Tidak boleh mengajar kelas tambahan untuk wang hanya kerana pelajar memerlukannya

'Kita tidak boleh mengambil kesempatan daripada keperluan pelajar untuk belajar mengatur kelas tambahan dan mengutip wang daripada mereka' adalah antara kandungan yang ditekankan oleh Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong dalam arahannya ketika memeriksa pelaksanaan Pekeliling 29.

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata pada 14 Mac, pasukan pemeriksa kementerian bekerjasama dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan Thai Binh mengenai pelaksanaan Pekeliling Bilangan 29 yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Bercakap di sini, Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, berkata: "Kita tidak boleh mengambil hakikat bahawa pelajar perlu belajar untuk menganjurkan kelas tambahan dan mengutip wang daripada pelajar. Adakah guru telah menasihati bahawa kanak-kanak tidak perlu belajar, mereka hanya perlu belajar sendiri? Nampaknya masih ada tempat yang belum berbuat demikian, tidak menunaikan tanggungjawab mereka dan meneruskan pengajaran dan pembelajaran untuk tempoh masa yang panjang."

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong berkata bahawa guru tidak boleh mengenakan bayaran untuk kelas tambahan hanya kerana pelajar perlu belajar.

Menegaskan semangat Pekeliling 29 adalah ke arah perkara yang baik untuk pendidikan dan pelajar, Encik Thuong berkata bahawa melaksanakan Pekeliling 29 dengan baik akan mengembalikan nilai-nilai murni kepada pendidikan, daripada pengurusan kepada pengajaran dan pembelajaran; membawa manfaat yang besar kepada guru dan pelajar; peraturan pekeliling akan melindungi maruah profesion perguruan dan melindungi guru tulen.

Encik Thuong juga mengulangi pandangan pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan bahawa sekolah harus bergerak ke arah tiada pengajaran atau pembelajaran tambahan. Pelajar yang memerlukan latihan tambahan, sokongan dan semakan seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling 29 juga mesti disemak secara serius.

"Kegembiraan guru ialah pelajar tidak bergantung kepada mereka"

"Sejak sekian lama, pengajaran dan pembelajaran tambahan dianggap sebagai rutin harian. Anak-anak pergi ke sekolah sepanjang hari untuk belajar ilmu selama 12 tahun, walaupun sudah masuk universiti, mereka masih bergantung kepada guru dan tidak mempunyai semangat kesedaran diri, kawalan diri, belajar kendiri, dan kekurangan masa untuk latihan fizikal dan kemahiran... Kegembiraan guru adalah seawal mungkin supaya pelajar tidak bergantung kepada mereka," kata Encik Thuong.

Untuk melaksanakan Pekeliling 29 dengan berkesan, Encik Thuong mencadangkan bahawa lokaliti perlu bersatu, bertekad, dan sangat sebulat suara dalam pelaksanaan. Khususnya, peringkat pengurusan pendidikan perlu memahami sepenuhnya peraturan dan semangat pekeliling, melihat akibat segera dan jangka panjang daripada pengajaran dan pembelajaran tambahan yang meluas untuk bertindak tegas, tanpa toleransi atau kompromi. Selain itu, perlu ada penyelarasan yang erat dan berkesan antara jabatan, cawangan, dan lokaliti dalam melaksanakan peraturan pekeliling tersebut.

Pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan juga meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan Thai Binh segera menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk mengeluarkan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di kawasan itu; untuk melaksanakan Pekeliling 29 secara bersatu, segerak, bertanggungjawab dan berkesan; untuk sama sekali tidak melonggarkan tanggungjawab terhadap pelajar, untuk mewujudkan keadaan yang paling baik untuk pelajar dan memastikan kualiti pendidikan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Thai Binh berkata sejak Pekeliling 29 berkuat kuasa, bilangan pusat dan perniagaan individu yang mendaftar untuk mengajar kelas tambahan telah meningkat berbanding sebelum Pekeliling 29 berkuat kuasa. Pada masa ini, seluruh wilayah mempunyai kira-kira 325 kemudahan dan perniagaan yang berdaftar untuk mengajar kelas tambahan di luar sekolah.

Pihak pengurusan guru yang mengajar kelas tambahan di luar sekolah masih belum menemui sebarang pelanggaran. Menurut laporan daripada institusi pendidikan, sehingga 13 Mac, 246 guru sekolah menengah telah melaporkan kepada ketua unit mereka tentang menyertai kelas tambahan di luar sekolah.

Di seluruh wilayah, 223/273 sekolah telah melaksanakan kelas semakan untuk peperiksaan kemasukan gred ke-10. Di peringkat sekolah menengah, 9 sekolah telah melaksanakan kelas ulang kaji untuk peperiksaan tamat sekolah menengah. Baki sekolah telah membuat rancangan dan dijangka melaksanakannya pada April atau Mei, menurut statistik Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Sumber: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-khong-the-vi-hoc-sinh-can-ma-day-them-thu-tien-18525031422105471.htm