Perjalanan 'penyembuhan' seorang pelajar lelaki yang menangis kerana buli dan diskriminasi

Mempunyai zaman kanak-kanak yang tidak lengkap, dibuli oleh rakan-rakan ketika pergi ke sekolah, itu adalah masa gelap yang menghantui Quynh setiap kali dia ingat, tetapi ia juga motivasi yang mendorongnya untuk maju ke hadapan.

"Sebagai seorang kanak-kanak yang ditinggalkan, diasingkan dan banyak menderita, saya sentiasa memberitahu diri saya untuk tidak membiarkan kesukaran menentukan saya, kerana apa yang tidak mengalahkan saya akan menjadikan saya lebih kuat. Perkara-perkara itulah yang membuatkan saya teguh bergerak ke hadapan," kata Le Hoang Quynh (dilahirkan pada 2002, Thai Binh ), seorang pelajar tahun ke-4, Pengurusan Kemanusiaan, Universiti Sains Sosial, Hanoi, Universiti Hanoi, Vietnam. rentetan peristiwa yang menimpa dirinya.

Le Hoang Quynh (lahir pada 2002, Thai Binh), pelajar tahun 4, Pentadbiran Pejabat, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi

Hoang Quynh mengimbas kembali bahawa zaman kanak-kanaknya mungkin adalah tempoh paling gembira kerana dia hidup dalam keselesaan kedua-dua ayah dan ibunya. Tetapi sejak Quynh memasuki sekolah rendah, ibu bapanya mula mengalami keretakan. Apabila Quynh berada di darjah 6, kedua-duanya memutuskan untuk bercerai. Ibunya membawa Quynh dan adik perempuannya pergi dari rumah pada malam itu. Itu juga kali terakhir dia tinggal di rumah yang dikenalinya. Selepas itu, bapa Quynh terpaksa pergi ke pusat pemulihan dadah. Kehidupan tiga ibu dan anak itu juga semakin sukar di rumah sewa. Ibunya menghantar kedua-dua adik-beradik ke sekolah baru. "Itu adalah masa yang sangat sukar apabila ibu saya terpaksa bergelut dan menukar banyak pekerjaan supaya dua beradik itu dapat pergi ke sekolah." Tidak stabil apabila memasuki akil baligh, Quynh menangis tidak berdaya apabila diusik dan didiskriminasi oleh rakan tentang penampilan dan orientasi seksualnya tetapi tidak boleh berkongsi dengan sesiapa pun. "Rakan-rakan saya memberi saya banyak nama samaran yang menghantui. Untuk masa yang lama, saya mengalami trauma mental, sentiasa membenci diri sendiri dan segala-galanya di sekeliling saya," ingat Quynh.

Quynh memenangi hadiah pertama dalam penyelidikan saintifik peringkat sekolah.

Di sekolah menengah, keadaan tidak bertambah baik kerana dia terus dibuli, didiskriminasi dan diasingkan oleh rakan-rakannya. Bukan sahaja melalui kata-kata, ramai rakan malah menghantar gambar peribadi Quynh kepada kumpulan kelas untuk bergurau dan mengulas postur dan gerak isyaratnya. "Pada masa ini, ibu saya mempunyai keluarga baru, tetapi dia masih agak sukar dalam pekerjaan dan ekonomi . Belajar di sekolah tidak begitu menyeronokkan, tetapi saya tidak mahu membawa lebih banyak kebimbangan kepada ibu saya, jadi saya belajar untuk menghadapinya sendiri." Banyak malam, Quynh menangis bantal kerana dia berasa sakit dan keseorangan. Daripada pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang baik, di sekolah menengah, Quynh menuruni bukit. Semasa tempoh yang paling sukar, terdapat dua sumber motivasi yang hebat yang menggesa Quynh untuk terus maju. "Sebagai seorang kanak-kanak yang mengalami banyak trauma, saya sentiasa mengingatkan diri saya, "Apa yang tidak membunuh saya menjadikan saya lebih kuat." Di samping itu, sumber motivasi yang lebih besar ialah nenek saya "Saya masih ingat apabila saya mengambil gambar untuk memperingati perpisahan kelas tadika saya dengan gaun, topi, dan diploma merah saya, dia melihat foto itu dan berkata, "Saya benar-benar mahu melihat anda lulus dari universiti." Walau bagaimanapun, kanser yang dahsyat membawanya pergi semasa saya masih belajar untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah saya. Oleh itu, setiap kali saya berasa tidak pasti, saya selalu berkata kepada diri sendiri, "Saya perlu berusaha untuk lulus dari universiti."

