Mempromosikan misi "orang yang semakin berkembang" melalui tindakan

(Dan Tri) - Berbalik kepada pelajar sempena Hari Guru, 20 November, ramai pentadbir pendidikan mengambil tindakan untuk misi sekolah dan guru, mewujudkan gerakan bermakna dengan pengaruh yang meluas.

Hari Guru 20 November merupakan satu kesempatan untuk ibu bapa, pelajar dan seluruh masyarakat merakamkan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada guru dan juga merupakan hari untuk guru merenung kembali profesion pilihan mereka.

Walau bagaimanapun, baru-baru ini, 20 November telah dilihat dalam cara yang agak berat sebelah dan diputarbelitkan sebagai hari… hadiah; hari untuk ibu bapa dan pelajar memberi hadiah kepada guru dan sekolah. Ini telah menyebabkan tekanan yang tidak perlu kepada ibu bapa, dan pihak yang bersyukur juga terbeban.

Guru-guru di Bandar Ho Chi Minh (Foto: Hai Long).

Musim 20 November ini, satu siri surat terbuka "tidak menerima bunga atau hadiah pada 20 November" atau permintaan untuk "bertukar hadiah" untuk pelajar dari banyak institusi pendidikan dan sekolah telah mencipta angin baharu yang positif, mengembalikan makna 20 November: Guru bertujuan untuk menjaga pelajar, merealisasikan misi dan peranan mereka.

Tahun ini, banyak sekolah di Ho Chi Minh City menghantar surat terbuka enggan menerima bunga dan hadiah pada 20 November untuk memberi tumpuan kepada menjaga pelajar mereka (Foto: D.C).

Mengingatkan guru tentang misi suci mereka

Pendidik Gian Tu Trung, Pengarah Institut Pendidikan IRED, pengarang buku "Pedagogi Liberal - Dunia , Vietnam dan Saya" berkata bahawa untuk masa yang lama, 20 November telah menjadi hari yang sangat biasa dalam fikiran orang Vietnam, malah ramai orang menganggapnya sebagai percutian Tet yang istimewa: "Tet untuk Guru".

“Ramai yang mengambil mudah bahawa 20 November adalah hari untuk menghormati guru, dan ramai juga guru yang menyambutnya dengan gembira, lupa bahawa hari ini bukan sahaja untuk menghormati guru tetapi juga untuk mengingatkan guru tentang misi suci mereka.

Pendidik Gian Tu Trung dalam program pertukaran dengan guru (Foto: Phan Duong).

Ia juga merupakan hari untuk mengingatkan guru tentang perjalanan perjuangan yang telah dilalui, dilalui, dan akan terus dilalui untuk memenangi hak mengajar, kebebasan melaksanakan misi suci itu,” kata Encik Gian Tu Trung.

Menurut Encik Trung, penghormatan dan penghormatan masyarakat pada 20 November di satu pihak adalah kegembiraan bagi mereka yang bekerja dalam profesion perguruan, tetapi sebaliknya menjadikan guru yang teliti berasa penuh tekanan dan tanggungjawab. Kerana mereka memahami bahawa penghormatan seperti itu juga datang dengan syarat yang lebih ketat, terutama baru-baru ini apabila profesion perguruan dipandang dengan tidak hormat oleh sesetengah orang.

20 November mempunyai kepentingan yang lebih besar kerana ia adalah hari bagi mereka yang bekerja dalam profesion perguruan untuk memikirkan semula dan melihat semula kerja dan profesion mereka. Serta setiap guru mentakrifkan semula peranan dan misi profesion kepada pelajar dan masyarakat dalam konteks baharu, era baharu.

Lukisan yang dilukis oleh pelajar Sekolah Menengah Nguyen Van Luong sebagai hadiah untuk guru pada 20 November (Foto: Hoai Nam).

Khususnya, menurut Encik Gian Tu Trung, 20 November adalah hari untuk guru merenung profesion mereka, tetapi guru yang bertanggungjawab pastinya akan sentiasa bimbang setiap hari tentang apa yang boleh dibawa oleh kerja dan kerjaya mereka kepada pelajar, kepada gambaran profesion perguruan dan kepada keseluruhan sistem pendidikan.

Dr Nguyen Thi Thu Huyen, bekas pensyarah di Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City, berkongsi bahawa lebih 20 tahun yang lalu, apabila dia tinggal di sekolah itu untuk menjadi pensyarah pada usia 22 tahun, dia menyandang imej seorang guru... bermaruah, tegas dengan rambut kerinting, wajah serius, malah berkerut dahi.

