Pelajar sekolah menengah Vietnam akan belajar tentang pendidikan kewangan.

TPO - Ramai orang Vietnam masih tidak biasa dengan konsep asas kewangan, jadi pendidikan kewangan sejak dari bangku sekolah merupakan langkah strategik dan segera.

Pakar antarabangsa berbincang di bengkel

Pada pagi 10 Disember, Institut Sains Pendidikan Vietnam dengan kerjasama Tabung Kanak-Kanak Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNICEF) menganjurkan bengkel mengenai "Orientasi pendidikan kewangan untuk pelajar sekolah menengah Vietnam". Menghadiri bengkel tersebut ialah pengurus pendidikan, pakar antarabangsa, guru dan wakil daripada organisasi antarabangsa.

Menurut Profesor Dr. Le Anh Vinh, Pengarah Institut Sains Pendidikan Vietnam, pengurusan kewangan peribadi bukan semata-mata tentang memperoleh atau menyimpan wang, tetapi merupakan gabungan komprehensif pendapatan, perbelanjaan, simpanan, pelaburan dan pengurusan risiko.

Pada masa yang sama, ini juga melibatkan pembinaan tabiat dan tingkah laku peribadi, digabungkan dengan pengetahuan tentang produk dan perkhidmatan kewangan. Walau bagaimanapun, pada masa ini, ramai orang Vietnam masih tidak biasa dengan konsep asas kewangan, jadi pendidikan kewangan sejak dari sekolah adalah satu langkah strategik dan segera.

Menyedari kepentingan meningkatkan celik kewangan, dalam rangka kerjasama antara UNICEF dan Institut Sains Pendidikan Vietnam untuk tempoh 2024-2025, satu komponen mengenai "Menyesuaikan bahan pendidikan kewangan untuk pelajar Vietnam" telah dibangunkan. Set bahan ini akan dipandu di beberapa wilayah yang mewakili 6 wilayah sosio -ekonomi Vietnam.

Madya Dr. Le Anh Vinh berharap melalui bengkel itu, pakar dan saintis antarabangsa akan berkongsi pengalaman dan menyumbang idea untuk menyepadukan kandungan pendidikan kewangan dengan berkesan ke dalam program pendidikan am 2018.

Profesor Madya, Dr. Pham Quoc Khanh, Timbalan Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti, Kementerian Pendidikan dan Latihan, menekankan kepentingan mengorientasikan pendidikan kewangan dalam program pendidikan am. Menurut Profesor Madya, Dr. Pham Quoc Khanh, untuk mencapai keberkesanan, sekolah perlu menyepadukan kandungan pendidikan kewangan ke dalam kurikulum melalui mata pelajaran dan aktiviti kokurikulum. Pada masa yang sama, guru perlu dibekalkan dengan kemahiran profesional untuk menyampaikan ilmu dengan cara yang mudah difahami dan dekat dengan pelajar.

Di bengkel itu, pakar dan wakil organisasi berkongsi pengalaman dan kaedah pendidikan kewangan untuk pelajar sekolah menengah di Vietnam, termasuk membina kurikulum yang sesuai, menggunakan alat kewangan digital dalam pengajaran, dan berkongsi sumber pembelajaran untuk menyokong pembelajaran kewangan.

Selain itu, bengkel tersebut turut membincangkan peningkatan kualiti guru, melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas kewangan, dan mengorientasikan pembangunan pendidikan kewangan mampan dalam sistem pendidikan Vietnam.

Menurut Cik Le Anh Lan, pakar pendidikan UNICEF di Vietnam, pendidikan kewangan tidak terhenti pada penyediaan pengetahuan asas, tetapi perlu menyasarkan pemahaman yang mendalam tentang kemahiran pengurusan kewangan peribadi seperti perbelanjaan, simpanan, pelaburan dan pengurusan risiko. Untuk melakukan ini, guru perlu dilengkapi dengan pengetahuan khusus tentang pendidikan kewangan, dan pada masa yang sama memahami psikologi pelajar serta halangan yang mungkin mereka hadapi apabila mendekati konsep kewangan.

Lakukan Hop

Sumber: https://tienphong.vn/hoc-sinh-pho-thong-viet-nam-se-hoc-ve-giao-duc-tai-chinh-post1699495.tpo