Guru dan ibu bapa bersetuju menyokong dasar penyatuan buku teks.

Dasar betul, orang setuju

Biro Polit baru sahaja mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, yang menyatakan dengan jelas keperluan untuk menyemak dan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Am, memastikan penyediaan satu set buku teks yang bersatu di seluruh negara. Selain itu, Resolusi itu juga menetapkan matlamat untuk menyediakan buku teks percuma kepada semua pelajar menjelang 2030.

Mengenai dasar ini, pentadbir, guru dan ibu bapa di Son La menyatakan persetujuan mereka. Malah, selama bertahun-tahun, penggunaan pelbagai set buku teks oleh sekolah telah menyebabkan kekurangan keseragaman, menyukarkan pelajar untuk berpindah sekolah, dan menyebabkan pembaziran apabila buku tidak boleh digunakan semula.

En. Dinh Van Thien, kampung Cao Da 1, komune Bac Yen, berkongsi: "Secara peribadi, saya benar-benar bersetuju. Perlu ada set buku teks yang bersatu untuk pelajar di seluruh negara, dan mereka tidak boleh ditukar kerap untuk mengurangkan kos ibu bapa untuk membesarkan anak-anak mereka untuk belajar."

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Son La akan mempunyai 609 institusi pendidikan dari tadika hingga sekolah menengah, dengan hampir 380,000 pelajar. Setiap tahun, ibu bapa perlu membelanjakan wang yang banyak untuk buku teks dan bahan pembelajaran. Encik Mui Van Khoa, komune Ta Hoc, berkata: "Bagi penduduk di kawasan tanah tinggi yang susah dan berpendapatan rendah, membeli pelbagai jenis buku teks dan sumbangan lain adalah satu beban yang nyata."

Guru Le Thi Dieu Linh, Sekolah Rendah Chieng Sinh, berkata: "Apabila pelajar kehilangan buku teks kerana banjir, unit dan organisasi yang menyokong buku itu sering tidak sepadan dengan buku teks yang pelajar pelajari, jadi mereka tidak dapat menggunakannya. Oleh itu, satu set buku teks yang bersatu diperlukan untuk menjimatkan wang dan konsisten."

Pelajar Pusat Pendidikan Berterusan Komune Mai Son semasa upacara hormat bendera

Buku teks bersatu mewujudkan asas yang sekata

Daripada kelemahan di atas, dasar set buku teks bersatu dianggap sesuai untuk diamalkan. Encik Nguyen Van Chien, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Son La, menekankan: "Membina set buku teks yang bersatu adalah dasar yang sesuai untuk keperluan semasa. Ini bukan sahaja mengenai konsistensi kandungan, tetapi juga asas penting untuk meningkatkan kualiti pendidikan di sekolah".

Menurut Encik Chien, set buku teks bersatu itu perlu disusun berdasarkan pemilihan dan merujuk kepada intipati set buku teks semasa, kedua-duanya memastikan kelengkapan dan mengelakkan pembaziran. Apabila wujud perpaduan, latihan guru, organisasi pengajaran, ujian dan penilaian juga akan menjadi lebih mudah. Khususnya, pelajar di kawasan terpencil, terpencil atau bandar akan mempunyai peluang pembelajaran yang sama, menyumbang kepada mengurangkan jurang antara wilayah.

"Dengan set buku teks biasa, pelajar etnik minoriti di kawasan pergunungan atau pelajar di bandar mempunyai asas pengetahuan yang sama. Ini menyumbang kepada peningkatan kualiti sumber manusia untuk masyarakat," kata Encik Chien.

Guru dan pelajar Sekolah Menengah Chieng Sinh semasa mesyuarat kelas.

Resolusi Baharu – satu peristiwa penting

Ia bukan sahaja mewujudkan keadilan kepada pelajar, set buku teks yang bersatu juga membantu guru untuk lebih mudah dalam pengajaran. Encik Dang Van Hieu, Pengarah Pusat Pendidikan Berterusan Komune Mai Son, mengulas: "Memiliki set buku teks yang bersatu akan menghasilkan dokumen standard, membantu guru berkongsi pengalaman dengan mudah, menjimatkan masa untuk membiasakan diri dengan banyak set buku yang berbeza untuk memberi tumpuan kepada pembangunan profesional."

Bagi ibu bapa, terutamanya di kawasan yang kurang bernasib baik, kos membeli buku teks setiap tahun persekolahan adalah jumlah yang besar. Apabila mereka boleh menggunakan semula buku lama, mereka akan mempunyai sedikit beban. Pada masa yang sama, pelajar yang berpindah sekolah atau berhijrah bersama keluarga tidak lagi menghadapi halangan kerana set buku yang berbeza.

Dasar ini dianggap oleh pakar sebagai langkah yang perlu untuk meningkatkan kualiti, keadilan dan konsistensi dalam sistem pendidikan.

Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo bukan sahaja dokumen arahan, tetapi juga satu peristiwa penting yang menunjukkan keazaman untuk meletakkan pendidikan pada kedudukan "dasar negara teratas". Menyatukan set buku teks di seluruh negara bukan sahaja menyelesaikan situasi semasa penyebaran dan kekurangan keseragaman, tetapi juga memastikan fleksibiliti apabila masih mungkin untuk menambah kandungan tempatan yang sesuai dengan realiti pengajaran.

Dengan permuafakatan rakyat dan guru, pelaksanaan set buku teks yang bersatu akan menjadi penyelesaian asas, jangka panjang, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan, mengurangkan beban ibu bapa, dan pada masa yang sama mewujudkan asas pengetahuan yang adil untuk semua pelajar di seluruh negara.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-phu-huynh-dong-tinh-ung-ho-chu-truong-thong-nhat-sgk-post748482.html