Imej muka surat antara muka pendaftaran untuk kemasukan sekolah rendah di Ho Chi Minh City
SCREENSHOT
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menetapkan bahawa ibu bapa pelajar boleh mendaftar untuk kemasukan ke tadika, darjah 1 dan 6 di sekolah lanjutan, sekolah integrasi antarabangsa dan sekolah dengan program khas mulai sekarang (24 Mei) hingga 5:00 petang. pada 29 Mei di https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh membimbing ibu bapa untuk mendaftar ke tadika, gred 1, gred 6 sekolah lanjutan, sekolah integrasi antarabangsa dan sekolah dengan program khas, termasuk program lanjutan berkualiti tinggi dengan integrasi serantau dan antarabangsa; program Bahasa Inggeris bersepadu mengikut Projek 5695; program peningkatan Perancis; Nam Sai Gon Sekolah Rendah, Menengah dan Menengah (Daerah 7) untuk darjah 1 dan 6; Sekolah Menengah Luong The Vinh (Daerah 1) untuk darjah 6.
9 langkah untuk mendaftar kemasukan ke sekolah lanjutan dan program khas
Untuk mendaftar kemasukan ke sekolah rendah ke model sekolah dan kelas yang disebutkan di atas, ibu bapa mengikuti 9 langkah:
Langkah 1 : Ibu bapa menggunakan pelayar web Chrome, Coc Coc, Safari... dan akses alamat: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .
Langkah 2 : Pada skrin utama, ibu bapa hendaklah membaca dengan teliti maklumat tentang peraturan, maklumat dan arahan untuk pendaftaran pendaftaran.
Langkah 3 : Ibu bapa memilih fungsi [Daftar untuk integrasi lanjutan atau sekolah dengan kelas khas], antara muka memaparkan Jabatan Pendidikan dan Latihan merekrut sekolah integrasi lanjutan, ibu bapa menyemak maklumat sekolah merekrut dan klik butang [Daftar].
Pilih butang fungsi [Daftar] di Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mendaftar kemasukan.
Langkah 4 : Ibu bapa masukkan nombor pengenalan diri dan kata laluan yang disediakan untuk mendaftar kemasukan.
Langkah 5: Sistem ini memaparkan antara muka borang pendaftaran sekolah lanjutan antarabangsa, ibu bapa menyemak maklumat profil gred akhir pelajar dan mendaftar.
Langkah 6 : Ibu bapa memilih jenis sekolah (sekolah bersepadu lanjutan, sekolah dengan program bersepadu...) dan senarai sekolah untuk mendaftar kemasukan.
Ibu bapa hendaklah mengikut maklumat di bahagian "Bagaimana untuk melakukannya" (jika ada) untuk mengikuti proses pendaftaran yang betul.
Langkah 7 : Setiap sekolah akan mempunyai kriteria kemasukan yang berbeza. Ibu bapa memilih kriteria yang memenuhi keperluan sekolah. Kriteria bertanda * diperlukan untuk memohon kemasukan ke sekolah.
Kelas Bahasa Inggeris yang dipertingkatkan Sekolah Rendah Phan Van Tri (Daerah 1, HCMC)
FOTO: BAO CHAU
Langkah 8: Ibu bapa masukkan kod keselamatan, pilih "Saya komited untuk mengisytiharkan maklumat yang betul" dan klik butang [Daftar].
Langkah 9 : Ibu bapa memilih [Setuju] untuk melengkapkan pendaftaran kemasukan ke sekolah lanjutan moden.
Sekiranya ingin menukar sekolah berdaftar, ibu bapa pilih butang fungsi [Batalkan pendaftaran] dan daftar semula maklumat untuk sekolah lanjutan moden yang lain.
Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan memaklumkan bahawa keputusan peperiksaan kemasukan ke tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah dengan program khas akan diumumkan serentak oleh Majlis Kemasukan Bandar Thu Duc dan daerah mulai 30 Mei hingga selewat-lewatnya jam 5:00 petang. pada 4 Jun.
Sekiranya nama pelajar tiada dalam senarai pelajar yang diterima masuk ke sekolah dengan program khas atau nama ibu bapa ada dalam senarai tetapi tidak mengesahkan kemasukan, pelajar tersebut tetap akan diatur untuk menghadiri sekolah di kawasan yang didaftarkan dalam tempoh 15 hingga 19 Mei.
Untuk arahan terperinci tentang cara mendaftar kemasukan ke program khas, ibu bapa boleh rujuk di SINI .
Perbezaan antara program Bahasa Inggeris bersepadu dan program Bahasa Inggeris intensif
Kelebihan biasa
- Persekitaran pembelajaran bahasa Inggeris jangka panjang.