Selepas kerjaya mengajar yang panjang, Cik Huyen kini melihat misi guru dengan sangat mudah: "Misi guru adalah untuk menjadikan setiap saat pelajar bersama kami sebagai detik paling bermakna dalam hidup mereka."

Semasa melatih guru di kawasan terpencil, Cik Huyen melihat keperitan ramai pengurus dan guru dalam mengekalkan anak-anak di sekolah. Mereka bimbang anak-anak akan terjerumus ke dalam lingkaran ganas iaitu berhenti sekolah, berkahwin, mempunyai anak, dan kemiskinan.

Menurut Dr Nguyen Thi Thu Huyen, misi seorang guru adalah untuk mencipta detik yang bermakna untuk pelajar (Foto: Hoai Nam).

Cikgu Huyen memberitahu guru-guru, jangan fikir tentang perkara-perkara ini, apa yang guru boleh lakukan ialah fokus pada masa sekarang. Hari ini, apabila pelajar berada di sekolah bersama mereka, apakah yang boleh guru lakukan untuk menjadikan hari itu bermakna bagi mereka?

Merealisasikan misi sekolah dan guru

Pandangan Dr Nguyen Thi Thu Huyen mengenai misi guru itu juga merupakan perspektif dan pandangan ramai guru dan pentadbir pendidikan yang disebarkan pada kesempatan 20 November dengan surat terbuka "meminta hadiah" daripada banyak sekolah.

Ini adalah ratusan kad insurans kesihatan yang diberikan kepada pelajar yang kurang bernasib baik di Sekolah Menengah Nguyen Van Luong, Daerah 6, Bandar Ho Chi Minh; buku nota dan susu sebagai ganjaran kepada pelajar yang menyertai aktiviti berguna di Sekolah Rendah Phan Van Tri, Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh; atau idea yang menyumbang kepada pendidikan di Tadika 14, Daerah Tan Binh, Bandar Ho Chi Minh...

Guru dan pelajar Sekolah Rendah Phan Van Tri, Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh - di mana pihak sekolah meminta untuk bertukar bunga dan hadiah sempena 20 November untuk buku nota dan susu sebagai ganjaran kepada pelajar - dalam program kemahiran hidup (Foto: NT).

Cik Huynh Thi Phuong Thao, Pengetua Tadika 14, Daerah Tan Binh, yang menulis surat terbuka enggan menerima bunga dan hadiah pada 20 November, meminta untuk menukar bunga dan hadiah untuk cadangan untuk meningkatkan kualiti pengajaran daripada ibu bapa, berkongsi: "Ini adalah hadiah yang paling bermakna, penting dan berharga untuk sekolah dan setiap guru."

Pada 20 November, banyak sekolah dan guru tidak hanya berhenti memikirkan kerjaya mereka, tetapi mereka juga mengambil tindakan untuk memenuhi misi mereka, mencipta perkara yang bermakna untuk pelajar.

Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkongsi bahawa Hari Guru Vietnam telah menjadi perayaan untuk menghormati guru, mereka yang telah menyumbang begitu banyak usaha, kecerdasan dan semangat untuk tujuan pendidikan.

Penghormatan itu menunjukkan kepercayaan dan rasa hormat pelajar, ibu bapa dan seluruh masyarakat terhadap guru.

Tetapi bagi guru, En. Hieu menekankan bahawa ini adalah peluang untuk setiap orang untuk mempunyai pemahaman yang lebih mendalam tentang profesion mereka supaya "menghormati dan mencintai profesion mereka". Dari situ, setiap guru akan sentiasa meningkatkan kapasiti profesional mereka dan memelihara kualiti dan etika seorang guru.

Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh (Foto: Huu Khoa).

“Seorang guru bukan sahaja mengajar pelajar dengan buku, ilmu, dan hati, tetapi juga mengajar dengan kehidupan dan gaya hidupnya sendiri.

"Membangkitkan emosi, menyebarkan api cinta, membangkitkan potensi, membentuk dan mengembangkan kualiti dan kebolehan, dan membawa nilai kehidupan yang baik kepada pelajar, tiada mesin boleh melakukannya, hanya guru yang boleh melakukannya," kata Encik Nguyen Van Hieu.

Perkara yang baik sentiasa memberi kesan. Berasal dari Hari Guru, kami percaya bahawa misi ini akan merebak, terus meluaskan gerakan mengambil berat terhadap pelajar dengan sepenuh hati dan tindakan mereka yang mempunyai panggilan "orang berbudaya".

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/phat-huy-su-menh-cua-nghiep-trong-nguoi-bang-hanh-dong-20241125103627619.htm