Menggalakkan gerakan emulasi patriotik dalam sektor Pendidikan dan Latihan dalam tempoh baharu

Dalam konteks keseluruhan sektor Pendidikan dan Latihan (GD&DT) sedang melakukan transformasi yang kukuh untuk melaksanakan Resolusi 29-NQ/TW mengenai inovasi Pendidikan dan Latihan yang asas dan komprehensif, gerakan emulasi patriotik terus menjadi daya penggerak penting untuk menggalakkan inovasi, pembangunan profesional, dan meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif. Di wilayah Nam Dinh - sebuah lokaliti yang mengekalkan kedudukan teratasnya di negara ini dari segi kualiti pendidikan selama bertahun-tahun berturut-turut, gerakan emulasi dianjurkan secara sistematik, berterusan, dan semakin menjadi bahan, menyumbang kepada pembinaan sistem pendidikan yang mampan dan moden.

Guru dan pelajar Sekolah Rendah Phuc Thang (Nghia Hung) membuat produk STEM.

Mempromosikan peranan penggerak pergerakan emulasi

Dalam era baru, apabila keperluan masyarakat terhadap pendidikan semakin tinggi, apabila Program Pendidikan Am 2018 menetapkan perubahan menyeluruh dalam kaedah pengajaran, kaedah pembelajaran, dan kaedah penilaian, gerakan teladan patriotik dikenal pasti oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah sebagai kaedah yang penting bagi setiap sekolah, setiap kader dan guru untuk membangkitkan keinginan menyumbang, semangat kreativiti dan cinta yang mendalam terhadap tanggungjawab yang mendalam.

Dijiwai dengan ajaran Presiden Ho Chi Minh "Emulasi adalah patriotisme, patriotisme memerlukan contoh", Jabatan Pendidikan dan Latihan telah memahami dan mengukuhkan sepenuhnya arahan, resolusi dan dasar mengenai emulasi dan ganjaran ke dalam program tindakan khusus dan segerak dari peringkat Jabatan kepada setiap institusi pendidikan. Gerakan emulasi telah dilaksanakan dengan mantap selaras dengan realiti setiap lokaliti, selaras dengan tugas tahun persekolahan, dengan keperluan menginovasi pengurusan sekolah, menerapkan transformasi digital, dan meningkatkan kualiti pendidikan menyeluruh.

Pergerakan dan kempen: "Inovasi dan kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran", "Membina sekolah yang bahagia", "Setiap guru adalah model akhlak, belajar kendiri dan kreativiti", "Pandai kerja sekolah, pandai buat kerja rumah", "Hijau - bersih - cantik - sekolah selamat" telah sangat membangkitkan rasa inovasi dan tanggungjawab dalam kalangan tenaga pengajar. Dalam banyak unit, emulasi tidak terhenti pada "tajuk" tetapi menjadi keperluan "peribadi", kesedaran profesional. Sasaran emulasi juga jelas berorientasikan dan dirancang, dikaitkan dengan keputusan profesional, kepada tahap kepuasan pelajar dan ibu bapa, kepada pelaksanaan transformasi digital dan inovasi kaedah.

Daripada gerakan emulasi, satu siri model baharu dan amalan baik telah dibentuk dan disebarkan. Pengurus sekolah dan guru secara aktif menginovasi kaedah pengajaran, menggunakan teknologi maklumat, mereka bentuk bahan pembelajaran digital, melaksanakan pendidikan STEM, melatih pelajar cemerlang secara aktif, menyokong pelajar lemah, dan mengembangkan kebolehan dan kualiti pelajar secara menyeluruh. Kempen "Setiap guru adalah contoh moral, belajar sendiri dan kreativiti" telah tersebar luas di seluruh industri, dengan kemunculan banyak model termaju yang merupakan guru yang cemerlang dari segi kepakaran, berdedikasi kepada pelajar, telah memberikan sumbangan besar kepada kualiti pendidikan, dan mempunyai pengaruh positif terhadap rakan sekerja dan masyarakat, seperti Guru Berjasa Van Tran Thi Tyenh Xuan, guru Sekolah Tinggi Nguyen Tran Thi Tyenh Xuan, guru Nguyen Tran Thi Tyenh Xuan. Thi Lan Dung, Sekolah Tinggi Nguyen Khuyen (bandar Nam Dinh ); cikgu Ngo Thi Hanh, Tadika Hai Van (Hai Hau)...

