Kelas khas di kawasan pantai Loc Ha.

Setiap petang Khamis, guru dari Sekolah Menengah Loc Ha mengunjungi rumah pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang lebih rendah untuk memberikan tunjuk ajar.

Berikutan penilaian kualiti awal pada awal tahun persekolahan 2025-2026, didapati ramai pelajar di komune Loc Ha mempunyai prestasi akademik yang rendah. Oleh itu, dari awal Oktober hingga kini, setiap hari Khamis jam 7 malam, guru-guru Sekolah Menengah Loc Ha dibahagikan mengikut kumpulan (diketuai ketua mata pelajaran atau guru wali kelas) membawa rancangan pengajaran ke rumah pelajar yang bergelut akademik untuk memberi tunjuk ajar. Terima kasih kepada kaedah yang mudah didekati ini, pelajar lebih terbuka dan proaktif dalam membincangkan pelajaran mereka dengan guru mereka.

Menyedari bahawa Phan Gia Bao (kampung Yen Binh, komune Loc Ha), pelajar kelas 8D di Sekolah Menengah Loc Ha, sedang bergelut dengan Matematik dan Kesusasteraan, Cikgu Dang Thi Yen, guru kelas, bersama guru Matematik dan Sastera yang lain, melawat rumahnya untuk membantunya mengembangkan kaedah belajar yang lebih berkesan. Selepas lebih dua bulan menjalani tunjuk ajar petang di rumah, Bao kini lebih yakin dan boleh menyelesaikan masalah asas matematik dalam buku teks dengan baik.

Encik Dang Van Nhat, seorang guru matematik, menunjukkan kepada Phan Gia Bao cara menyelesaikan masalah asas matematik.

Phan Gia Bao berkata: "Sebelum ini, saya sangat teragak-agak untuk meminta bantuan guru yang menghadapi masalah yang sukar. Sekarang guru datang ke rumah saya untuk menerangkan perkara secara peribadi, saya memahami pelajaran dengan lebih cepat dan keputusan akademik saya lebih baik."

"Keluarga sangat lega kerana anak kami menerima tunjuk ajar khusus daripada guru-guru. Dia lebih rajin belajar dan tidak lagi bergelut dengan pelajarannya seperti dahulu," kata Cik Nguyen Thi Hieu, ibu Gia Bao.

Tidak jauh dari rumah Gia Bao tinggal Phan Dinh Vu, pelajar kelas 8B di Sekolah Menengah Loc Ha. Ayahnya meninggal dunia awal, ibunya bekerja sebagai peniaga di Pelabuhan Memancing Cua Sot, jadi dia tidak mempunyai masa untuk menguruskan pelajaran anaknya. Vu sedang bergelut dalam banyak mata pelajaran seperti Matematik, Bahasa Inggeris dan Kesusasteraan.

Sokongan daripada guru-gurunya setiap petang Khamis membantu Phan Dinh Vu menjadi lebih yakin dalam pelajarannya.

Selepas menerima banyak lawatan ke rumah daripada guru yang membimbingnya tentang cara mendekati masalah matematik dan menghafal perbendaharaan kata bahasa Inggeris baharu, prestasi akademik Dinh Vu telah meningkat dengan ketara. "Beberapa bulan yang lalu, saya sangat takut dengan mata pelajaran seperti Matematik, Bahasa Inggeris, dan Sastera, dan saya sangat teragak-agak untuk bertanya kepada guru dan rakan tentang subjek ini. Namun, selepas menerima banyak lawatan ke rumah daripada guru, saya menjadi lebih berminat untuk mempelajari subjek ini dan tidak lagi teragak-agak untuk bertanya kepada mereka apabila saya menghadapi latihan yang sukar," Vu berkongsi.

Mengiringi pelajar dalam setiap pelajaran bukan sahaja guru tetapi juga ahli kesatuan belia – anak muda yang bersemangat yang memahami psikologi pelajar. Mereka menyokong pembangunan kaedah pembelajaran, mengingatkan dan menggalakkan pelajar mengekalkan tabiat belajar yang tetap.

Sebagai seseorang yang terlibat secara langsung dalam dan bertanggungjawab dalam aktiviti ini, Encik Nguyen Huu Duc - Setiausaha Kesatuan Belia dan Ketua Pasukan Perintis Muda di Sekolah Menengah Loc Ha - berkongsi: "Kami mahu lebih dekat dengan pelajar kami, bukan sahaja untuk mengajar mereka akademik, tetapi juga untuk menemani dan berkongsi dengan mereka. Pembelajaran mereka akan menjadi lebih selesa, semula jadi dan berkesan."

Model ini bukan sahaja membantu meningkatkan kualiti pendidikan tetapi juga mewujudkan ikatan yang lebih kukuh antara sekolah dan keluarga.

Memahami kepentingan model tersebut, pentadbiran sekolah mewujudkan semua syarat yang diperlukan dan menugaskan guru yang mempunyai kepakaran dan rasa tanggungjawab untuk mengambil bahagian. Encik Nguyen Hoai Nam, Naib Pengetua Sekolah Menengah Loc Ha, berkata: "Sejak melaksanakan kaedah pengajaran ini, peratusan pelajar lemah telah menurun dengan ketara. Pelajar lebih yakin untuk bersuara, tahu bertanya soalan, dan lebih tekun membuat kerja rumah. Paling penting, kesedaran untuk belajar dalam kalangan masyarakat telah dibangkitkan."

Loc Ha adalah kawasan pantai yang menghadapi banyak kesukaran. Kebanyakan ibu bapa adalah nelayan atau bekerja sendiri, dengan sedikit masa untuk menyara pelajaran anak-anak mereka. Oleh itu, sokongan yang diberikan oleh guru pada waktu petang bukan sahaja untuk menyampaikan ilmu tetapi juga membawa kepentingan rohani yang besar dalam memperkasakan anak-anak untuk masa depan mereka.

Sehingga kini, guru di Sekolah Menengah Loc Ha telah membantu hampir 100 pelajar mencapai prestasi akademik purata hingga melebihi purata, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan dan memupuk hubungan yang lebih erat antara sekolah, keluarga dan masyarakat.