Mengumumkan 10 pencapaian pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh pada tahun 2024

(NLDO) - Pada Februari 2024, UNESCO mengiktiraf Ho Chi Minh City sebagai ahli rangkaian global bandar pembelajaran...

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja mengumumkan secara rasmi 10 pencapaian sektor pendidikan dan latihan pada tahun 2024, termasuk:

Strategi pembangunan pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh dari sekarang hingga 2030, wawasan ke 2045:

Jawatankuasa Rakyat Kota Ho Chi Minh telah mengeluarkan Keputusan No. 192/2024 yang meluluskan "Strategi Pembangunan Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh dari sekarang hingga 2030, dengan wawasan 2045". Strategi tersebut telah mengukuhkan strategi pembangunan pendidikan kebangsaan dan mengaitkan matlamat pembinaan sekolah bertaraf kebangsaan. Mempercepatkan kepantasan pembinaan infrastruktur, membina sekolah baharu, memenuhi sasaran 300 bilik darjah/10,000 penduduk usia sekolah untuk memenuhi keperluan pembelajaran penduduk bandar, menyumbang kepada mempercepatkan pelaksanaan inovasi asas dan komprehensif serta meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan, memfokuskan pada pemodenan dan mengubah kaedah pendidikan dan latihan, membangunkan sumber manusia, pendidikan dan latihan yang berkualiti tinggi untuk memenuhi keperluan revolusi manusia antarabangsa. integrasi.

Bandar Ho Chi Minh kini mempunyai lebih daripada 1.7 juta pelajar di semua peringkat.

Bandar itu juga mengeluarkan rancangan untuk melaksanakan strategi itu, yang menetapkan matlamat utama: Membina Bandar Ho Chi Minh menjadi pusat latihan sumber manusia berkualiti tinggi untuk seluruh negara, rantau ASEAN dan bergerak ke arah melatih warga global, memenuhi keperluan pembangunan ekonomi - budaya - sosial dan integrasi antarabangsa bandar itu; Membina masyarakat belajar, menggalakkan dan mewujudkan keadaan yang adil dan menggalakkan untuk semua penduduk bandar belajar sepanjang hayat; Menggalakkan transformasi digital dalam pendidikan; Mengalihkan proses pendidikan dengan kuat daripada terutamanya melengkapkan pengetahuan kepada membangunkan kapasiti dan kualiti pelajar secara menyeluruh; melatih orang ke arah etika, disiplin, disiplin, rasa tanggungjawab sivik dan sosial; mempunyai kemahiran hidup, kemahiran bekerja, bahasa asing, teknologi maklumat, teknologi digital, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah...

Bandar Raya Ho Chi Minh diiktiraf sebagai ahli Rangkaian Bandar Pembelajaran UNESCO

Pada Februari 2024, Bandar Raya Ho Chi Minh telah diiktiraf oleh UNESCO sebagai ahli rangkaian bandar pembelajaran global. Ini adalah satu penghormatan, hasil daripada proses yang tertumpu kepada membina persekitaran pembelajaran sepanjang hayat untuk penduduk bandar, menunjukkan pengiktirafan dunia terhadap dasar, komitmen dan usaha Vietnam amnya dan Bandaraya Ho Chi Minh khususnya dalam memastikan pendidikan yang berkualiti, saksama dan komprehensif, mempromosikan peluang pembelajaran sepanjang hayat untuk semua, menyumbang kepada meningkatkan kedudukan pendidikan Vietnam di peringkat antarabangsa.

Pada tahun 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah diiktiraf atas banyak pencapaian luar biasa dalam bidang transformasi digital pendidikan.

Transformasi digital - mengeksploitasi data besar dan kecerdasan buatan dalam pendidikan

Pada tahun 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah diiktiraf atas banyak pencapaian luar biasa dalam bidang transformasi digital pendidikan melalui kerjasama strategik dengan rakan kongsi antarabangsa. Model moden "Sekolah Digital" digunakan berdasarkan platform pengurusan dan pembelajaran dalam talian termaju, membantu guru dan pelajar mengakses teknologi terkini.