Di semua peringkat pendidikan, setiap pergerakan emulasi mempunyai warna tersendiri, sesuai dengan ciri-ciri tahap tersebut. Gerakan emulasi patriotik sektor pendidikan dan latihan telah menjadi penggerak yang aktif menyumbang kepada inovasi dan peningkatan kualiti pendidikan komprehensif. Selama bertahun-tahun berturut-turut, Nam Dinh telah menjadi salah satu kawasan dengan kualiti pendidikan komprehensif terkemuka di negara ini. Dalam tempoh 10 tahun yang lalu sahaja, wilayah itu mempunyai lebih daripada 700 pelajar memenangi hadiah kebangsaan, ramai pelajar memenangi pingat di pertandingan Olimpik antarabangsa. Setiap tahun, kadar kelulusan sekolah menengah sentiasa melebihi 99.8%. Kebanyakan sekolah menengah mempunyai guru yang berkelayakan, dan kemudahan dilaburkan secara serentak. Keputusan ini berkait rapat dengan keberkesanan gerakan emulasi patriotik yang telah dikekalkan secara berterusan, meluas dan ketara dalam banyak bidang.
tahun lepas.

Menyebarkan model termaju, mewujudkan asas untuk pembangunan mampan

Dengan mengiktiraf dan memberi penghormatan kepada kolektif dan individu yang mempunyai pencapaian tinggi, gerakan emulasi telah menyumbang kepada penciptaan motivasi untuk menyebarkan nilai positif ke seluruh industri. Banyak model yang baik dan inisiatif berharga dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran adalah contoh dan model tipikal untuk unit pembelajaran seperti: Sekolah Rendah Rang Dong (Nghia Hung) adalah tipikal dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran; Sekolah Menengah Dao Su Tich (Truc Ninh) dengan imej guru dan pelajar yang merupakan contoh tipikal inovasi, kreativiti, mengatasi kesukaran dan dedikasi; Sekolah Tinggi Nguyen Khuyen, Sekolah Menengah Tran Hung Dao, Sekolah Tinggi Le Hong Phong untuk Orang Berbakat... ialah titik terang dalam pendidikan utama, inovasi dalam kaedah pengajaran, aplikasi teknologi digital dan pembangunan pasukan.

Bagi mewujudkan motivasi mempromosi gerakan tersebut, pujian itu dilaksanakan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan secara terbuka, telus, berfokuskan kualiti. Kriteria untuk memilih tajuk emulasi dan bentuk pujian diselaraskan untuk memenuhi keperluan praktikal, bertujuan untuk menghormati kreativiti, inovasi dan dedikasi. Sebagai tambahan kepada gelaran yang dianugerahkan oleh Negeri, seluruh Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah juga menganjurkan bentuk penghormatan yang fleksibel seperti penghormatan kepada guru cemerlang, pelajar cemerlang, kumpulan profesional terkemuka, dan pada masa yang sama menggalakkan sekolah menganjurkan pujian dalam upacara hormat bendera, ringkasan semester dan tahun persekolahan. Komunikasi berfungsi untuk menyebarkan contoh tipikal guru yang berdedikasi, pelajar yang mengatasi kesukaran, dan kreativiti digalakkan dalam sistem akhbar dan platform rangkaian sosial, dsb. Dengan itu, mewujudkan kesan positif, menyebarkan cinta untuk profesion, cinta kepada orang ramai, menyumbang untuk memupuk keyakinan dan memberi inspirasi kepada pelajar, ibu bapa dan seluruh masyarakat dengan kuat.

Khususnya, dalam tempoh baharu, apabila pendidikan sedang beralih kepada pembangunan kualiti dan kapasiti pelajar sebagaimana matlamat yang ditetapkan dalam Program Pendidikan Am 2018 dan Resolusi 29-NQ/TW; transformasi digital, aplikasi kecerdasan buatan dan bentuk pembelajaran baharu menimbulkan keperluan mendesak. Sektor pendidikan dan latihan telah menggalakkan transformasi digital, alat penilaian yang berinovasi, meningkatkan penggunaan teknologi dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran... melalui pengurusan sekolah dengan perisian, menggunakan sistem LMS, mengaplikasikan kecerdasan buatan dalam ujian dan penilaian, membina bahan pembelajaran terbuka, membangunkan kuliah E-pembelajaran... Semua aktiviti di atas digalakkan, berpunca daripada semangat emulasi, kreativiti, berani berfikir secara kolektif, berani melakukan individu dalam sektor keseluruhan. Banyak topik penyelidikan saintifik telah didaftarkan dan dilaksanakan secara aktif di sekolah, menyumbang kepada penyelesaian masalah tertentu, hampir dengan realiti setiap lokaliti dan setiap kumpulan pelajar, biasanya sekolah menengah: Tran Dang Ninh (bandar Nam Dinh), Nguyen Hien (Nam Truc), Dao Su Tich (Truc Ninh); sekolah menengah: Nguyen Khuyen, Tran Van Lan, Le Hong Phong khusus (bandar Nam Dinh)...

Pergerakan emulasi patriotik sektor pendidikan dan latihan wilayah dengan kaedah yang praktikal, kreatif dan berkesan telah mewujudkan asas untuk pendidikan dan latihan di wilayah Nam Dinh untuk terus membangun secara mampan dalam tempoh integrasi dan inovasi.

Artikel dan foto: Minh Thuan

Sumber: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/