Memperkukuh kerjasama antarabangsa dalam pendidikan hak asasi manusia

Pada 27 September di ibu pejabat Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu di Geneva, Switzerland, Timbalan Menteri Luar Do Hung Viet, Ketua delegasi Vietnam, bercakap di Seminar Antarabangsa "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berkongsi pengalaman dan pengajaran praktikal".

Vietnam berusaha untuk menyempurnakan sistem dasar dan undang-undangnya mengenai hak asasi manusia.

Majlis Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu menerima pakai hasil Laporan UPR Vietnam, Kitaran IV.

Acara itu dianjurkan bersama oleh Vietnam, Filipina, Australia dan Itali dalam rangka Sesi ke-57 Majlis Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. Perbincangan itu dikendalikan oleh Duta Mai Phan Dung, Ketua Perwakilan Tetap Vietnam di Geneva, dengan penyertaan pakar dan wakil antarabangsa.

Bercakap pada seminar sempena ulang tahun ke-30 Dekad Pendidikan Hak Asasi Manusia dan ulang tahun ke-20 Program Dunia Pendidikan Hak Asasi Manusia (WPHRE) yang diluluskan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, Timbalan Menteri Do Hung Viet menekankan bahawa masyarakat antarabangsa telah mencapai banyak pencapaian dalam mempromosikan pendidikan hak asasi manusia, termasuk tugas utama pendidikan untuk membawa hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan di sekolah.

Timbalan Menteri berkata bahawa negara dan organisasi antarabangsa mempunyai banyak pengalaman dan cara yang berkesan untuk menyebarkan pendidikan hak asasi manusia dalam sistem persekolahan di semua peringkat dan sistem pendidikan berterusan, menggalakkan penyertaan kanak-kanak dan pelajar dalam membina kurikulum hak asasi manusia. Negara-negara dan organisasi antarabangsa juga telah melakukan banyak usaha untuk menggalakkan kerjasama antarabangsa dalam rangka kerja dua hala dan pelbagai hala mengenai isu ini. Bagaimanapun, perkongsian pengalaman dan pengetahuan antara negara masih perlu digalakkan lagi.

Seminar antarabangsa "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berkongsi pengalaman dan pelajaran praktikal".

Timbalan Menteri Do Hung Viet menegaskan: Vietnam berkongsi dengan negara lain bahawa pendidikan hak asasi manusia adalah alat yang berkesan untuk membantu orang ramai memastikan hak mereka, meningkatkan rasa hormat dan persefahaman dalam masyarakat, dan itu juga menyumbang kepada pelaksanaan hak untuk pendidikan. Vietnam juga telah berusaha dalam bidang ini, termasuk Projek "Menggabungkan kandungan pendidikan hak asasi manusia ke dalam institusi pendidikan dalam sistem pendidikan negara".

Salah satu keutamaan Vietnam sepanjang tempohnya sebagai ahli Majlis Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 2023-2025 ialah mempromosikan hak untuk pendidikan dan pendidikan hak asasi manusia. Oleh itu, Vietnam ingin menaja bersama Dialog dengan negara lain untuk mewujudkan lebih banyak forum untuk negara berkongsi pengalaman dan menyumbang kepada persediaan pelaksanaan Fasa 5 Program WPHRE (2025-2029).

Pada seminar itu juga, Dr. Le Xuan Tung, Pensyarah Kanan Institut Hak Asasi Manusia, Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, berkongsi pelaksanaan Projek 1309 mengenai penyepaduan kandungan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan dalam sistem pendidikan negara di Vietnam. Beberapa keputusan cemerlang ialah: menganjurkan kursus latihan hak asasi manusia untuk semua guru dan pensyarah dalam sistem pendidikan negara; menyusun dan menerbitkan bahan pendidikan hak asasi manusia; membina rangka kerja kandungan hak asasi manusia untuk pendidikan umum; mengintegrasikan kandungan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan am dari peringkat prasekolah hingga universiti; pendidikan hak asasi manusia untuk pemimpin dan pengurus dalam keseluruhan sistem politik melalui program teori politik lanjutan. Beliau juga menekankan promosi kerjasama antarabangsa mengenai pendidikan hak asasi manusia, di mana perkongsian antara Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh dan Suruhanjaya Hak Asasi Manusia Australia menonjol.

Pada majlis itu, perwakilan dari banyak negara berkongsi pengalaman mereka dalam mengintegrasikan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan di semua peringkat, dengan perhatian khusus diberikan kepada pendidikan untuk kanak-kanak perempuan, kanak-kanak etnik minoriti dan kumpulan yang terdedah. Mereka juga menekankan peranan penting penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mempromosikan pendidikan hak asasi manusia.

Penyelaras Pendidikan dan Latihan Hak Asasi Manusia, Pejabat Pesuruhjaya Tinggi Hak Asasi Manusia (OHCHR) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, Cik Elena Ippoliti, memperkenalkan pendekatan komprehensif untuk pendidikan hak asasi manusia, berdasarkan lima komponen: penggubalan dasar, langkah pelaksanaan dasar, proses dan alatan pengajaran dan pembelajaran, pendidikan dan pembangunan profesional guru dan kakitangan pendidikan lain, dan persekitaran pembelajaran.

Mengakhiri Dialog, Duta Mai Phan Dung berkata bahawa pertukaran di Dialog itu menyumbang kepada mengenal pasti cabaran dan peluang dalam mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan negara, menyokong negara untuk terus melaksanakan Program WPHRE.

Seminar antarabangsa mengenai "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berkongsi pengalaman dan pelajaran praktikal" adalah salah satu daripada dua inisiatif tandatangan Vietnam dalam rangka Sesi ke-57 Majlis Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu dari 9 September hingga 11 Oktober 2024; bersama-sama dengan Deklarasi Antara Serantau mengenai Imunisasi dan Hak Asasi Manusia. Ini adalah sebahagian daripada lapan keutamaan yang akan dipromosikan oleh Vietnam semasa tempohnya sebagai ahli Majlis Hak Asasi Manusia 2023-2025.

8 keutamaan dan komitmen Vietnam dalam mempromosikan dan melindungi hak asasi manusia

Mekanisme UPR: Vietnam mengesahkan peranan perintisnya dalam melindungi hak asasi manusia

Sumber: https://thoidai.com.vn/day-manh-hop-tac-quoc-te-ve-giao-duc-quyen-con-nguoi-205442.html