Apakah yang sepatutnya menjadi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dalam sastera dari 2025 dengan banyak buku teks?

Wakil Kementerian Pendidikan dan Latihan itu berkata, pihaknya akan mengumumkan contoh soalan peperiksaan tamat pengajian tinggi selepas menggerakkan kira-kira 3,000 guru teras di seluruh negara untuk turut serta mewujudkan bank soalan peperiksaan itu. Untuk subjek Sastera, satu-satunya subjek esei peperiksaan, berikut adalah beberapa cadangan tentang struktur peperiksaan:

Asas untuk pembinaan ujian

Oleh kerana sifat istimewa program dengan banyak set buku teks, kandungan peperiksaan harus berdasarkan program keseluruhan subjek, mengambil keperluan yang perlu dicapai sebagai asas utama untuk menentukan kandungan peperiksaan, buku teks hanya bahan pembelajaran.

Jika pengetahuan terhad terutamanya kepada gred 12, peperiksaan mesti memberi tumpuan kepada had ini. Adalah perlu untuk mengendalikan secara sistematik semua pelajaran daripada 3 buku teks sastera yang kini digunakan untuk pengajaran untuk mempunyai penilaian yang adil, mengelakkan berat sebelah (atau nasib) dalam bidang pengetahuan tertentu dalam peperiksaan.

Pemilihan teks untuk dimasukkan ke dalam soalan peperiksaan adalah di luar kurikulum, bukan dalam buku teks, memerlukan soalan peperiksaan itu benar-benar teliti. Teks yang dipilih untuk soalan peperiksaan "tidak ada dalam mana-mana set buku, mana-mana kelas yang dipelajari, termasuk buku guru, buku latihan...".

Bagi sastera, Program Pendidikan Am baharu menilai empat kemahiran pelajar termasuk membaca, menulis, bertutur dan mendengar. Walau bagaimanapun, disebabkan oleh ciri-cirinya, peperiksaan tamat pengajian tinggi hanya menilai dua kemahiran: membaca dan menulis.

Mengenai penulisan, program baru ini dibina berdasarkan sistem genre penulisan. Sehubungan itu, terdapat 4 jenis penulisan yang perlu dikaji antaranya puisi, prosa, drama dan penulisan hujah.

Akhir sekali, peperiksaan tamat pengajian tinggi perlu menilai kemahiran pelajar secara cukup komprehensif. Iaitu kemahiran membaca dan memahami teks, kemahiran menulis karangan hujah tentang sesuatu isu sosial dan sastera.

Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn từ năm 2025 nên như thế nào? - Ảnh 1. — Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2023

Ujian tidak boleh terlalu lama.

Berdasarkan perkara di atas, kami mencadangkan supaya peperiksaan tamat pengajian tinggi untuk sastera mulai 2025 adalah seperti berikut: Dengan masa ujian selama 120 minit, peperiksaan tidak boleh terlalu lama, kira-kira satu halaman A4 adalah ideal, maksimum 1.5 halaman A4. Struktur peperiksaan terdiri daripada dua bahagian: pemahaman bacaan dan penulisan.

Bahagian I: Pemahaman bacaan, soalan ialah teks baharu, tergolong dalam salah satu daripada empat genre yang disebutkan di atas (puisi, prosa, drama atau esei). Jika teksnya pendek, sebutkan keseluruhannya dalam soalan. Jika teks itu panjang, sebutkan bahagian biasa sahaja, bahagian yang selebihnya dimasukkan ke dalam petikan atau ringkasan yang berasingan (dengan lokasi petikan dicatat) supaya calon dapat memahami keseluruhan teks. Perlu ada maklumat ringkas tentang pengarang yang disertakan dalam soalan. Soalan pemahaman membaca (kira-kira 4 soalan) perlu mengikuti pengetahuan sastera genre yang dipelajari oleh pelajar, mengikut tahap: pengecaman, pemahaman, sambungan, aplikasi.

Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn từ năm 2025 nên như thế nào? - Ảnh 2. — Pelajar dalam kelas sastera mengikut program baru

Dalam bahagian II: menulis, bukannya mengikut cara lama menulis perenggan sosial (disepadukan dengan teks pemahaman bacaan) dahulu dan kemudian esei sastera, soalan baharu ini harus meletakkan esei sastera terlebih dahulu (soalan 1), disepadukan dengan teks dalam bahagian pemahaman bacaan. Bahagian esei sastera ini hanya memerlukan calon menganalisis beberapa aspek tipikal dalam petikan mengikut ciri genre.

Bahagian esei sosial juga harus memerlukan penulisan perenggan (kira-kira 200 patah perkataan) tetapi diletakkan selepas (ayat 2) soalan esei sastera. Bahagian ini tidak disepadukan dengan teks pemahaman bacaan tetapi dipisahkan. Soalan jenis ini perlu mengikuti gaya penulisan sosial dalam gred 12 mengikut program baharu. Sekiranya soalan perenggan sosial tidak dipisahkan daripada teks pemahaman bacaan, calon akan banyak mengulang idea semasa menulis, dan berasa monoton dan tidak berminat ketika melakukan ujian.

Mengenai skala pemarkahan, ia harus dibahagikan seperti berikut: pemahaman bacaan: 3 mata; penulisan: 7, di mana soalan hujah sastera ialah 4 mata dan soalan penulisan perenggan ialah 3 mata.

Pautan sumber