Sebagai perintis dalam transformasi digital, bandar ini telah membina pelan hala tuju tertentu, dikemas kini secara berterusan untuk memenuhi aliran teknologi global. Salah satu langkah penting ialah membina pangkalan data yang dikongsi, yang berfungsi sebagai asas untuk analisis, ramalan dan membuat keputusan. Menggunakan AI dalam pendidikan bukan sahaja memperibadikan pembelajaran tetapi juga menyokong penstriman awal pelajar, meramalkan keperluan pendidikan masa depan dan mengoptimumkan strategi pembangunan.

Kerjasama antarabangsa juga memainkan peranan penting dalam menggalakkan transformasi digital dalam pendidikan. Bandar ini telah mengerahkan kumpulan tugas strategik, termasuk membina data pendidikan yang komprehensif, melaksanakan program latihan kecerdasan buatan untuk pelajar, dan meningkatkan kapasiti transformasi digital untuk pengurus dan guru. Program-program ini direka berdasarkan pengalaman negara maju seperti Jepun dan Singapura, sambil memastikan konsistensi dengan program pendidikan domestik...

Ringkasan sepuluh tahun melaksanakan projek pendidikan

Model perintis penjagaan kanak-kanak untuk kanak-kanak berumur dari 6 hingga 18 bulan: Ho Chi Minh City ialah lokaliti pertama di negara ini yang merintis model penerimaan kanak-kanak dari 6 bulan hingga 18 bulan. Ini dianggap sebagai dasar yang berperikemanusiaan, memenuhi keperluan ibu bapa muda, penjaga, terutama mereka yang bekerja di bandar.

Selepas 10 tahun pelaksanaan, sehingga kini, 20 daerah dan bandar Thu Duc telah melaksanakan model tersebut dengan 241 kemudahan prasekolah dan 272 kumpulan penjagaan kanak-kanak. Pelaksanaan model ini bukan sahaja kejayaan dasar tetapi juga mencerminkan visi jangka panjang dan komitmen mendalam Bandaraya untuk membina komuniti yang bertamadun, berbelas kasihan dan mampan.

Penguasaan Bahasa Inggeris pelajar telah meningkat dengan ketara selepas 10 tahun melaksanakan projek Bahasa Inggeris bersepadu.

Projek "Pengajaran dan pembelajaran Matematik, Sains dan Bahasa Inggeris mengintegrasikan program Bahasa Inggeris dan Vietnam": Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya sentiasa proaktif dalam berinovasi dan mencipta dalam menganjurkan pelaksanaan Projek, bertujuan untuk meningkatkan kualiti sumber manusia, kemahiran latihan supaya pelajar Bandar Raya ini layak dan bersedia untuk berintegrasi di peringkat antarabangsa, menjadi warga global. Selepas 10 tahun melaksanakan projek, kecekapan latihan telah terjamin, kualiti pendidikan secara amnya dan hasil pembelajaran Bahasa Inggeris pelajar semakin meningkat, terutamanya keupayaan menggunakan Bahasa Inggeris pelajar telah meningkat dengan ketara, bilangan pelajar dan institusi pendidikan yang menyertai Projek telah meningkat secara beransur-ansur dari semasa ke semasa.

Hasil latihan dan pembangunan yang cemerlang

Pada tahun persekolahan 2023-2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah mencapai keputusan cemerlang dalam pertandingan sains dan teknologi kebangsaan untuk pelajar sekolah menengah.

Pasukan Pelajar Cemerlang Bandar menduduki tempat ke-2 dalam Peperiksaan Pelajar Cemerlang Kebangsaan, 10 tempat lebih tinggi daripada keputusan tahun persekolahan 2022-2023; City terus mengekalkan kedudukan utama dalam markah bahasa Inggeris dalam Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah selama 8 tahun berturut-turut.

Mencapai pendidikan sejagat dan menghapuskan buta huruf

Bandar Raya Ho Chi Minh telah mewujudkan semua keadaan yang menggalakkan untuk pelajar belajar dengan kerap, menyumbang kepada matlamat pendidikan sejagat dan pembasmian buta huruf. Sistem sekolah, kemudahan dan peralatan pengajaran sentiasa dilaburkan, memastikan ia memenuhi keperluan yang diperlukan untuk pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Jabatan Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan semua peringkat pendidikan untuk melaksanakan dan melaksanakan tugas utama tahun persekolahan dengan baik; menyelaras pergerakan di sekolah dengan berkesan; fokus untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan mencadangkan banyak penyelesaian positif untuk mengekalkan bilangan pelajar, memastikan "tiada pelajar tercicir dari sekolah", mengekalkan keputusan pendidikan sejagat...

