Inovasi radikal dalam kemasukan universiti

Peperiksaan tamat pengajian tinggi dan peperiksaan kemasukan universiti sentiasa menarik minat seluruh masyarakat, kerana ia berkaitan secara langsung dengan masa depan berjuta-juta calon dan ibu bapa mereka. Sepanjang 10 tahun yang lalu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melakukan banyak usaha untuk menginovasi penganjuran peperiksaan dan kemasukan dan juga telah mencipta perubahan yang positif, tetapi secara objektif, masih terdapat banyak isu yang tidak memenuhi harapan masyarakat.

Dalam tempoh 2015-2016, Kementerian Pendidikan dan Latihan menggabungkan peperiksaan sekolah menengah dan peperiksaan kemasukan universiti dan kolej menjadi satu peperiksaan sekolah menengah kebangsaan, yang dianjurkan oleh universiti dan kolej, dan sekolah bergantung kepada keputusan peperiksaan ini untuk kemasukan. Dalam tempoh 2017-2019, format peperiksaan kekal tidak berubah, tetapi Kementerian Pendidikan dan Latihan menugaskan organisasi itu kepada jabatan pendidikan dan latihan tempatan.

Dan dari 2020 hingga sekarang, peperiksaan sekolah menengah kebangsaan telah ditukar kepada peperiksaan sekolah menengah dengan tujuan mengiktiraf tamat pengajian sekolah menengah, menilai kualiti pendidikan am dan kemasukan ke universiti. Selepas banyak pelarasan dan perubahan dalam peringkat teknikal kemasukan universiti, peristiwa tragikomik telah berlaku seperti: calon yang mendapat 30 mata/3 mata pelajaran masih gagal lulus peperiksaan kemasukan universiti; peraturan penerbitan data permohonan kemasukan universiti telah membawa kepada situasi menghantar permohonan pada waktu pagi dan menarik balik permohonan pada sebelah petang, menyebabkan calon dan ibu bapa melihat data pendaftaran seperti bermain loteri; penipuan dalam pemarkahan peperiksaan telah menyebabkan ratusan calon lulus universiti tersingkir; sektor pedagogi kekurangan guru tetapi kuota enrolmen tahunan terus berkurangan...

2025 ialah tahun apabila kumpulan pertama pelajar yang mengikuti Program Pendidikan Am baharu akan menamatkan pengajian dari sekolah menengah. Menurut maklumat yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah tahun depan akan mempunyai dua mata pelajaran wajib: Matematik dan Sastera. Di samping itu, calon boleh memilih dua mata pelajaran daripada program pendidikan am, termasuk: Kimia, Fizik, Biologi, Geografi, Sejarah, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang, Teknologi Maklumat, Teknologi dan Bahasa Asing (Bahasa Inggeris, Jerman, Rusia, Jepun, Perancis, Cina, Korea). Mengenai kaedah mempertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian tinggi, Kementerian berkata ia akan menggabungkan keputusan penilaian proses dan keputusan peperiksaan tamat pengajian pada kadar yang sesuai. Di samping itu, peperiksaan akan mengekalkan format peperiksaan berasaskan kertas sehingga 2030, selepas 2030, ia akan merintis peperiksaan berasaskan komputer dengan mata pelajaran aneka pilihan.

Apabila senario peperiksaan tamat pengajian tinggi berubah, proses kemasukan universiti akan berubah dengan sewajarnya. Bagaimanapun, isu autonomi kemasukan (kemasukan, peperiksaan kemasukan, gabungan peperiksaan kemasukan dan kemasukan) mengikut Undang-undang Pengajian Tinggi 2018 masih belum diputuskan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kaedah kemasukan berdasarkan keputusan peperiksaan berasingan (ujian penilaian kecekapan, ujian penilaian pemikiran), kemasukan digabungkan dengan banyak kriteria telah digunakan oleh banyak universiti; tetapi pada masa ini banyak sekolah masih teragak-agak untuk mengumumkan atau membangunkan rancangan kemasukan untuk tahun 2025 kerana bimbang "mendahulukan kereta sebelum kuda" jika Kementerian Pendidikan dan Latihan malangnya mempunyai arahan yang berbeza. Keadaan ini tidak pernah berlaku sebelum ini, kerana pada tahun 2013, Kementerian Pendidikan dan Latihan menggesa sekolah untuk membangunkan rancangan kemasukan untuk menggantikan kemasukan "3 common - common period, common questions, common result", tetapi sejurus selepas itu, semua terpaksa ditangguhkan untuk memilih kemasukan berdasarkan peperiksaan sekolah menengah kebangsaan mulai 2015.

Dalam inovasi peperiksaan tamat pengajian tinggi dan kemasukan universiti, nampaknya terdapat percanggahan tertentu antara matlamat yang ditetapkan dan pelaksanaan, jadi setiap inovasi menghadapi insiden yang tidak diingini. Oleh itu, banyak pendapat mencadangkan Kementerian Pendidikan dan Latihan menugaskan kemasukan universiti kepada institusi latihan untuk membuat keputusan; Kementerian hanya menjaga pengurusan, kawalan kualiti latihan, pasca pemeriksaan pembukaan jurusan dan pembinaan, mencadangkan dasar untuk pekerjaan tertentu, pekerjaan utama negara... yang bukan tanpa asas. Semua menaruh harapan kepada usaha Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk berinovasi secara menyeluruh.

Komen (0)