Pengajaran 2 sesi/hari: Proaktif dan fleksibel dalam keadaan sukar

Menurut Kiriman Rasmi No. 4567/BGDĐT-GDPT bertarikh 5 Ogos 2025 Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai garis panduan penganjuran 2 sesi/hari untuk pendidikan am pada tahun persekolahan 2025-2026, Jabatan Pendidikan dan Latihan Tay Ninh telah mengeluarkan satu dokumen dan pelan pelaksanaan pilihan institusi pendidikan, pembinaan dan pelan pelaksanaan khusus dalam pembangunan institusi pendidikan tempatan. seluruh wilayah.

Secara realitinya, pelaksanaan menunjukkan, dalam keadaan pembiayaan yang terhad, bilangan guru tidak mencukupi, bersama dengan banyak sekolah yang mempunyai kemudahan yang terdegradasi, penganjuran 2 sesi/hari pengajaran di Tay Ninh dalam masa terdekat akan menghadapi banyak kesukaran.

Banyak sekolah di semua peringkat di wilayah Tay Ninh masih kekurangan guru pada tahun persekolahan 2025-2026 dan tidak mempunyai syarat untuk menganjurkan dua sesi setiap hari.

Kekurangan guru, kemudahan tidak menepati keperluan

Pada tahun persekolahan 2025-2026, banyak sekolah, terutamanya di kawasan terpencil di wilayah Tay Ninh, masih belum memastikan keadaan bilik darjah, bilik berfungsi, kawasan asrama, peralatan mengajar dan guru serta kakitangan sekolah. Jabatan Pendidikan Tay Ninh memerlukan 3,437 orang guru dan kakitangan.

Malah di kawasan tengah, beberapa sekolah menggunakan deretan bilik darjah 4 yang dibina berpuluh tahun lalu. Sekolah Menengah Go Den (komune My Yen) baru sahaja melabur dalam membina dan menggunakan bangunan 3 tingkat (12 bilik), dan sedang menunggu penyiapan sebuah lagi bangunan 3 tingkat dengan 24 bilik. Pada masa ini, sekolah masih mempunyai deretan bilik darjah 4 dengan 7 bilik darjah yang dibina pada tahun 1996. Lembaga Pengarah sekolah masih berkongsi bilik kerja, dibahagikan sementara kepada bilik kecil.

Menurut pengetua sekolah itu, Nguyen Thanh Dung, kemudahan sekolah itu tidak memenuhi piawaian yang ditetapkan oleh Pekeliling 14/VBHN-BGDDT. Sekolah masih kekurangan bilik darjah, bilik sokongan pembelajaran, dan bilik bantu. Purata bilangan pelajar setiap kelas ialah 40 orang, manakala nisbah guru kepada guru hanya 1.23 berbanding peraturan 1.9. Pada masa ini, sekolah kekurangan 17 orang guru, dan mesti menandatangani kontrak untuk mengajar semua mata pelajaran. Pada masa yang sama, terdapat kekurangan peralatan dan kakitangan teknologi maklumat, jadi guru perlu mengambil pelbagai kerja, menjejaskan kecekapan kerja, kata Encik Dung.

Walaupun menghadapi banyak kesukaran, Sekolah Menengah Go Den masih berusaha untuk mencapai banyak pencapaian tinggi dalam tahun-tahun persekolahan kebelakangan ini. Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah menyasarkan untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 dengan berkesan, membantu pelajar membangunkan kualiti dan kebolehan yang komprehensif mengikut peraturan.

Menurut Encik Nguyen Thanh Dung, sekolah itu menggabungkan pendidikan budaya dengan aktiviti pengalaman, bimbingan kerjaya, pendidikan jasmani dan kemahiran hidup, di samping meningkatkan tunjuk ajar untuk pelajar lemah dan memupuk pelajar cemerlang. Walaupun pihak sekolah tidak mempunyai syarat untuk mengajar 2 sesi rasmi setiap hari, pihaknya tetap berusaha untuk memastikan kualiti pengajaran dan pendidikan menyeluruh untuk pelajar.

Di Sekolah Menengah Suoi Ngo (Komune Tan Hoa), Pengetua Nguyen Phi Sang berkata bahawa kesukaran semasa terbesar sekolah itu ialah kekurangan guru mata pelajaran dan kakitangan perkhidmatan. Sekolah ini mempunyai 13 kelas tetapi hanya 21 orang guru, nisbah guru kepada kakitangan adalah lebih rendah daripada peraturan 1.9, dan terdapat kekurangan 4 orang guru bersama pustakawan dan kakitangan perubatan , sehingga ramai guru terpaksa menjawat jawatan yang selebihnya.

