Untuk universiti sihat, setiap fakulti mesti sihat, setiap orang mesti melabur dengan baik.

Autonomi universiti bukan sahaja hak, tetapi juga kapasiti untuk mencipta, berani berinovasi dan bertanggungjawab. Ia memerlukan kerjasama Negara, sekolah, perniagaan dan masyarakat, ke arah pendidikan universiti yang berautonomi, komprehensif dan bersepadu di peringkat antarabangsa.

Para saintis membincangkan autonomi universiti di seminar - Foto: TRAN HUYNH

Pada 31 Oktober, seminar " Pendidikan Tinggi - Membina autonomi komprehensif dan sumber manusia berkualiti tinggi dalam semangat Resolusi 71-NQ/TW" telah dianjurkan oleh Jabatan Tempatan 3 dengan penyelarasan dengan Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, mengumpulkan wakil lebih daripada 20 universiti di Selatan.

Daripada setiap "sel sihat", wujudkan universiti yang kukuh

Menurut Profesor Madya, Dr Nguyen Thi Hiep - Ketua Jabatan Kejuruteraan Bioperubatan, Universiti Antarabangsa (Ho Chi Minh City National University), sebagai universiti awam pertama yang mengajar sepenuhnya dalam bahasa Inggeris, Universiti Antarabangsa mempunyai banyak kelebihan dalam kerjasama antarabangsa.

Sekolah itu juga telah mewujudkan mekanisme gaji dan bonus untuk menggalakkan penyelidikan saintifik, yang mana kadar penerbitan antarabangsa sentiasa tinggi. Namun, menurut Cik Hiep, masih banyak halangan yang menyukarkan universiti untuk membangun dengan lebih kukuh.

“Keterbatasan terbesar sekarang ialah menarik saintis dan pakar yang baik untuk bekerja di sekolah itu masih sukar kerana peraturan mengenai rejim buruh.

Selain itu, aktiviti pemindahan teknologi daripada penyelidikan kepada perniagaan masih terhad; sumber kewangan masih bergantung terutamanya kepada bajet negeri, tidak menarik banyak sumber sosial," kongsi Cik Hiep.

Cik Hiep mengibaratkan: "Setiap universiti adalah seperti sebahagian daripada badan Kementerian Pendidikan dan Latihan . Jika kita mahu badan sihat, setiap bahagian mesti sihat. Dan untuk setiap bahagian itu sihat, setiap 'sel', iaitu setiap fakulti, setiap orang di dalamnya, juga mesti dilaburkan dengan baik dalam kedua-dua sumber manusia dan kemudahan."

Pada masa yang sama, beliau menimbulkan persoalan: "Mengapa ramai pelajar yang baik masih perlu belajar di luar negara? Kerana kita tidak mempunyai dasar tuisyen dan biasiswa yang fleksibel dan menarik." Menurutnya, perlu segera mempunyai biasiswa dan mekanisme sokongan kewangan yang sesuai untuk menarik dan mengekalkan pelajar dan penyelidik antarabangsa.

Selain bidang yang sedang diberi tumpuan seperti kecerdasan buatan dan syarikat permulaan, Cik Hiep percaya bahawa lebih banyak perhatian harus diberikan kepada pertanian - industri yang berpotensi besar jika sains dan teknologi diterapkan dengan kuat. Beliau menekankan bahawa pengukuhan kerjasama antara sekolah dan perniagaan bukan sahaja membantu menarik sumber kewangan, tetapi juga menggalakkan keberkesanan pemindahan teknologi.

"Paling penting, supaya sekolah benar-benar berautonomi dari segi kewangan, mereka mesti tahu cara menarik sumber dari luar. Kita tidak boleh sentiasa bergantung kepada bajet negeri, tetapi mesti proaktif bekerjasama dengan perniagaan, dan melabur bersama dalam penyelidikan dan pembangunan.

Saya amat berharap agar Negeri mempunyai dasar khusus untuk membantu 'sel' di universiti menjadi sihat dan berkembang, terutamanya melalui pelaksanaan Resolusi 71 dan Resolusi 57 yang berkesan," jelas Cik Hiep.

