu tentang yuran dan isu yang tidak adil di sekolah.

Kerana di belakang ibu bapa ada anak-anak…

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-xin-tien-mua-laptop-va-noi-so-phu-huynh-be-nao-20240929063823864.htm