Menggerakkan artis dan artis untuk mengambil bahagian dalam pengajaran di sekolah

Semakan buku teks secara proaktif

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan garis panduan untuk melaksanakan tugas pendidikan am bagi tahun persekolahan 2025-2026. Sehubungan itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan memperkasakan kemudahan sekolah dan bilik darjah serta mengatur tenaga pengajar yang sesuai untuk persediaan menghadapi tahun baharu persekolahan.

Menginovasi kaedah pengajaran dan ujian, dan menilai mengikut orientasi membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar, mewujudkan peluang dan keadaan untuk pelajar berkembang secara menyeluruh; mempromosikan pendidikan STEM/STEAM , kapasiti digital, kecerdasan buatan (AI) sambil meningkatkan kualiti pengajaran bahasa Inggeris, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Bagi tugas-tugas tertentu, Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan lokaliti mengarahkan institusi pendidikan am untuk membimbing guru-guru menyemak dan menyesuaikan bahan-bahan bahasa secara proaktif dalam setiap pelajaran, topik, dan bahan-bahan latihan dalam buku teks agar sesuai dengan realiti setempat, khususnya dalam konteks penyusunan sempadan pentadbiran dan pelaksanaan kerajaan tempatan dua peringkat.

Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan lokaliti untuk mempertimbangkan banyak penyelesaian bagi mengatasi masalah kekurangan guru pada tahun persekolahan baharu.

Pilih kandungan dan topik yang sesuai secara proaktif daripada bahan pendidikan tempatan yang diluluskan, atur pelarasan, penyepaduan dan penggunaan fleksibel mengikut ciri budaya - sosial - geografi unit pentadbiran baharu selepas penyusunan.

Mengenai pembangunan rangkaian sekolah dan kelas, adalah perlu untuk mewarisi faktor yang stabil, sesuai dengan keadaan sebenar lokaliti, memastikan kemudahan pembelajaran pelajar, dan dikaitkan dengan syarat untuk meningkatkan kualiti, memenuhi keperluan inovasi mengikut program.

Mengarahkan institusi pendidikan am untuk mendaftarkan sepenuhnya dan segera keperluan buku teks bagi setiap peringkat gred, menyelaras dengan penerbit dan unit pengedaran untuk mengatur bekalan buku teks mengikut jadual, memastikan pelajar mempunyai buku teks sejak awal tahun persekolahan.

Menggerakkan artis dan artis untuk mengambil bahagian dalam pengajaran

Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan lokaliti untuk mengira secara serentak banyak penyelesaian untuk mengatasi kekurangan guru seperti menandatangani kontrak mengajar, melaksanakan mobilisasi, peminjaman, pemindahan, dan pengaturan pengajaran antara sekolah.

Jangan biarkan penyusunan dan penyusunan semula radas mengganggu atau menyebabkan kekurangan kakitangan, menjejaskan kualiti pendidikan bagi memastikan guru mencukupi untuk mengatur pengajaran semua mata pelajaran dengan betul dan secukupnya; mengatasi situasi menyusun dan menggunakan guru yang tidak sesuai dengan jurusan latihan.

Pada masa yang sama, membina mekanisme untuk menggerakkan sumber manusia yang berkelayakan tinggi, termasuk: artisan, artis, atlet profesional, sukarelawan asing untuk mengambil bahagian dalam menganjurkan aktiviti pendidikan di sekolah, terutamanya dalam bidang kebudayaan, seni, sukan , dan kemahiran hidup.

Meningkatkan secara beransur-ansur kualiti tenaga pengajar khususnya guru bahasa asing, mata pelajaran lain dalam bahasa asing, dan program pendidikan bersepadu khususnya bahasa Inggeris bertujuan menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.