Jadi apabila pelajar bertukar daripada kurikulum gred 9 lama tahun persekolahan 2023-2024 kepada kurikulum gred 10 yang baharu pada tahun persekolahan 2024-2025, adakah akan ada sebarang kesulitan? Ini adalah isu yang amat dibimbangkan oleh ibu bapa dan pelajar apabila anak-anak mereka memasuki darjah 10 tidak lama lagi.
Pertama sekali, untuk dimasukkan ke gred 10 seperti yang dikehendaki, pelajar memerlukan persediaan jangka panjang. Memperoleh dan mengumpul pengetahuan dan kemahiran untuk peperiksaan adalah sangat penting. Kebiasaannya, 3 mata pelajaran yang dipilih oleh banyak lokaliti ialah matematik, sastera dan bahasa asing; oleh itu, pelajar mempunyai minda untuk menyediakan 3 mata pelajaran ini sejurus mereka memasuki alam persekolahan menengah.
Selain itu, persediaan bukan sahaja tentang ilmu tetapi juga faktor lain seperti kesihatan. Terlalu memberi tumpuan kepada belajar tidak semestinya sesuatu yang baik, tetapi yang lebih penting, perlu mengatur secara saintifik antara belajar dan bersantai. Apabila perlu, anda boleh membahagikan dan mempertimbangkan keutamaan aktiviti supaya tidak menjejaskan produktiviti dan kesihatan kerja. Anda boleh bayangkan bersedia untuk memasuki sekolah menengah sebagai maraton, sentiasa berputar dan tidak berhenti separuh jalan untuk membuat rancangan yang munasabah.
Mengikut program pendidikan am baharu, sekolah menengah apabila mereka bentuk dan membina kumpulan mata pelajaran akan berdasarkan orientasi aliran dan mengikuti situasi sebenar mengikut sumber dan kemudahan guru unit tersebut. Setiap pelajar selepas tamat sekolah rendah sentiasa mempunyai orientasi tersendiri melalui kapasiti peribadi, kaunseling kerjaya daripada guru dan ibu bapa. Oleh itu, pelajar mesti menentukan tujuan mereka semasa mendaftar untuk kumpulan mata pelajaran dari darjah 10 untuk mengelakkan perubahan keinginan mereka pada tahun-tahun persekolahan berikutnya.
Mulai tahun persekolahan 2022-2023, Program Pendidikan Umum 2018 telah mula dilaksanakan di darjah 10.
Program Pendidikan Am 2006 memberi tumpuan kepada pemindahan pengetahuan sehala. Sebaliknya, Program Pendidikan Am 2018 mengajar dan mengembangkan kualiti dan kebolehan pelajar. Perbezaan antara matlamat dan keperluan program lama dan baharu sudah pasti akan menimbulkan kesukaran dan kekeliruan kepada pelajar yang memasuki darjah 10 pada tahun persekolahan 2024-2025.
Oleh itu, pertama sekali, guru membimbing pelajar tentang cara memilih kombinasi mata pelajaran yang bersesuaian dengan kebolehan, minat, dan orientasi kerjaya masa depan mereka. Sebagai tambahan kepada empat mata pelajaran wajib di peringkat sekolah menengah: matematik, sastera, Bahasa Inggeris, dan sejarah, guru perlu memberi panduan khusus untuk memilih mata pelajaran lain dalam program pendidikan yang ditetapkan. Apabila memilih kombinasi subjek yang betul, pelajar akan mempunyai motivasi dan tujuan yang jelas untuk belajar. Sebaliknya, pemilihan gabungan mata pelajaran yang salah boleh menyebabkan pelajar kehilangan peluang untuk mengorientasikan kerjaya masa depan, menyukarkan pembelajaran dan keputusan tidak seperti yang diharapkan.
Guru mata pelajaran juga harus meluangkan masa peralihan untuk pelajar membiasakan diri dengan kaedah pembelajaran kurikulum baharu, menyokong, menggalakkan, dan memotivasikan pelajar secara aktif untuk mempelajari ilmu melalui banyak saluran, mengumpul secara proaktif, dan kreatif dalam mencari dan memproses maklumat bagi memenuhi kehendak objektif pelajaran.
Pautan sumber
Komen (0)