Lebih daripada 180 pusat dan syarikat bekerjasama untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris di Ho Chi Minh City

Carta bilangan kemudahan prasekolah untuk kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris di Ho Chi Minh City

Maklumat itu diberikan pada Bengkel menilai keputusan penganjuran kelas Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah mengikut Pekeliling 50 Tahun 2020 Kementerian Pendidikan dan Latihan, anjuran Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh pagi tadi, 12 Januari.

Hanya 20.7% kanak-kanak di kelas tadika bebas didedahkan kepada bahasa Inggeris.

Pada bengkel tersebut, Cik Luong Thi Hong Diep, Ketua Jabatan Pendidikan Prasekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata ini adalah tahun ketiga prasekolah di bandar ini menganjurkan dan membangunkan aktiviti langsung untuk kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris.

Program ini dilaksanakan mengikut keputusan Kementerian Pendidikan dan Latihan. Pada masa ini, terdapat 18 program untuk kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris yang telah dinilai dan dilesenkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Pada tahun persekolahan 2023-2024, Ho Chi Minh City mempunyai 449 tadika awam daripada sejumlah 474 sekolah yang memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris, kadar 94.72%. Bilangan sekolah bukan awam yang memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris ialah 401/787 sekolah, kadar 50.9%.

Kadar ini di tadika bebas swasta jauh lebih rendah, hanya 20.7%.

Sepasukan guru mengajar bahasa Inggeris di prasekolah di Ho Chi Minh City

Jika kita mengira jumlah bilangan kanak-kanak prasekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh yang menyertai program suai kenal bahasa Inggeris, seluruh bandar itu mempunyai 156,878 kanak-kanak daripada jumlah keseluruhan 273,438, iaitu kadar 57.3%. Menurut Cik Luong Thi Hong Diep, kadar ini masih rendah dan perlu diperbaiki.

Mengenai tenaga pengajar, guru Vietnam merupakan majoriti (72.1%). Guru asing ialah 20.7%. Guru asli hanya 7.3%.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata, pada masa ini terdapat lebih 180 unit menyelaras untuk melaksanakan program untuk kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris di kemudahan pendidikan prasekolah. Antaranya, terdapat lebih 50 syarikat dan lebih 130 pusat bahasa asing, bahasa Inggeris dan lain-lain bentuk seperti sekolah kontrak dengan guru asing untuk mengajar secara tetap di unit tersebut, beberapa sekolah di biara yang dikendalikan oleh biarawati dan beberapa jenis lain.

Kesukaran untuk diselesaikan

Cik Luong Thi Hong Diep berkata bahawa memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris pada mulanya membawa hasil praktikal, menyumbang untuk membantu kanak-kanak mengenali bahasa kedua lebih awal; melalui pembelajaran bahasa Inggeris, kanak-kanak menjadi lebih berani, lebih yakin dalam komunikasi, berminat, dan tanpa tekanan. Selain itu, kanak-kanak boleh mengalami, meneroka, dan menemui persekitaran sekeliling dalam pelbagai bentuk, memenuhi keperluan dan kebolehan kanak-kanak mengikut moto “bermain sambil belajar, belajar sambil bermain”.

Walau bagaimanapun, memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris di prasekolah masih menghadapi beberapa kesukaran.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM memetik bilangan kanak-kanak yang rendah menyertai pembelajaran bahasa Inggeris di kelas kumpulan bebas, disebabkan kekurangan kemudahan untuk memastikan syarat penganjuran. Kanak-kanak prasekolah di daerah pinggir bandar daripada isi rumah yang hampir miskin tidak boleh mengutip yuran untuk menganjurkan pembelajaran bahasa Inggeris untuk anak-anak mereka, menyebabkan kanak-kanak tidak berpeluang mengakses bahasa asing.

Kanak-kanak prasekolah dalam aktiviti suai kenal bahasa Inggeris

Atau terdapat unit di mana bilangan kanak-kanak yang mengambil bahagian dalam jam aktiviti suai bahasa Inggeris terlalu besar, menjejaskan kualiti pengajaran.

Sesetengah prasekolah bekerjasama dengan pusat bahasa asing untuk menganjurkan kelas bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah dengan cara yang tidak mematuhi peraturan.

Terdapat juga fenomena di mana guru di pusat itu menyelaraskan aktiviti membantu kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris tanpa sijil latihan profesional dalam pedagogi prasekolah atau kaedah membiasakan kanak-kanak dengan bahasa Inggeris anjuran kolej dan universiti pendidikan yang melatih guru prasekolah.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata ia akan terus mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk meminta kemudahan dan unit pendidikan prasekolah untuk menyelaras dalam meningkatkan kualiti penganjuran pengenalan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah, agar dapat mengurus dengan baik, melaksanakan dengan berkesan, dan bersedia dengan baik untuk pembelajaran Bahasa Inggeris di peringkat seterusnya.

"Kami terus memperkasakan pemeriksaan dan penyeliaan prasekolah dengan penyelarasan dengan unit penganjur Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah. Pada masa sama, kami memerhatikan penganjuran aktiviti dan rekod kawalan mengikut peruntukan Pekeliling 50 Tahun 2020 Kementerian Pendidikan dan Latihan. Jabatan sentiasa mewujudkan syarat untuk unit mengambil bahagian dalam pembelajaran dan berkongsi model yang berkesan dalam penganjuran kanak-kanak prasekolah, Thi Hong Diep.

Bengkel pada pagi 12 Januari itu mendapat penyertaan banyak pendapat daripada kakitangan pengurusan dan pakar pendidikan. Cik Mai Yen Hang, Pengetua Tadika Kota, berkongsi hasil dan pengalaman dalam memperkenalkan kanak-kanak prasekolah dengan berkesan kepada bahasa Inggeris di sekolah. Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Cu Chi berkongsi pengalaman dalam menguruskan program pengenalan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah di daerah tersebut.

Encik James Moran, Pengarah Akademik EMG Education, membentangkan pendapat beliau tentang keperluan menilai hasil program pengenalan bahasa Inggeris untuk kanak-kanak prasekolah mengikut Pekeliling 50. Dan wakil Viettel berkongsi tentang penyelesaian mengaplikasikan teknologi dan robot untuk menyokong kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris di kemudahan pendidikan prasekolah....

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/hon-180-trung-tam-cong-ty-phoi-hop-cho-tre-lam-quen-tieng-anh-o-tphcm-185240112094320234.htm