Kem musim panas ini berlangsung selama 4 hari, termasuk 2 hari pembelajaran dalam talian (24-25 Julai) dan 2 hari pengalaman secara bersemuka (26-27 Julai) di Sekolah Dwibahasa Antarabangsa Quang Nam Academy.
Semasa kem musim panas, peserta memberi tumpuan kepada pembangunan pemikiran kritis, komunikasi, kerja berpasukan, pembentangan, penyelesaian masalah dan kemahiran pembinaan projek komuniti.
Menyebarkan aspirasi untuk berkongsi.
Perjalanan untuk mewujudkan kem musim panas kepimpinan ISC 2025 bermula dengan aspirasi Pham Le Lam Vy, seorang pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah Khusus Le Thanh Tong (Wad Hoi An Tay, Bandar Da Nang ).
Lam Vy telah menyertai pelbagai program pendidikan antarabangsa untuk golongan muda, seperti bengkel Model PBB, kem kepimpinan belia ASEAN dan kursus latihan kemahiran di Singapura dan Malaysia.
Daripada pengalaman tersebut, Vy dengan jelas mengiktiraf nilai membangunkan kebolehan peribadi dan kemahiran kepimpinan dalam persekitaran berasaskan pengalaman, dan pada masa yang sama memupuk keinginan untuk mewujudkan program serupa khusus untuk pelajar di Da Nang - tempat beliau dilahirkan dan dibesarkan.
“Selepas menyertai beberapa kem musim panas antarabangsa, saya perasan ramai pelajar di bandar-bandar utama mempunyai akses awal kepada program kemahiran mendalam. Sementara itu, pelajar di Da Nang dan kawasan berdekatan tidak mempunyai banyak peluang yang serupa. Saya ingin membawa program ini kembali ke kampung halaman saya sebagai cara untuk menyebarkan apa yang telah saya pelajari kepada masyarakat. ISC 2025 direka bentuk dengan mengambil kira perkara itu, bukan menekankan pencapaian tetapi memberi tumpuan kepada pembangunan pemikiran kritis dan tanggungjawab sosial dalam kalangan golongan muda,” kongsi Lam Vy.
Sebagai ketua jawatankuasa penganjur, Vy dan pasukannya dari organisasi bukan untung Youth+ Community menghabiskan masa berbulan-bulan membangunkan skrip program, menggerakkan sumber, menjemput pakar, mereka bentuk kandungan dan mengurus aktiviti.
Sehubungan itu, dalam persekitaran pembelajaran pelbagai dimensi, peserta perkhemahan dibahagikan kepada kumpulan untuk menyertai model "pengurusan tanah simulasi", sekali gus mempelajari cara menugaskan peranan, merancang tindakan dan membentangkan idea kepada panel simulasi.
Di samping itu, terdapat sesi latihan khusus yang diketuai oleh penceramah muda, seperti Cik Phan Quynh Mai, Presiden PISE, yang sebelum ini mewakili Vietnam di Persidangan Pemimpin Muda ASEAN-China-India. Atau Cik Hoang Minh Dieu, seorang pelajar di Universiti Teknologi Nanyang (Singapura), dan penceramah TEDxTPC.
Cipta perjalanan pertumbuhan anda sendiri.
Selepas hampir empat hari, kem musim panas kepimpinan ISC 2025 meninggalkan kesan yang mendalam kepada para pelajar yang mengambil bahagian, bukan sahaja kerana modelnya yang tersusun rapi tetapi juga hasil daripada persahabatan rapat golongan muda yang menerajui program tersebut.
Antaranya, Nguyen Hoang Dung, seorang pelajar darjah 11 dari Sekolah Menengah Khusus Nguyen Binh Khiem (wad Ban Thach, bandar Da Nang), berkata walaupun beliau telah menyertai beberapa kem musim panas lain, ini adalah kali pertama beliau benar-benar merasai peranan sebagai "warga muda" apabila perlu membuat keputusan, memujuk orang lain dan mempertahankan pendapat peribadinya.
“Saya amat menikmati ‘Lingkaran Refleksi’ pada penghujung hari. Semua orang berkongsi pendapat mereka tentang apa yang mereka pelajari, apa yang mereka tidak lakukan dengan baik, dan cara untuk memperbaiki diri. Saya sedar bahawa saya telah mengatasi ketakutan saya untuk berucap di khalayak ramai dan belajar untuk mendengar rakan sepasukan saya. Kem musim panas ini bukan sekadar satu siri aktiviti musim panas, tetapi tempat untuk setiap peserta perkhemahan menemui diri mereka dalam peranan seorang pemimpin,” kata Hoang Dung.
Dari perspektif pentadbir pendidikan, Cik Nguyen Thi Tinh Thao, Pengetua Sekolah Dwibahasa Antarabangsa Akademi Quang Nam, sangat menghargai pelaburan dalam kandungan dan kualiti organisasi ISC 2025. Menurut Cik Thao, program ini menyediakan pengalaman praktikal yang sama sekali berbeza dengan kaedah pembelajaran tradisional.
"Kami menyokong pelajar kami bukan demi pencapaian akademik, tetapi untuk pembangunan mampan kekuatan dalaman mereka. Kem musim panas ini telah mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif, membantu pelajar terlibat dengan situasi dunia sebenar di tempat yang selamat, menerima sokongan yang tepat pada masanya dan mendapat maklum balas yang segera," ulas Cik Thao.
Berkongsi pandangan yang sama, Cik Nguyen Thi Thuy Phuong, Pengasas Bersama dan Pengarah Komunikasi Sistem Akademi Kemahiran Senda, percaya bahawa ISC 2025 dengan jelas menunjukkan falsafah pendidikan liberal, meletakkan pelajar di tengah-tengah dan memberi tumpuan kepada pembangunan kemahiran kewarganegaraan global.
“Kita melihat generasi pelajar berubah secara beransur-ansur dengan cara yang proaktif, yakin, komited dan berdedikasi. Mereka adalah benih kepimpinan masa depan, dan model seperti ISC adalah persekitaran yang ideal untuk mereka berkembang maju,” kata Cik Phuong.
Walaupun telah disimpulkan, program kem musim panas ISC 2025 bukan sahaja memberi inspirasi kepada golongan muda dengan kapasiti mereka untuk membina masyarakat tetapi juga membuka model pendidikan yang inovatif dan mampan di mana setiap pelajar diberi kuasa untuk berkembang, memimpin dan menyebarkan nilai-nilai positif daripada zaman mereka di sekolah.
Sumber: https://baodanang.vn/khoi-day-noi-luc-lanh-dao-tu-tuoi-hoc-tro-3298059.html






Komen (0)