Sektor Pendidikan: Menyusun dan memperuntukkan sumber manusia secara munasabah dan berkesan

Untuk mengatur dan memperuntukkan sumber manusia mengikut situasi praktikal, Jabatan Pendidikan dan Latihan, bersama-sama dengan lokaliti Quang Ninh, telah memberi perhatian untuk mengatur sistem persekolahan, mengatur pekerja untuk memegang pelbagai jawatan... untuk mengurangkan bilangan orang yang bekerja dengan gaji daripada bajet dan meningkatkan kualiti dan kecekapan pendidikan .

Sekolah Menengah Mao Khe 2 kini mempunyai bilangan pelajar terbesar di Bandar Dong Trieu.

Dengan hampir 1,400 pelajar, yang terbesar di Bandar Dong Trieu, Sekolah Menengah Mao Khe 2 kini hanya mempunyai 64 kakitangan, guru dan pekerja, manakala senarai gaji ialah 75 jawatan pekerjaan. Oleh kerana kekurangan guru dan pekerja, Sekolah Menengah Mao Khe 2 telah secara proaktif mengatur dan menetapkan jawatan kerja yang sesuai, seperti: Kakitangan perubatan yang juga mengambil tugas perkeranian dan juruwang; kakitangan perpustakaan yang turut menguruskan peralatan makmal; kakitangan perakaunan yang menjalankan tugas perakaunan untuk 2 buah sekolah di kawasan jiran.

Pihak sekolah juga melaksanakan gabungan pengajaran secara langsung dan dalam talian melalui bilik darjah pintar bagi menyelesaikan masalah kekurangan guru dalam beberapa mata pelajaran.

Cik Dao Thi Nhan kini merupakan kakitangan perubatan dan juga bekerja sebagai setiausaha dan bendahari di Sekolah Menengah Mao Khe 2 (Bandar Dong Trieu).

Guru Tran Thi Anh Tuyet, Pengetua Sekolah Menengah Mao Khe 2 (Bandar Dong Trieu) berkata: Pihak sekolah telah menyemak dan membangunkan huraian kerja khusus untuk setiap jawatan, mengutamakan kerja mengikut kepentingan, dan mengelak membebankan guru dan kakitangan. Mengukuhkan penyelarasan antara jabatan untuk menyokong antara satu sama lain pada waktu puncak; menganjurkan kelas latihan untuk meningkatkan kemahiran profesional... Berkat itu, aktiviti pengajaran dan pembelajaran sekolah masih terjamin dengan baik, dan sekolah sentiasa mengekalkan kedudukan teratasnya di bandar.

Tadika Binh Duong (Wad Binh Duong, Bandar Dong Trieu) selepas menggabungkan Tadika Binh Duong A dan B telah membantu menyusun pelajar ke dalam kumpulan kelas yang mudah dan sesuai dengan umur, dengan itu memfokuskan sumber untuk melabur dalam kemudahan untuk mewujudkan persekitaran pendidikan yang terbaik.

Melaksanakan penyelarasan radas dan kakitangan, bukan sahaja Sekolah Menengah Mao Khe 2, Jabatan Pendidikan Bandaraya Dong Trieu telah secara proaktif menyemak kakitangan di semua sekolah untuk mengatur dan menetapkan jawatan kerja yang sesuai, memaksimumkan kapasiti kakitangan, penjawat awam dan pekerja. Bagi kakitangan perubatan, kakitangan perkeranian, peralatan – kakitangan makmal, kakitangan perpustakaan, pada masa ini seramai 97 orang, manakala jumlah kakitangan yang diperlukan untuk memastikan pelaksanaan tugas di sekolah ialah 140 orang kakitangan. Oleh itu, jabatan telah mengatur supaya seorang kakitangan menjalankan dua atau lebih tugas.

Seiring dengan penyusunan jawatan sambilan yang sesuai, dari 2020 hingga sekarang, Jabatan Pendidikan Bandaraya Dong Trieu telah menggabungkan 14 tadika awam dan sekolah rendah kepada 7 sekolah (mengurangkan 7 sekolah). Bilangan pengurus, kakitangan dan guru yang bekerja sebagai ketua pasukan telah berkurangan sebanyak 32 orang ( 13 pengurus, 14 kakitangan dan 5 guru yang bekerja sebagai ketua pasukan). Seiring dengan itu, lokaliti itu juga mengurangkan 12 lokasi sekolah dan 20 kumpulan kelas. Susunan dan penggabungan sekolah mengikut ciri-ciri situasi tempatan memastikan keadaan operasi yang berkesan, menyumbang kepada peningkatan kualiti pengurusan, penjagaan dan pendidikan pelajar.