Quynh menerima anugerah untuk pelajar yang mempunyai pencapaian akademik yang cemerlang.

Pada tahun 2020, Quynh lulus peperiksaan kemasukan ke jurusan Pentadbiran Pejabat di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi . Tetapi sebelum hari mengetahui keputusan peperiksaannya, Quynh memutuskan untuk meninggalkan keluarga ibunya untuk tinggal bersama datuknya. "Saya masih ingat petang itu, apabila saya memberitahu ibu saya tentang keputusan ini, kami berpelukan dan menangis. Ibu saya memberi semangat kepada saya dengan berkata: Tabahlah, tidak mengapa." Tetapi selepas itu, atas banyak sebab, kami berdua tidak lagi berkesempatan untuk menghubungi satu sama lain. Sehingga kini, Quynh tidak lagi tahu banyak tentang keadaan ibunya. Beberapa siri peristiwa memaksa Quynh untuk belajar menjadi lebih kuat, lebih berdikari dan berdaya tahan. "Apabila saya memasuki universiti, saya menetapkan matlamat untuk berusaha menulis kehidupan saya sendiri. Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan telah menjadi rumah sebenar, memberikan saya banyak kasih sayang dan kenangan. Selain itu, guru dan rakan sentiasa menemani dan menyokong saya dalam segala-galanya," kata Quynh. Pada tahun pertamanya, Quynh telah dipilih oleh rakan sekelasnya untuk menjadi pegawai kelas. Ini membantu Quynh mula terbuka, keluar dari zon selesanya dan secara beransur-ansur mendapatkan semula keyakinannya. Sejak itu, Quynh menjadi proaktif, berani melakukan sesuatu buat kali pertama dan mengambil bahagian dalam sesuatu buat kali pertama. Di universiti, Quynh ialah Naib Presiden Kelab Penyelidikan Akademik dan Saintifik, dan juga Ketua Jabatan Komunikasi Kesatuan Belia. Hoang Quynh juga memenangi biasiswa 5/6 untuk menggalakkan pembelajaran dan biasiswa korporat dan memenangi hadiah pertama dalam penyelidikan saintifik di peringkat sekolah dua kali. Baru-baru ini, Quynh menjadi salah seorang daripada 74 individu yang menerima gelaran "5 Pelajar Baik" di peringkat Pusat. "Ini adalah salah satu keputusan yang paling saya banggakan, membuktikan usaha saya," kata Quynh.

Quynh mencapai gelaran 5 pelajar baik di Universiti Kebangsaan Hanoi

Guru Nguyen Trung Duc, pensyarah Jabatan Sains Arkib dan Pengurusan Pejabat, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, kagum dengan Quynh kerana kecerdasan, dinamisme, dan semangatnya bukan sahaja dalam aktiviti kesatuan tetapi juga dalam belajar. "Quynh seorang pelajar yang baik, mempunyai kekuatan dalam penyelidikan saintifik dan telah mencapai banyak pencapaian dan menerima anugerah di semua peringkat. Selain itu, pelajar ini mempunyai pemikiran kreatif dan kemahiran berfikir kritis yang baik. Quynh sangat bersemangat dalam menyatakan pendapat, membangkitkan semangat pembelajaran pelajar lain dalam setiap kelas," kata Encik Duc. Mengimbas kembali perjalanannya, Quynh percaya bahawa bukan sahaja dia tetapi sesiapa sahaja tidak seharusnya membiarkan kesukaran menentukan diri mereka sendiri. "Segala-galanya akan menjadi lebih baik jika anda kekal kuat, optimis, mencari kekuatan dalaman anda dan semangat untuk bangkit. Akhirnya, perkara baik masih di hadapan," kata Quynh.

Vietnamnet.vn

Pautan sumber