Mengapa pelajar antarabangsa berpusu-pusu ke Eropah dan Asia dan bukannya Amerika dan Kanada?

Semakin ramai pelajar antarabangsa memilih untuk menjauhi destinasi Amerika Utara, sebahagiannya disebabkan oleh peraturan kerajaan yang lebih ketat dan kos sara hidup yang semakin meningkat, menurut statistik baharu.

Pelajar Vietnam menghadiri sesi penerangan pengajian di luar negara di sebuah universiti di Hong Kong (China) pada tahun 2024.

FOTO: NGOC LONG

Gambar kemasukan yang berbeza

Tinjauan “Global Admissions Standards”, yang diterbitkan minggu lepas oleh NAFSA, Studyportals dan Oxford Test of English, dengan penyertaan 461 universiti di 63 negara dan wilayah, menunjukkan bahawa banyak universiti AS dan Kanada telah mengalami penurunan dalam bilangan pelajar antarabangsa, kedua-dua siswazah dan siswazah, manakala negara Asia dan Eropah telah mencatatkan pertumbuhan yang ketara, yang dicatatkan dalam tempoh Ogos-25 Oktober.

Secara khusus, 82% universiti Kanada dan 48% universiti Amerika yang mengambil bahagian dalam tinjauan itu berkata mereka mengambil lebih sedikit pelajar sarjana muda antarabangsa berbanding tahun sebelumnya, dan angka untuk pelajar siswazah masing-masing ialah 71% dan 63%. Sementara itu, jika hanya mempertimbangkan bilangan pendaftaran baharu, warga asing yang datang ke AS dan Kanada untuk mengikuti pengajian sarjana muda menurun sebanyak purata 6% dan 36%, manakala pengajian siswazah menurun sebanyak purata 35% dan 19%, menurut statistik daripada 201 sekolah Amerika dan 20 sekolah Kanada.

Sebaliknya, Asia dan Eropah ialah dua wilayah yang mengekalkan pertumbuhan pendaftaran baharu di kedua-dua peringkat, antara 1-8% di peringkat sarjana muda dan 3-5% di peringkat pascasiswazah. Dari segi trend enrolmen am, 81% daripada 26 universiti Asia, termasuk Vietnam, melaporkan bahawa enrolmen sarjana muda mereka kekal sama atau meningkat berbanding tempoh yang sama tahun lepas. Angka untuk 39 universiti UK dan 133 universiti di Kesatuan Eropah masing-masing adalah 60% dan 73%.

Di peringkat pascasiswazah, 75% universiti Asia yang ditinjau berkata mereka menarik pelajar antarabangsa yang sama atau lebih ramai berbanding tahun lepas. Ini adalah sama seperti EU dan 15% lebih tinggi daripada universiti UK.

Tinjauan Kemasukan Musim Gugur 2025 untuk Beberapa Destinasi Popular

CARTA: NGOC LONG

Di AS dan Kanada, 85% dan 90% sekolah, masing-masing, bersetuju bahawa dasar sekatan dan isu visa adalah halangan terbesar untuk menarik pelajar antarabangsa. "Had pada permit belajar, keperluan baharu untuk bukti sumber kewangan, dan perubahan pada kriteria untuk permit kerja selepas tamat pengajian telah mewujudkan ketidakpastian dan menjejaskan imej Kanada sebagai destinasi pengajian yang dipercayai," seorang wakil universiti Kanada menganalisis.

Di Eropah, isu dasar juga menjadi kebimbangan terbesar, tetapi terdapat perbezaan yang ketara, dengan hanya di bawah 60% sekolah bersetuju. Universiti di UK berkata bahawa kos adalah masalah terbesar dalam menarik pelajar antarabangsa, termasuk yuran pengajian dan perbelanjaan sara hidup, dengan 72% bersetuju. Sementara itu, di Asia, 35% sekolah mengatakan bahawa kekurangan rumah mampu milik adalah penghalang terbesar untuk merekrut pelajar antarabangsa.

Mempelbagaikan sumber pelajar antarabangsa

Untuk menyesuaikan diri dengan landskap pengambilan antarabangsa baharu, 40% daripada institusi yang dikaji mengutamakan pengembangan ke pasaran sumber lain dalam tempoh 12 bulan akan datang. Ini juga merupakan sasaran utama untuk institusi di Kanada (60%), UK (51%), Kesatuan Eropah dan AS (36%), negara dan wilayah yang secara tradisinya telah menarik sejumlah besar pelajar dari China dan India, tetapi melihat bilangan mereka semakin berkurangan.

Sebaliknya, universiti Asia lebih mementingkan pencapaian sasaran pendaftaran (27%), diikuti dengan mempelbagaikan sumber pengambilan (23%) dan meningkatkan penggunaan kecerdasan buatan (12%). Malah, negara dan wilayah seperti Korea Selatan, Jepun dan Taiwan semuanya telah mengumumkan strategi komprehensif dengan pelbagai matlamat untuk meningkatkan secara mendadak bilangan pelajar antarabangsa yang datang untuk belajar pada tahun-tahun akan datang.

Pengurangan juga merupakan langkah yang dipertimbangkan oleh banyak sekolah, dengan 60% universiti Kanada mengatakan mereka akan mengurangkan belanjawan mereka dan 50% ingin mengurangkan kakitangan dalam 12 bulan akan datang. Sementara itu, universiti di UK, AS dan Kesatuan Eropah lebih mengutamakan pemotongan bajet, dengan kadar konsensus antara 19-33%. Di AS sahaja, 26% daripada sekolah yang mengambil bahagian dalam tinjauan itu akan mengembangkan program latihan dalam talian pada tahun hadapan untuk memastikan hasil.

"Hasil tinjauan terkini sekali lagi mengesahkan kesan mendalam perubahan dasar di destinasi utama, menonjolkan bahawa dinamik mobiliti pelajar global dibentuk oleh gabungan kompleks faktor politik , geopolitik, ekonomi dan demografi," kata laporan itu.

Cik Fanta Aw, Ketua Pegawai Eksekutif dan Pengarah Besar NAFSA, berkata dunia sedang mengalami salah satu masa paling dinamik dalam pendidikan antarabangsa , "sebahagian besarnya disebabkan oleh perubahan dalam visa AS dan dasar imigresen". Ini memerlukan institusi pengajian tinggi menjadi lebih fleksibel dan responsif kepada keperluan pelajar, di samping memerlukan seluruh ekosistem untuk terus menyokong penggubal dasar, kata Cik Aw mengulas tinjauan itu.

Sumber: https://thanhnien.vn/du-hoc-sinh-khong-chon-my-canada-ma-do-ve-chau-au-chau-a-vi-sao-185251127121731143.htm