Pada masa ini, Jabatan Pendidikan Bandar Dong Trieu telah membangunkan pelan komprehensif, secara proaktif menyemak dan menyusun semula saiz pelajar/kelas, bilangan kelas/sekolah, meminimumkan bilangan sekolah; memindahkan dan menyusun guru secara munasabah setelah menyemak, menyusun dan mengimbangi guru/mata pelajaran mengikut struktur, dilaksanakan dalam sesebuah sekolah dan antara sekolah dalam kawasan yang sama. Cik Pham Thi Thanh Tam, Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Dong Trieu, berkata: Pada tahun 2025, bandar ini akan bergabung untuk mengurangkan 5 sekolah. Untuk melakukan ini, sejak 2013, jabatan itu tidak melantik kakitangan pengurusan baharu untuk sekolah tertakluk kepada penyusunan semula, memastikan penyelarasan; terus memegang beberapa jawatan kakitangan...

Di daerah Tien Yen, bagi mengatasi masalah kekurangan guru, sektor pendidikan daerah juga mempunyai banyak cara kreatif untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran di kawasan itu. Pada tahun persekolahan 2024-2025, daerah ini mempunyai 484 kumpulan dan kelas dengan lebih 13,000 pelajar awam; 930 pemimpin, pengurus, guru dan kakitangan. Berbanding dengan piawaian yang ditetapkan bagi keseluruhan sektor, daerah ini kekurangan 169 pegawai (10 ketua, 40 guru dan ketua pasukan, 119 kakitangan). Bilangan guru yang kurang tertumpu terutamanya dalam mata pelajaran: Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat, Teknologi, Geografi, Sejarah.

Bagi mengatasi situasi ini, Jabatan Pendidikan Daerah Tien Yen telah menasihati Jawatankuasa Rakyat Daerah untuk melaksanakan beberapa penyelesaian bagi memastikan pelaksanaan pelan penyelarasan kakitangan daerah dan wilayah yang berkesan. Sehubungan itu, daerah telah menyemak, menyusun dan memperkemas unit perkhidmatan awam daripada 30 sekolah awam pada tahun persekolahan 2023-2024 kepada 27 sekolah awam di daerah; menyatukan 81 lokasi sekolah dan 181 bilik darjah.

Pihak sekolah juga secara proaktif menyemak dan menyelaras susunan guru jemputan untuk mengajar antara sekolah, terutamanya di sekolah rendah dan menengah antara sekolah dengan hanya 1 kelas/darjah; menghantar guru menyertai latihan mengajar Teknologi Maklumat dan Teknologi di peringkat rendah bagi memenuhi keperluan pengajaran dengan segera mengikut Program Pendidikan Am 2018.

Pelajaran Fizik guru dan pelajar kelas 12B, Menengah Tien Yen dan Sekolah Menengah untuk Pelajar Asrama Etnik Minoriti.

Meneruskan inovasi dan penyusunan semula radas mengikut arahan Pusat dan wilayah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, bersama-sama dengan lokaliti di seluruh wilayah, telah melaksanakan banyak penyelesaian yang fleksibel dalam mengatur kakitangan pengurusan dan guru. Khususnya, bagi mengatasi situasi lebihan dan kekurangan guru, Jabatan Pendidikan dan Latihan juga sedang meneliti mengikut arahan baharu Pusat untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah menugaskan tugas membuat pesanan kepada sekolah. Dari situ, memastikan pengurangan kakitangan bukan bermakna memotong kakitangan atau memotong pekerja, tetapi beralih daripada menerima gaji daripada bajet Negeri kepada menerima gaji daripada sumber pendapatan kerjaya.

Pada masa yang sama, Jabatan Pendidikan dan Latihan juga sedang membangunkan rancangan untuk menyusun semula radas unit tersebut. Khususnya, menerima tugas "pendidikan vokasional" dan Jabatan Pendidikan Vokasional (Jabatan Tenaga Kerja, Orang Invalid dan Hal Ehwal Sosial); menggabungkan Jabatan Pendidikan Vokasional, Jabatan Pendidikan Berterusan dan Pendidikan Prasekolah (Jabatan Pendidikan dan Latihan) menjadi Jabatan Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan; menggabungkan Pejabat Jabatan dengan Jabatan Organisasi Personel dan Pengurusan Kualiti menjadi Jabatan Organisasi dan Pentadbiran; menamakan semula Inspektorat Jabatan kepada Inspektorat dan Pengurusan Kualiti; menamakan semula Jabatan Pendidikan Am kepada Jabatan Pendidikan Am dan Pendidikan Prasekolah. Justeru, dijangka selepas penyusunan semula, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan mempunyai 5 jabatan khusus dan 37 unit perkhidmatan awam (mengurangkan 2 titik fokus unit di bawah jabatan berikutan penyusunan semula, bersamaan dengan kadar 28.6%).

Sumber