IGCSE dan A Level - 'kunci' untuk membantu pelajar membuka pintu kepada masa depan

IGCSE diajar 100% oleh guru asing yang berkelayakan tinggi

Di setiap peringkat, pada awal setiap tahun persekolahan, sekolah sentiasa mengadakan pertemuan, berkongsi, dan berbincang dengan ibu bapa dan pelajar rancangan terbaik untuk masa depan pelajar.

Jika di sekolah rendah dan menengah, pelajar akan menyasarkan untuk menakluki sijil Cambridge dan memupuk pengetahuan dan kemahiran dwibahasa, di sekolah menengah, mereka akan memberi tumpuan kepada kandungan pembelajaran yang mendalam, berdasarkan kekuatan mereka sendiri atau minat masa depan.

Dan program IGCSE dan A Level - dua program pendidikan antarabangsa menurut Cambridge - adalah "kunci emas" yang membantu pelajar memasuki universiti berprestij di seluruh dunia dengan yakin.

Laluan standard antarabangsa

Semasa bengkel bersama En. Melvyn Lim - Pengarah Cambridge Asia Tenggara, lembaga pengarah sekolah itu menyatakan pandangan mereka tentang menerapkan program pendidikan IGCSE dan A Level kepada pelajar sekolah menengah yang belajar dalam dwibahasa, khususnya di Royal School.

Sehubungan itu, sekolah membangunkan kualiti guru asing, memastikan kelayakan profesional yang tinggi dan dedikasi. Seiring dengan itu, kurikulum dilaburkan dan diinovasikan setiap tahun dengan banyak aktiviti kreatif, mengembangkan kebolehan pelajar.

Encik Melvyn Lim - Pengarah Cambridge Asia Tenggara - bercakap di seminar di Royal School: "Diiktiraf dan amat dihargai oleh universiti berprestij dan terkemuka di dunia di UK, Amerika Syarikat, Kanada, Australia, Jerman, Perancis, ..., IGCSE dan A Level adalah sijil penting yang paling diminati oleh sekolah apabila membina laluan pembelajaran untuk pelajar.

Membina pelan hala tuju antarabangsa akan membantu pelajar belajar dengan lancar dan berkembang dengan cemerlang. Terutamanya mempersiapkan mental untuk setiap tahun sekolah, berusaha untuk matlamat tertentu.

Encik Melvyn Lim - Pengarah Cambridge Asia Tenggara - berkongsi dengan ibu bapa tentang program IGCSE dan A Level

Pada sesi perkongsian tersebut, wakil lembaga pengarah sekolah, MSc. Le Cong Tam (Pengarah Program Pendidikan Antarabangsa Cambridge) juga berkongsi dengan ibu bapa kekuatan untuk mempunyai laluan pembelajaran saintifik - sesuatu yang telah dilakukan oleh Royal School dan diterapkan dengan kuat dalam beberapa tahun kebelakangan ini.

“Selain asas pengetahuan asas, pihak sekolah telah membuat keputusan yang bijak dalam memilih mata pelajaran yang bersesuaian dengan kekuatan pelajar Vietnam, setara dengan pelajar dalam gred 9, 10 (IGCSE) dan gred 11, 12 (A Level)”.

Ibu bapa turut melahirkan rasa tenang ketika menemani sekolah terutama di peringkat akhir darjah 11 dan 12, apabila pelajar perlu membuat keputusan untuk perjalanan masa depan, mempunyai hala tuju yang jelas daripada pihak sekolah akan menjadi kelebihan yang besar.

Pada tahun akademik yang lalu, ramai pelajar Tahun 12 mencapai Tahap A dan belajar di universiti berprestij.

Belajar hala tuju perjalanan ke luar negara

Royal School mengesahkan kualiti latihan dan pengajaran dengan kejayaan peperiksaan Cambridge Primary Checkpoint (untuk pelajar darjah 5) dan peperiksaan Cambridge Lower Secondary Checkpoint.

Pada tahun persekolahan yang lalu, sekolah ini merekodkan ramai pelajar yang mencapai markah sempurna dalam ketiga-tiga mata pelajaran, selain itu, pelajar juga menakluki beberapa sijil lain dalam program Cambridge seperti Cambridge A2 Flyers, B1 Preliminary.

Pelajar sekolah menengah gred 12 terus menerima biasiswa berprestij daripada universiti terkemuka dunia, kebanyakan mereka mencapai IELTS 7.5, 8.0. 100% pelajar yang mengambil peperiksaan tamat pengajian dikecualikan daripada peperiksaan bahasa asing kerana mereka memiliki sijil Bahasa Inggeris.

Pelajar Royal School kerap mengadakan pertemuan dan berkongsi dengan guru untuk mengarahkan perjalanan masa depan mereka dengan lebih baik.

Sentiasa mengikuti pelajar dengan teliti dan memberi nasihat berguna kepada ibu bapa, Encik Donovan Cedric Rogiers (Timbalan Pengarah Program Pendidikan Antarabangsa) menegaskan: "Sekolah Diraja sentiasa meletakkan pelajar di tengah-tengah, sentiasa mengemas kini kaedah pengajaran yang kreatif dan menarik. Tenaga pengajar juga mengambil bahagian dalam kursus latihan dengan unit berprestij setiap tahun, untuk membawa pelajar pelajaran yang paling berguna".

Royal School sentiasa membina persekitaran pembelajaran berpusatkan pelajar, membina laluan pembelajaran yang jelas dan sesuai.

"Buah manis" ini bukan sahaja bukti jelas tentang kualiti latihan sekolah tetapi juga menunjukkan usaha guru dan pelajar. Kami percaya bahawa dengan pelan hala tuju yang jelas dan guru berkualiti, pelajar pasti akan memegang "tiket emas" ke universiti berprestij.

Sumber: https://tuoitre.vn/igcse-va-a-level-chia-khoa-giup-hoc-sinh-mo-cua-tuong-lai-20241008160822947.htm