Menurut En Sang, kemudahan sekolah ini masih belum mencapai standard kebangsaan tahap 1, maka pelaksanaan pengajaran 2 sesi/hari akan dijalankan secara berperingkat-peringkat dengan memfokuskan terlebih dahulu kepada tunjuk ajar kepada pelajar lemah dan memupuk pelajar cemerlang pada semester II.

Seiring dengan penyediaan syarat yang diperlukan, sekolah mempromosikan pendidikan dalam etika, gaya hidup, kemahiran hidup, pendidikan STEM, bahasa asing dan aplikasi teknologi maklumat dalam pengajaran.

"Kami secara beransur-ansur menggunakan kecerdasan buatan (AI) dan transformasi digital dalam pengurusan dan pengajaran, bertujuan untuk meningkatkan kualiti keseluruhan," tegas Encik Sang.

Panduan khusus mengenai pelan hala tuju, memastikan kualiti pendidikan

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Tay Ninh Nguyen Van Phuoc berkata penganjuran 2 sesi/hari dilaksanakan secara proaktif, bersesuaian dengan keadaan sekolah, tanpa memberi tekanan kepada pelajar.

Jabatan memerlukan sekolah untuk meninjau keperluan pembelajaran pelajar, menyemak kemudahan dan tenaga pengajar, menentukan keperluan pembiayaan; dan pada masa yang sama membangunkan pelan makan tengah hari dan rehat yang sesuai (separuh menaiki pesawat) untuk memastikan kesukarelawanan dan keselamatan.

Institusi pendidikan membangunkan rancangan untuk memastikan keselamatan, ketenteraman, dan keselamatan lalu lintas di hadapan pintu pagar sekolah; kebersihan dan keselamatan makanan; pencegahan dan pemadaman kebakaran; pencegahan kemalangan dan kecederaan; penyakit dan pencegahan dan kawalan kejahatan sosial.

"Kami memerlukan unit untuk menyediakan peti cadangan dan talian hotline untuk menerima dan memproses maklum balas daripada guru, ibu bapa dan pelajar; membetulkan kekurangan dengan segera, dan memastikan persekitaran pendidikan yang selamat dan sihat," kongsi En. Phuoc.

Sekolah Menengah Suoi Ngo, komune sempadan Tan Hoa, masih mengalami banyak kesukaran dari segi kemudahan, kekurangan guru, dan tidak mempunyai syarat untuk menganjurkan 2 sesi/hari.

Mengikut rancangan Jabatan Pendidikan dan Latihan Tay Ninh, pelan hala tuju pelaksanaan pembelajaran 2 sesi/hari di semua peringkat: Peringkat sekolah rendah, pada tahun persekolahan 2025-2026, 287 sekolah akan menganjurkan pengajaran 2 sesi/hari, mencapai 82.23%, berusaha untuk mencapai 2226-20% dalam tahun 2025-2026. Peringkat sekolah menengah rendah mempunyai 50 sekolah (20%) menganjurkan pengajaran 2 sesi/hari, berusaha untuk mencapai 30% pada 2026-2027; Peringkat sekolah menengah mempunyai 11 sekolah (15%), berusaha untuk mencapai 30% pada tahun persekolahan 2026-2027.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Tay Ninh juga menghendaki institusi pendidikan sentiasa memeriksa dan menilai hasil pelaksanaan, mencadangkan penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pendidikan, mengatasi situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang menyalahi undang-undang, dan sama sekali tidak membenarkan caj berlebihan.

Penganjuran dua sesi sehari adalah dasar yang selaras dengan trend inovasi pendidikan semasa, membantu pelajar belajar dan berlatih dengan lebih komprehensif, mengurangkan tekanan kelas tambahan di luar sekolah. Walau bagaimanapun, ini juga merupakan peralihan yang sukar, memerlukan konsensus dan kerjasama pihak berkuasa tempatan, ibu bapa dan seluruh masyarakat.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/day-hoc-2-buoingay-chu-dong-linh-hoat-trong-dieu-kien-con-nhieu-kho-khan-20251031114140964.htm