Di kebanyakan sekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh, daripada mengelakkan reaksi negatif dalam talian daripada ibu bapa, pengetua mencari penyelesaian yang positif. Ini sebahagiannya mencerminkan budaya tingkah laku pemimpin sekolah.
Tidak lama dahulu, di forum pelajar HCMC, dua mesej disebarkan dalam kumpulan Zalo antara seorang guru bernama L. - Sekolah Menengah Nguyen Van Linh dan pelajar dalam kelasnya.
Mengikut maklum balas pelajar, Cikgu L. menganjurkan kelas tambahan tetapi beberapa pelajar dalam kelas itu tidak hadir. Oleh itu, guru menghantar mesej kepada pelajar.
Sebaik sahaja dia mengetahui kejadian itu, Encik Nguyen Tan Si, Pengetua Sekolah Tinggi Nguyen Van Linh, mengesahkan bahawa ini sememangnya cerminan pelajar sekolah berkenaan tentang Cik L. - seorang guru kimia kelas 12. En Sy minta Pn L. menerangkan kejadian tersebut. Guru perempuan itu menjelaskan, pada awal tahun persekolahan, dia menerima tugasan daripada pihak sekolah untuk mengajar kimia dan menjadi guru wali kelas 12A1. Kelas mencipta kumpulan Zalo biasa yang terdiri daripada ahli kelas dan guru.
Pada awal tahun persekolahan, melalui perbincangan dengan guru yang mengajar kelas pada tahun sebelumnya, Cikgu L. menyedari bahawa pelajar masih lemah dan hilang pengetahuan selepas musim panas, jadi dia menasihati mereka untuk mengambil mata pelajaran tambahan yang berorientasikan peperiksaan tamat pengajian, untuk membantu mereka memasuki universiti yang mereka inginkan - mereka boleh belajar di pusat atau dengan beberapa guru lain.
Cikgu L. menambah, mengikut situasi pembelajaran umum kelas, dia perlu mengajar dan menambah pengetahuan darjah 11 untuk pelajar, jadi dia berbincang dengan kelas bahawa dengan masa yang diperuntukkan, dia hanya boleh mengajar pelajaran asas, dan tidak boleh mengajar latihan dan pengetahuan lanjutan dalam masa.
Pengetua Sekolah Tinggi Nguyen Van Linh telah meminta Cikgu L. berhenti mengajar kelas tambahan yang tidak mengikut peraturan, dan belajar secara serius daripada pengalamannya dalam berkomunikasi dan bercakap dengan pelajar.
Sebaliknya, kerana melanggar peraturan pengajaran dan pembelajaran tambahan, L. hanya dinilai telah menyelesaikan tugasan pada suku ketiga 2024. Dengan penilaian ini, guru tersebut tidak akan mendapat pendapatan tambahan bagi suku ini.
Di Sekolah Rendah Vo Thi Sau, Daerah 7, Bandar Ho Chi Minh, ibu bapa kelas 2/9 melaporkan bahawa kelas itu mengutip 1 juta VND daripada dana ibu bapa untuk setiap orang, tetapi anggaran perbelanjaan itu bukan untuk tujuan yang betul.
Apabila mengetahui kejadian itu, Encik Phan Thanh Phong, pengetua sekolah, berkata beliau telah mengadakan mesyuarat antara kepimpinan sekolah, guru wali kelas 2/9, dan wakil ibu bapa kelas.
Pada mesyuarat itu, ketua jawatankuasa wakil ibu bapa gred 2/9 mengakui bahawa rancangan itu adalah untuk mengutip 1 juta VND daripada setiap ibu bapa, dan anggaran perbelanjaan itu mempunyai banyak kandungan yang tidak mengikut Pekeliling 55, termasuk perbelanjaan untuk guru, pengasuh dan pembaikan bilik darjah.
"Apa yang berlaku amat dikesali, saya telah meminta Lembaga Perwakilan Rakyat untuk memulangkan semula wang yang terkumpul kepada ibu bapa. Kami bersetuju untuk tidak meminta sumbangan daripada persatuan ibu bapa dan guru. Dalam mesyuarat ibu bapa pertama tahun ini, saya juga memaklumkan kepada semua guru dan ibu bapa bahawa pihak sekolah tidak mengutip sebarang dana daripada ibu bapa," kata Encik Phong. Persatuan ibu bapa dan guru kelas 2/9 menghantar permohonan maaf kepada pihak sekolah dan guru wali kelas kerana membiarkan kejadian itu berlaku.
Sebagai pengetua, Encik Phong sendiri juga mempunyai tanggungjawab dan "Saya akan lebih tegas dalam kerja saya" - kata pengetua.
Pada masa ini, di rangkaian sosial terdapat banyak kumpulan dan forum di mana ibu bapa dan pelajar boleh menyuarakan pendapat mereka terutama mengenai isu caj berlebihan pada awal tahun dan isu pengajaran dan pembelajaran tambahan.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan dan pengetua sekolah yang telah dilaporkan oleh pendapat umum dan akhbar untuk mengkaji semula tanggungjawab individu dan ketua unit untuk menjelaskan, menganalisis, menentukan tanggungjawab khusus untuk pelanggaran dalam proses penganjuran dan pelaksanaan serta mencadangkan langkah pengendalian yang ketat.
Pada masa yang sama, sekolah hendaklah mengambil tindakan disiplin yang sewajarnya dan tepat pada masanya terhadap kes pelanggaran yang dikenal pasti, terutamanya tanggungjawab ketua unit untuk membenarkan pelanggaran berlaku.
Ho Chi Minh City menubuhkan pasukan untuk memeriksa hasil dan perbelanjaan serta membetulkan lebihan kutipan pada awal tahun persekolahan.
Jika berlaku caj berlebihan, pengetua tidak boleh menyalahkan persatuan ibu bapa.
Berlebihan, seorang pengetua sekolah menengah telah didakwa
Sumber: https://vietnamnet.vn/phan-ung-tren-mang-cua-phu-huynh-va-nhung-hieu-truong-khong-tranh-ne-2346456.html
Komen (0)