Sekolah Digital

Pada tahun 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah menggunakan satu set piawaian untuk mengiktiraf sekolah digital sebagai satu kejayaan untuk menggalakkan transformasi digital dalam pendidikan. Ini bukan sahaja alat untuk menilai dan mengiktiraf institusi pendidikan yang memenuhi piawaian sekolah digital, tetapi juga premis strategik untuk mengorientasikan penyelesaian yang kreatif dan inovatif untuk memenuhi keperluan pembangunan zaman. Set piawaian ini menyumbang kepada merealisasikan matlamat membina 50 sekolah digital di bandar, meraikan ulang tahun ke-50 Pembebasan Selatan dan Penyatuan Semula Kebangsaan (30 April 1975 - 30 April 2025).

Selamat Sekolah

Bandar Raya Ho Chi Minh merupakan antara unit pertama di negara ini yang melaksanakan kriteria "Sekolah Bahagia" yang ditetapkan pada 100% institusi pendidikan di kawasan itu. Sejak pelaksanaannya, model itu berkesan dalam menyumbang kepada membina imej penduduk Bandar Ho Chi Minh sebagai "Hidup secara sopan, beradab, moden, penyayang, dinamik dan kreatif"; menyebarkan hubungan baik di setiap sekolah, memupuk kasih sayang antara guru, antara guru dan pelajar, antara pelajar, mewujudkan suasana pendidikan yang mesra, pembelajaran aktif di seluruh sektor pendidikan Bandaraya.

10 tahun berturut-turut memegang kedudukan teratas dalam kedudukan Pesta Sukan Phu Dong kebangsaan

Pesta Sukan Phu Dong Kebangsaan 2024 akan diadakan di Hai Phong, dengan 63 wilayah dan bandar mengambil bahagian.

Delegasi sukan pelajar Bandaraya Ho Chi Minh dengan lebih 600 ahli mendaftar untuk menyertai semua pertandingan 15 sukan; mencapai 275 pingat emas, 141 pingat perak, 123 pingat gangsa, dengan jumlah markah akhir 6,699 mata, memenangi tempat pertama di seluruh negara.

Ini adalah kali ke-10 berturut-turut Ho Chi Minh City memegang kedudukan teratas di taman permainan ini.

Kerjasama dalam melatih sumber manusia yang berkualiti tinggi

Keseluruhan projek untuk melatih sumber manusia peringkat antarabangsa (8 jurusan: Teknologi Maklumat - Komunikasi, Mekanik - Automasi, Kecerdasan Buatan, Pentadbiran Perniagaan, Kewangan - Perbankan, Penjagaan Kesihatan, Pelancongan, Pengurusan Bandar) untuk tempoh 2020-2035 dan universiti kongsi telah diluluskan oleh City pada Julai 2021 untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi di peringkat sarjana muda dan pascasiswazah yang menyumbang kepada pembangunan tenaga kerja yang berkualiti tinggi dengan kelayakan antarabangsa yang menyumbang kepada pembangunan antarabangsa. untuk mewujudkan kelebihan daya saing dan pertumbuhan ekonomi untuk Bandar Ho Chi Minh khususnya dan Vietnam amnya dalam proses penyepaduan ke dalam rantaian nilai global, memenuhi keperluan inovasi pendidikan yang komprehensif dan trend globalisasi tenaga kerja.

Pada tahun 2024, bandar ini menerima dan meringkaskan 4 projek. Pada masa yang sama, ia menandatangani penyerahan dan rekod pelaksanaan dengan institusi latihan dan menandatangani perjanjian kerjasama penajaan dan latihan antara institusi pengajian tinggi dan perniagaan dan majikan.

Pelaksanaan latihan menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan universiti, mempromosikan latihan sumber manusia berkualiti tinggi pada piawaian antarabangsa, dan menyumbang untuk membina Bandar Ho Chi Minh menjadi pusat pendidikan dan latihan antarabangsa, menarik pelajar dari rantau ini dan dunia.

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm