Hanoi menambah baik kelayakan guru mengajar dalam bahasa Inggeris

Pada 9 September, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengadakan majlis perasmian kursus latihan Bahasa Inggeris dan kaedah pengajaran untuk guru Matematik, Sains , Fizik, Kimia dan Teknologi Maklumat di bawah program dwi ijazah Cambridge dengan penyertaan 100 guru cemerlang.

Ini merupakan aktiviti strategik dalam melaksanakan Projek Bahasa Asing Kebangsaan; mengukuhkan rancangan Jawatankuasa Rakyat Hanoi mengenai pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di sekolah umum sehingga 2025; menunjukkan kesungguhan sektor Pendidikan Ibu Kota dalam meningkatkan kualiti guru, bersedia untuk mengintegrasikan dan mendekati standard antarabangsa.

Berucap pada majlis itu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkata: Sepanjang 4 tahun yang lalu, beratus-ratus guru telah dilatih dalam kemahiran bahasa asing dan kaedah pedagogi lanjutan, yang mampu mengajar mata pelajaran dalam bahasa Inggeris mengikut piawaian diploma dwi Cambridge - model yang sedang dilaksanakan dengan berkesan di banyak sekolah menengah di bandar ini.

Seramai 100 orang guru akan menghadiri kursus tersebut.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong bercakap pada majlis perasmian kursus itu.

Kursus tahun ini adalah tahun kelima berturut-turut dianjurkan dan juga merupakan tahun terakhir dalam pelan hala tuju latihan yang diluluskan oleh Jawatankuasa Rakyat Hanoi. Kursus ini juga selaras sepenuhnya dengan semangat dua dokumen perundangan penting yang dikeluarkan baru-baru ini oleh Kerajaan: Dekri No. 202 yang menetapkan syarat, perintah dan prosedur untuk melaksanakan hubungan pendidikan; Dekri No. 222 tentang pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di institusi pendidikan.

Mengulangi dasar sektor Pendidikan dalam melatih generasi warga global, Encik Tran The Cuong memaklumkan: Pada tahun-tahun sebelumnya, purata markah bahasa Inggeris pelajar di sekolah di kawasan terpencil, terpencil dan kurang bernasib baik hanyalah 2-3 mata, tetapi kini ia telah mencapai lebih 5 mata. Ini adalah motivasi untuk seluruh sektor bekerjasama bagi memenuhi misi dan matlamat melatih warga global.

"Pihak penganjur berharap setiap guru menyertai kursus dengan semangat belajar, kesungguhan, kreativiti dan disiplin, memupuk tanggungjawab maksimum dan latihan proaktif. Kejayaan kursus bukan sahaja diukur dengan jumlah jam belajar atau sijil yang dicapai, tetapi yang lebih penting ialah perubahan pemikiran, kaedah pengajaran, kebolehan berbahasa dan keyakinan setiap guru selepas tamat program," kata En. Tran The Cuong.

Pada majlis perasmian, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi memberikan tugas kepada unit yang berkaitan, termasuk mengurus, memantau, dan menyokong kursus; mencadangkan peta jalan untuk mereplikasi model, menyediakan sumber untuk kursus latihan seterusnya; memberi nasihat tentang mekanisme penggunaan, penyusunan, penilaian, dan merekod hasil pembelajaran guru selepas tamat kursus...

Cikgu Tran Thi Thu Ha, guru di Sekolah Menengah Trung Vuong (Wad Cua Nam) berkongsi perasaannya pada majlis perasmian.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong meluangkan masa untuk berbincang dan mendengar pemikiran dan aspirasi pelajar yang menyertai kursus tersebut.

Mewakili 100 pelajar, Cikgu Tran Thi Thu Ha, guru Sekolah Menengah Trung Vuong (Wad Cua Nam) melahirkan rasa bangganya kerana menyumbang sebahagian kecil tetapi bermakna kepada perjalanan inovasi pendidikan Ibu Kota; pada masa yang sama, dia juga sedar akan tanggungjawabnya sendiri dan tanggungjawab guru yang menyertai kursus tersebut.

“Kami berjanji untuk belajar secara serius dan terbuka untuk bukan sahaja menerima sijil tetapi juga meningkatkan kapasiti diri, berinovasi, menyebarkan kepada rakan sekerja, memimpin dan membangkitkan potensi pelajar ibu kota yang tidak terhad,” luah Cikgu Ha.

Berkongsi tentang kandungan yang bakal pelajar pelajari, Encik Nguyen Minh Tuan - Pengarah Institut Latihan dan Pembangunan Ekonomi (ITED) - berkata, selain mengemas kini pengetahuan dan kemahiran mengajar mengikut orientasi baharu, pelajar juga berpeluang berhubung dan bertukar dengan rakan sekerja - perintis dalam bidang ini.

Pada akhir kursus, pelajar akan mengambil peperiksaan dan menerima sijil Kaedah Pengajaran Bersepadu Antarabangsa Universiti Cambridge - salah satu sijil paling berprestij, diiktiraf di lebih 200 negara.

Komen (0)