Penggabungan mekanikal semata-mata tidak boleh menjadikan universiti lebih kukuh.
Pada pagi 20 November, Perhimpunan Kebangsaan membincangkan tiga draf undang-undang, termasuk: Draf Undang-undang mengenai meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan ; Draf Undang-undang Pengajian Tinggi (pindaan); Draf Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan).
Menyumbang pendapat kepada Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (dipinda), perwakilan Nguyen Quang Huan (Delegasi Bandaraya Ho Chi Minh) berkata bahawa Artikel 11 draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan) memperkenalkan konsep "institusi pengajian tinggi termasuk: Universiti, universiti pelbagai disiplin, universiti kebangsaan, universiti serantau".

Perwakilan Nguyen Quang Huan berkata bahawa hanya penggabungan mekanikal tidak boleh menjadikan universiti lebih kukuh. Foto: Media Dewan Negara
Bagaimanapun, menurut beliau, konsep "institusi pengajian tinggi" difahami secara berbeza daripada pemahaman biasa "asas". Sebagai contoh, dalam resolusi memerangi hakisan asas cukai global, pangkalan itu ditakrifkan sebagai perusahaan terakhir dalam perbadanan; atau dalam organisasi Parti, organisasi asas ialah organisasi terakhir yang mempunyai meterai, bukan Jawatankuasa Parti sesuatu wad atau daerah.
Di sini, konsep universiti multidisiplin, universiti kebangsaan, universiti serantau - model dengan banyak unit di bawah - termasuk dalam konsep "asas". Jika kita menganggap universiti tersebut serupa dengan syarikat atau syarikat am tetapi masih menganggapnya sebagai "asas", maka pelaksanaan keperluan Resolusi 71 untuk mengukuhkan autonomi pangkalan tidak akan tertumpu kepada unit di bawah.
Menurut perwakilan, inilah sebab mengapa banyak institusi yang sebelum ini digabungkan menjadi universiti serantau dan kebangsaan yang dahulunya sangat kukuh, tidak lagi kukuh seperti sebelum ini selepas penggabungan.
"Sekiranya terdapat penggabungan mekanikal, institusi membangun mungkin lemah kerana mereka tidak lagi berautonomi dari segi kewangan. Malah, beberapa sekolah dan institusi pengajian tinggi sangat kukuh sebelum penggabungan, tetapi selepas penggabungan, daya tarikan dan kualiti input mereka menurun, memaksa mereka menurunkan standard kemasukan mereka; dari situ, institusi menjadi lebih kecil, lebih lemah, dan tidak berkembang, "katanya lagi.
Untuk mencapai matlamat membawa universiti ke dalam 100 terbaik dunia , perwakilan Quang Huan berkata bahawa tidak mungkin untuk bergabung secara mekanikal sahaja, tetapi adalah perlu untuk membangunkan institusi tersebut untuk menjadi benar-benar kukuh, seperti Universiti Sains dan Teknologi Hanoi, apabila ia berkembang dengan kuat, ia menjadi universiti, dan di universiti itu terdapat banyak sekolah ahli. Pada masa itu, kekuatan datang dari kekuatan dalaman.
"Jika kita tidak mentakrifkan konsep "institusi pengajian tinggi" dengan betul, kita akan memperuntukkan sumber ke arah yang salah; daripada memberi tumpuan kepada "sel" untuk menyihatkan badan, kita akan memberi tumpuan kepada "perbadanan" - kata perwakilan itu.
Cadangan untuk memansuhkan model universiti serantau
Perwakilan Nguyen Quang Huan berkata pada masa ini, Universiti Kebangsaan, dengan peranannya sebagai wakil jenama nasional, boleh dipertimbangkan untuk mengekalkan kestabilan pada masa ini. Bagi universiti serantau, jika dianggap sebagai "asas", ia tidak sesuai dan mengikut rapat semangat Resolusi 71.
“Oleh itu, adalah perlu untuk mentakrifkan semula sama ada universiti serantau perlu wujud atau tidak,” usulnya.
Selain itu, beliau juga melahirkan kebimbangan bahawa cara kami menamakan universiti dalam universiti besar sekarang adalah mengelirukan, sama seperti situasi "bandar dalam bandar" sebelum ini.

Perwakilan Le Thi Thanh Lam (Perwakilan Can Tho). Foto: Media Dewan Negara
"Ini tidak memurnikan bahasa Vietnam dan tidak mengikut amalan antarabangsa," kata Encik Huan, mencadangkan untuk mengkaji semula cara unit di universiti pelbagai disiplin dan universiti kebangsaan dinamakan.
"Apabila sekolah besar dipanggil "universiti", unit di dalamnya boleh dipanggil "sekolah" - perwakilan menambah.
Berkongsi pandangan yang sama, perwakilan Le Thi Thanh Lam (Delegasi Can Tho) mencadangkan jawatankuasa penggubal perlu mempertimbangkan untuk menghapuskan peraturan universiti serantau atau menstruktur semula model universiti serantau dalam sistem institusi pengajian tinggi.
Menurut perwakilan, kebanyakan sekolah ahli universiti serantau adalah khusus, yang bukan trend universiti di dunia. Universiti pelbagai disiplin, pelbagai bidang dan antara disiplin adalah trend semasa.
"Saya mengesyorkan supaya universiti ahli di universiti serantau harus distrukturkan menjadi universiti pelbagai disiplin dengan banyak sekolah khusus," usul Cik Lam, sambil berkata bahawa memansuhkan model ini adalah untuk melaksanakan dengan betul semangat Resolusi 71 Jawatankuasa Pusat, menghapuskan peringkat pertengahan, memperkemas peralatan dan meningkatkan autonomi sebenar bagi barisan pengajian tinggi yang lebih kukuh untuk membangunkan barisan pengajian tinggi yang lebih kukuh.
Sumber: https://laodong.vn/giao-duc/dai-bieu-quoc-hoi-neu-de-xuat-ve-sap-nhap-tai-cau-truc-cac-dai-hoc-1612243.ldo






Komen (0)