Salah satu matlamat Program Kebangsaan Pembangunan Sumber Manusia untuk Industri Semikonduktor hingga 2030, dengan wawasan 2050, adalah untuk melatih sekurang-kurangnya 50,000 kakitangan dengan ijazah universiti atau lebih tinggi.

Menurut Profesor Usagawa Tsuyoshi, penasihat khas Presiden Universiti Vietnam-Jepun, "nombor ini tidak mustahil."

Memetik tinjauan oleh kerajaan Jepun dan penilaian pasaran Vietnam - di mana pertumbuhan ekonomi tinggi dan banyak syarikat mempromosikan pembukaan kilang, profesor itu mengulas bahawa permintaan untuk sumber manusia semikonduktor di negara itu adalah sangat besar. Untuk memenuhi permintaan, pertubuhan pendidikan dan latihan di seluruh negara mesti mengambil bahagian.

W-gs Usagawa Tsuyoshi.jpg
Profesor Usagawa Tsuyoshi, penasihat khas Presiden Universiti Vietnam-Jepun, berkongsi pada sidang akhbar mengenai semikonduktor pada petang 14 Oktober. Foto: Du Lam

Encik Usagawa Tsuyoshi juga menilai potensi untuk melatih sumber manusia semikonduktor di Vietnam sebagai "sangat tinggi". "Saya fikir Vietnam telah berjaya dalam peringkat reka bentuk dan peringkat pembungkusan dan ujian industri semikonduktor," katanya. “Ini bermakna institusi pengajian tinggi di Vietnam mampu menyediakan sumber manusia pada tahap teknologi semasa.”

Walau bagaimanapun, beliau menunjukkan satu cabaran, iaitu teknologi berkembang dengan sangat pantas, memerlukan semua kemudahan ditingkatkan untuk menyesuaikan diri.

Di samping itu, adalah perlu untuk menyediakan keperluan masa depan untuk menambah baik bidang berkaitan seperti kecerdasan buatan dan sains data .

Daripada pengalamannya di Universiti Kumamoto (Jepun), profesor itu berkata bahawa industri semikonduktor memerlukan pengetahuan dan kemahiran pelbagai disiplin, dan memerlukan gabungan program dan kerjasama antara sekolah, perniagaan, dan institut penyelidikan.

Mengenai penyelarasan antara tiga pihak, negeri - sekolah - perniagaan, beliau berkongsi bahawa terima kasih kepada peraturan Kerajaan Jepun, pada tahun 2004, Universiti Kumamoto menjadi entiti undang-undang bebas, diberikan autonomi yang lebih besar.

Sejak itu, kerjasama dengan perusahaan swasta juga berjalan lancar, membantu sekolah memperoleh hasil daripada harta intelek untuk beredar, mengimbangi kos latihan dan meningkatkan kapasiti pelajar.

Menurut Profesor itu, Vietnam juga sedang dalam proses mengubah dan memperkasakan universiti dengan lebih banyak, membuka mekanisme kerjasama yang lebih baik dengan perusahaan swasta.

Sebelum ini, pada persidangan inovasi, Cik Mariam J. Sherman, Pengarah Bank Dunia, turut menyebut sumber manusia sebagai tunggak dalam membangunkan industri teknologi strategik seperti semikonduktor.

Vietnam memerlukan sistem latihan bakat yang lebih besar dan lebih baik, perlu melabur di institusi pengajian tinggi untuk meningkatkan kuantiti dan kualiti latihan, memperkasakan pensyarah dan pelajar untuk menjalankan penyelidikan dan mengumpul pengalaman praktikal.

Di Vietnam, menjelang 2025, akan terdapat 7 universiti yang mendaftarkan pelajar dalam jurusan semikonduktor, yang mana Universiti Vietnam-Jepun telah menyelesaikan 100 sasaran untuk Teknologi Kejuruteraan Cip Semikonduktor pada tahun pertama pendaftaran. Kumpulan pelajar ini akan menamatkan pengajian pada tahun 2030.

Bersama pelajar kejuruteraan lain yang berpindah, sekolah itu dijangka membekalkan pasaran dengan sehingga 400 kakitangan semikonduktor berkualiti tinggi.

W-pgs nguyen quoc trinh.jpg
Profesor Madya, Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh, Pengarah Program Teknologi Kejuruteraan Cip Semikonduktor Vietnam - Universiti Jepun. Foto: Du Lam

Profesor Madya Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh (Vietnam - Universiti Jepun) berkata ini adalah program latihan langsung pertama dalam teknologi kejuruteraan semikonduktor di Vietnam.

Selepas dua tahun pertama mempelajari pengetahuan asas, dari tahun ketiga, pelajar mula mempelajari bidang khusus seperti reka bentuk IC semikonduktor, teknologi pembungkusan, ujian...

Tiga program lain yang berkaitan dengan cip semikonduktor ialah Sains Komputer dan Kejuruteraan, Mekatronik Pintar dan Pembuatan gaya Jepun, Kawalan Pintar dan Automasi.

Profesor Usagawa Tsuyoshi menekankan bahawa industri semikonduktor adalah bidang yang sangat kompetitif dan teknologi sedang berkembang pesat. Oleh itu, beliau mencadangkan 3 kemahiran teras yang perlu ada pada seorang jurutera semikonduktor masa depan: Mempunyai minat dalam beberapa mata pelajaran seperti Matematik, Fizik, Sains Komputer, Elektronik; Mempunyai keupayaan untuk berfikir secara logik untuk menyelesaikan masalah yang kompleks, tanpa satu jawapan; Mempunyai motivasi yang kuat untuk meneruskan pembelajaran selepas tamat pengajian.

Satu siri gergasi semikonduktor datang ke Hanoi pada bulan November . Pada 7-8 November 2025, Pameran Industri Semikonduktor Vietnam 2025 (SEMIEXPO Vietnam 2025) akan diadakan di Hanoi, menarik ramai "gergasi" dalam bidang ini.

Sumber: https://vietnamnet.vn/giao-su-nhat-ban-noi-gi-ve-muc-tieu-dao-tao-50-000-ky-su-ban-dan-cua-viet-nam-2452755.html