Universiti Danang menggalakkan aplikasi kecerdasan buatan dalam pengajaran universiti

1-7, aplikasi AI 1 — Pelajar Universiti Teknologi (Universiti Danang ) dalam sesi latihan "Aplikasi kecerdasan buatan dalam pembelajaran dan pembangunan kemahiran". Foto: THU HA

Meningkatkan keberkesanan pengajaran

Sejak kebelakangan ini, sebagai tambahan kepada kurikulum utama, universiti telah menganjurkan seminar dan kursus latihan untuk menyediakan pelajar dan pensyarah dengan lebih banyak maklumat, pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan dengan aplikasi AI. Ini membantu pelajar berpeluang mengakses trend teknologi baharu, seiring dengan perkembangan revolusi perindustrian 4.0.

Vu Hoang Quan, pelajar tahun empat di Fakulti Pembinaan Hidraulik, Universiti Teknologi (Universiti Danang), berkata melalui kursus jangka pendek itu, program latihan membantu pelajar mempunyai perspektif baharu tentang cara menggunakan AI dalam pembelajaran.

Jika digunakan dengan betul, AI boleh menemani pelajar dalam pembelajaran dan pembangunan peribadi mereka. "Selain menggunakan AI untuk mengoptimumkan pembelajaran, pelajar boleh menggunakan AI untuk mempraktikkan kemahiran pembentangan, pemikiran kritis dan pengurusan masa dengan lebih berkesan," kongsi Quan.

Kerap menyertai latihan sebagai penceramah, Dr. Trinh Cong Duy - pensyarah Fakulti Teknologi Maklumat, Universiti Teknologi berkata bahawa untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas tentang AI serta mengaplikasikan AI dalam pembelajaran dan penyelidikan, pelajar perlu memahami AI dengan betul dan cara berfikir tentang aplikasi yang berkesan dalam persekitaran sekolah. AI bukan sahaja membantu pelajar belajar dengan lebih pantas tetapi juga membantu membangunkan kemahiran insaniah seperti kreativiti, pemikiran kritis dan penyelesaian masalah.

Walau bagaimanapun, pakar dan pensyarah juga percaya bahawa untuk mengaplikasikan AI secara berkesan, perkara utama bagi pelajar adalah untuk dapat menguasai teknologi dan situasi. Alat boleh membantu memberikan jawapan, tetapi pelajar perlu memahami, menganalisis dan menggunakan jawapan tersebut.

Terutamanya, pensyarah universiti ahli seperti Universiti Teknologi, Universiti Pendidikan Teknikal, dsb. juga kerap dilatih dalam mengaplikasikan AI dalam pengajaran, membina dan menggunakan bahan pembelajaran digital.

Pensyarah didedahkan kepada asas kepada aplikasi AI lanjutan dalam persekitaran pendidikan tinggi seperti: cara mereka bentuk kuliah dan penilaian dengan AI; AI membantu penyelidikan saintifik; AI & Office 365 - Optimumkan pengurusan kerja dan pengajaran; cara cepat mencari dan membuat pesanan dengan enjin carian seperti ChatGPT, Gemini, NotebookLM...

Ke arah teknologi digital dan kecerdasan buatan

Profesor Madya, Dr Nguyen Le Hung - Pengetua Universiti Pendidikan Teknikal (Universiti Danang) berkata, ledakan AI, terutamanya dalam pendidikan dan penyelidikan, membawa banyak peluang dan cabaran.

1-7, aplikasi AI 5 — Pelajar Universiti Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnam - Korea (Universiti Danang) semasa kelas. Foto: THU HA

Sehubungan itu, sekolah dan pensyarah perlu peka terhadap pemikiran inovatif dan meningkatkan keupayaan mereka untuk mengaplikasikannya secara berkesan dalam amalan seiring dengan transformasi digital.

Mengakses aplikasi AI dan mengeksploitasi teknologi digital menyumbang kepada peningkatan kapasiti dan kesedaran kakitangan, pensyarah dan pelajar, ke arah membina persekitaran kreatif yang fleksibel menyesuaikan diri dengan pembangunan dalam era digital.

Pada masa akan datang, sekolah akan memperkukuhkan lagi aktiviti latihan mendalam mengenai aplikasi AI, sekali gus menyokong dan mempromosikan kakitangan, pensyarah dan pelajar untuk meningkatkan kualiti pengajaran, penyelidikan dan pentadbiran universiti.

Profesor Madya, Dr. Nguyen Hong Hai - Naib Presiden Universiti Teknologi menilai: Dalam konteks keperluan untuk menggalakkan transformasi digital dan aplikasi teknologi maklumat, termasuk aplikasi AI, ia merupakan satu peluang dan cabaran, yang memerlukan universiti untuk merintis inovasi untuk meningkatkan kualiti latihan dan penyelidikan saintifik.

Untuk menyesuaikan diri dengan trend, sekolah memberi tumpuan kepada latihan dan mewujudkan keadaan untuk pensyarah meningkatkan kesedaran dan keupayaan mereka untuk menggunakan AI dalam kerja profesional, pengajaran, dan membina dan mengeksploitasi sumber pembelajaran digital secara berkesan.

Bukan sahaja mendekati aplikasi AI melalui seminar, ceramah dan topik, Universiti Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnam - Korea mempunyai orientasi strategik dalam melatih dan menyelidik teknologi digital dan AI.

Profesor Madya, Dr. Huynh Cong Phap - Pengetua sekolah itu berkata bahawa jurusan Kejuruteraan Kecerdasan Buatan, yang akan diambil oleh sekolah mulai 2021, menarik kira-kira 1,000 pelajar setiap tahun. Dengan orientasi pengantarabangsaan yang komprehensif, sekolah menumpukan pada menghubungkan latihan dengan trend global dan keperluan pasaran buruh, membantu pelajar bersedia untuk berintegrasi ke dalam persekitaran global sejak zaman persekolahan mereka.

Profesor Madya, Dr. Huynh Cong Phap turut mencadangkan kerjasama dengan universiti termaju di dunia untuk membangunkan program ijazah bersama dan program sarjana dan kedoktoran bersama dalam bidang AI, data besar dan keselamatan siber.

Ini membantu menyeragamkan output, meningkatkan reputasi antarabangsa, dan menarik pensyarah dan pelajar antarabangsa ke Vietnam untuk belajar dan menyelidik; menghubungkan universiti Vietnam dan rakan kongsi antarabangsa untuk membentuk pusat penyelidikan bersama dalam bidang teknologi digital, aplikasi AI dalam pertanian, penjagaan kesihatan, bandar pintar, dsb.

Sumber: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giang-day-dai-hoc-3265015.html