- Masa belajar yang stabil (sekurang-kurangnya 4 hingga 8 tempoh termasuk semua mata pelajaran bahasa, matematik, sains) dalam 5 tahun di sekolah rendah.
Kelebihan dan perbezaan
Program Pemantapan Bahasa Inggeris
- Guru-guru Vietnam seharusnya mempunyai pelbagai kemahiran dan loghat bahasa asing (namun, pada masa kini loghat Asia, atau yang dipanggil "standard asli", tidak lagi penting seperti dahulu kerana globalisasi, bahasa Inggeris mempunyai banyak versi yang berbeza. Melainkan ibu bapa memerlukan anak-anak mereka bercakap Inggeris standard atau Inggeris Amerika, itu berbeza).
- Memandangkan guru-gurunya adalah warga Vietnam, pelajar tidak diwajibkan menggunakan bahasa Inggeris melainkan guru tersebut mengarahkan "NO VIETNAMSE IN MY CLASS".
- Tuisyen yang berpatutan dan pilihan program yang pelbagai: 4 pelajaran dengan guru Vietnam, 2 pelajaran matematik dan sains dengan guru Vietnam atau asing, bergantung pada pendaftaran ibu bapa.
- Kerana ia mengikut piawaian program bahasa Inggeris kebangsaan, keperluan kemahiran adalah agak ringan.
- Buku teks juga boleh diakses dan murah.
Program Bahasa Inggeris Bersepadu
- Guru asli mempunyai kelebihan yang didengar dan diamalkan oleh pelajar dengan sebutan baku. Ini adalah satu kelebihan.
- Pelajar akan dipaksa untuk berbahasa Inggeris jika mereka mahu guru menjawab permintaan mereka, walaupun akan ada pembantu pengajar jika keadaan menjadi terlalu sukar dan pelajar memerlukan bantuan.
- Tuisyen dibayar setiap suku tahun, yang merupakan sesuatu yang akan dipertimbangkan oleh kebanyakan keluarga.
- Perbendaharaan kata bahasa Inggeris bersepadu untuk kanak-kanak akan menjadi agak tinggi (orientasi program adalah bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua), jadi ibu bapa pelajar yang membiarkan anak-anak mereka mengikuti program ini mesti mengamalkan tabiat mengulangkaji pelajaran dan perbendaharaan kata setiap hari, yang juga merupakan tanggungjawab anak.
- Terdapat bahagian membaca Intensif dalam setiap pelajaran untuk membantu kanak-kanak mengamalkan tabiat membaca.
- Buku teks daripada penerbit luar negara.
- Sudah tentu, dengan banyak "input" dan semakan yang kerap, "output" kanak-kanak juga akan berbeza daripada program peningkatan bahasa Inggeris.
Beberapa salah faham biasa
- Adakah kanak-kanak yang tidak tahu huruf mengalami kesukaran untuk belajar bahasa Inggeris? Kanak-kanak harus diperkenalkan dengan bahasa Inggeris di prasekolah dan itulah sebabnya Kementerian Pendidikan dan Latihan memasukkan bahasa Inggeris dalam peringkat ini. Walau bagaimanapun, kanak-kanak hanya mengingati huruf, tidak menghafalnya dan masih belajar bercakap dan mendengar kerana fokus, menulis dan membaca, jika ada, hanya pada tahap membulatkan dan membezakan yang betul dari yang salah. Ini akan membantu kanak-kanak belajar bahasa Inggeris dengan lebih mudah dalam darjah 1.
- Saiz kelas juga memainkan peranan penting dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Bilangan kanak-kanak setiap pelajaran seminit latihan bahasa Inggeris membantu kanak-kanak mempraktikkan kemahiran mereka dalam jangka masa yang panjang.
- Suasana bilik darjah yang positif yang membantu kanak-kanak belajar dengan berkesan adalah prasyarat untuk kanak-kanak belajar dengan berkesan.
- Adakah sukar untuk belajar lebih banyak matematik dan sains dalam gred 4-5? Jawapannya tidak, jika tidak dikatakan bahawa kanak-kanak mempunyai lebih banyak bahan akademik yang memudahkan mereka untuk melangkah ke peringkat yang lebih tinggi pada usia seterusnya.
- Terdapat 6 tahap bahasa Inggeris, di mana peringkat 1 dan 2 sangat mudah dicapai jika kanak-kanak bekerja keras, tetapi jika kemahiran membaca intensif tidak dikembangkan, keupayaan untuk menulis perenggan akan menjadi sangat terhad dan ia boleh menjadi sangat sukar untuk mencapai tahap 3 dan 4, yang memerlukan banyak masa untuk dicapai.
Master Le Hong Thai
Pengetua Sekolah Rendah Phan Van Tri (Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh)
Sumber: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm
Komen (0)