Profesor Madya, Dr Nguyen Thi Hiep bercakap di seminar - Foto: TRAN HUYNH

Wujudkan persekitaran yang menarik untuk mengekalkan saintis

Menurut Profesor Madya Dr Tran Thien Phuc - Naib Pengetua Universiti Teknologi (Universiti Kebangsaan Kota Ho Chi Minh), untuk meningkatkan tahap pendidikan tinggi Vietnam, adalah perlu terlebih dahulu mewujudkan persekitaran kerja yang benar-benar menarik untuk saintis, terutamanya pakar dan profesor asing.

"Untuk menarik dan mengekalkan mereka, mesti ada mekanisme yang jelas, memastikan keadaan kerja yang menggalakkan, peluang untuk pembangunan profesional dan pendapatan yang munasabah. Seiring dengan itu, mesti ada ruang kerja yang moden dan profesional, yang mampu memberi inspirasi kepada penyelidikan dan kreativiti," tegas En. Phuc.

Encik Phuc percaya bahawa kerjasama antarabangsa dalam pengajaran dan penyelidikan adalah faktor utama untuk membantu universiti Vietnam berintegrasi dengan lebih mendalam. Menurutnya, adalah perlu untuk menggalakkan saintis mengambil bahagian secara aktif dalam topik dan projek penyelidikan bersama dengan rakan kongsi asing, serta meluaskan kerjasama dengan universiti dan institut penyelidikan berprestij untuk bertukar pengalaman dan pengetahuan.

Untuk meningkatkan kualiti latihan, Encik Phuc mencadangkan bahawa Negeri perlu mempunyai dasar sokongan untuk membantu sekolah memenuhi piawaian antarabangsa dari segi program, kakitangan dan kemudahan. Memperkukuh akreditasi kualiti mengikut piawaian antarabangsa mesti seiring dengan membina sistem penilaian kendiri dalaman untuk meningkatkan kualiti latihan secara berterusan.

"Perlu ada dasar pelaburan dan sokongan kewangan yang cukup kukuh untuk sekolah membangun secara mampan. Pada masa yang sama, perniagaan dan organisasi antarabangsa harus digalakkan untuk melabur dan menaja aktiviti penyelidikan dan latihan di universiti," kata Encik Phuc.

Encik Huynh Thanh Dat amat menghargai sumbangan para perwakilan di seminar tersebut - Foto: TRAN HUYNH

Perlu berani merintis model tadbir urus universiti lanjutan

Bercakap di seminar itu, Encik Huynh Thanh Dat - Ahli Jawatankuasa Pusat Parti, Timbalan Ketua Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Mobilisasi Massa - menegaskan: "Universiti perlu meningkatkan semangat inisiatif, kreativiti, berani memikul tanggungjawab dan akauntabiliti. Berani merintis model tadbir urus maju, membina persekitaran akademik dan penyelidikan yang kukuh mengikut piawaian antarabangsa".

Beliau menekankan bahawa menggerakkan sumber sosial adalah satu tugas yang strategik dan penting. Sekolah perlu membuat komitmen yang jelas mengenai kualiti output dan proses pengurusan yang telus untuk membina kepercayaan dengan pelajar dan masyarakat.

Pada masa yang sama, perlu ada sokongan lebih kukuh daripada perniagaan, alumni dan masyarakat melalui dana pembangunan, dana tajaan dan perkongsian awam-swasta (PPP). "Melabur dalam pendidikan adalah melabur dalam pembangunan mampan masa depan negara," kata Encik Dat.

Encik Dat berkata bahawa Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Mobilisasi Massa akan terus memantau dengan teliti, dan pada masa yang sama menasihati dan mencadangkan supaya cadangan daripada amalan tidak lama lagi boleh diubah menjadi mekanisme dan dasar yang khusus dan boleh dilaksanakan, menyumbang kepada pelaksanaan berkesan Resolusi 71 dan Resolusi 57, mewujudkan asas untuk pendidikan universiti bersepadu secara menyeluruh, kreatif dan autonomi.

TRAN HUYNH

Sumber: https://tuoitre.vn/de-dai-hoc-khoe-tung-khoa-phai-khoe-tung-nguoi-phai-duoc-dau-tu-tot-20251031153721889.htm