Tetapi untuk merealisasikan matlamat tersebut, asas sumber manusia - yang serba kekurangan - mesti diwujudkan secara sistematik, jangka panjang dan strategik.
Memerlukan 3,900 kakitangan
Perdana Menteri baru sahaja mengeluarkan Keputusan 1020/QD-TTg, meluluskan Projek "Melatih dan memupuk sumber manusia untuk pembangunan tenaga nuklear sehingga 2035". Ini merupakan langkah strategik untuk memastikan keselamatan tenaga negara dan menggalakkan pembangunan sosio -ekonomi yang mampan dalam tempoh akan datang.
Menurut projek itu, latihan dan pembangunan sumber manusia untuk melaksanakan program tenaga nuklear dikenal pasti sebagai tugas keutamaan. Bukan sahaja memastikan operasi loji tenaga nuklear yang cekap dan selamat, sumber manusia juga memainkan peranan penting dalam memastikan keselamatan dan mengaplikasikan sains dan teknologi nuklear dalam amalan.
Projek ini menekankan eksploitasi berkesan kakitangan terlatih; pada masa yang sama, meningkatkan pelaburan dalam institusi pendidikan, institut penyelidikan dan organisasi yang melaksanakan sains dan teknologi nuklear. Matlamatnya adalah untuk membentuk pasukan sumber manusia berkualiti tinggi yang memenuhi keperluan teknikal ketat industri tenaga nuklear.
Sorotan projek ini ialah dasar mempelbagaikan bentuk latihan, menggabungkan dalam dan luar negara. Ini bagi memastikan sumber manusia memenuhi kemajuan pembinaan dan operasi dua loji janakuasa nuklear utama: Ninh Thuan 1 dan Ninh Thuan 2. Menjelang 2030, projek itu merancang untuk melatih seramai 3,900 orang dengan ijazah universiti dan kolej, di mana 670 daripadanya akan dihantar ke luar negara untuk menjalani latihan. Dari 2031 hingga 2035, latihan dan pembangunan akan terus diperluas untuk memenuhi keperluan praktikal di semua loji tenaga nuklear di seluruh negara.
Bagi merealisasikan matlamat tersebut, keputusan Perdana Menteri memerlukan kementerian dan cawangan berkaitan untuk membangunkan dan mengemukakan mekanisme dan dasar insentif khas untuk pengisytiharan. Dasar ini terpakai kepada guru, pelajar, pekerja dan institusi latihan yang mengambil bahagian dalam program pembangunan tenaga nuklear.
Sehubungan itu, 11 institusi latihan, termasuk universiti, akademi dan kolej, diberikan tugas utama dalam melatih sumber manusia untuk industri tenaga nuklear. Sekolah-sekolah ini akan diberi keutamaan dalam pelaburan dalam kemudahan, program latihan dan pensyarah. Senarai unit latihan boleh diselaraskan secara fleksibel bergantung pada keadaan pelaksanaan sebenar.
Apa yang sekolah ada?
Universiti Sains, Universiti Kebangsaan Vietnam, Ho Chi Minh City merupakan salah satu daripada 11 unit utama yang ditugaskan untuk melatih sumber manusia bagi industri tenaga nuklear sehingga 2035. Di sini, jurusan Kejuruteraan Nuklear diuruskan oleh Fakulti Fizik - Fizik Teknikal. Jurusan ini ditubuhkan pada tahun 2011 dan mendaftar kelas pertamanya pada tahun 2012.
Semasa sesi kerja antara Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City dan delegasi Jawatankuasa Propaganda Pusat dan Mobilisasi Massa (16 Mei), Profesor Madya, Dr Tran Thien Thanh - Timbalan Ketua Fakulti Fizik - Fizik Teknikal berkata bahawa sekolah itu pada masa ini mempunyai dua unit khusus untuk melatih dan menyelidik teknologi nuklear dengan 27 kakitangan tetap penyelidikan dan perkhidmatan masyarakat, memastikan pengajaran khidmat masyarakat.
Malah, kerja enrolmen menunjukkan bahawa dalam tempoh 2020 hingga 2024, purata bilangan pelajar jurusan Fizik Nuklear (Fizik) adalah kira-kira 15 pelajar/tahun, purata pelajar jurusan Kejuruteraan Nuklear ialah 40 pelajar/tahun dan purata pelajar jurusan Fizik Perubatan ialah 60 pelajar/tahun. Purata bilangan pelajar siswazah ialah 20 orang pelajar/tahun dan purata bilangan pelajar kedoktoran ialah 5 orang/tahun. Ini menunjukkan nuklear merupakan “industri khas” yang memerlukan inovasi dalam kaedah enrolmen untuk menarik minat pelajar.
Profesor Madya Dr. Tran Thien Thanh mencadangkan untuk membangunkan dasar insentif yang jelas untuk kedua-dua pelajar dan pensyarah, untuk menggalakkan komitmen dan pembangunan mampan pasukan. Pada masa sama, beliau menekankan bahawa pelaburan utama dalam kemudahan mesti dilaksanakan secara serius dan serentak bagi memastikan kualiti latihan.
Baru-baru ini, sekolah itu menandatangani perjanjian dengan Institut Tenaga Atom Vietnam (VINATOM) mengenai kerjasama dalam latihan, penyelidikan dan aplikasi teknologi nuklear, bertujuan untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi dan memastikan keselamatan tenaga negara.
MoU itu mengenal pasti empat bidang kerjasama utama, termasuk latihan, penyelidikan dan aplikasi, kemudahan dan infrastruktur strategik. Dari segi latihan, kedua-dua pihak bersetuju untuk membangunkan program mengenai teknologi tenaga nuklear, latihan pascasiswazah dan pembangunan sumber manusia untuk projek tenaga atom di Vietnam.
Prof. Madya Dr Tran Le Quan - Pengetua sekolah berkata dengan misi melatih sumber manusia berkualiti tinggi, sekolah sentiasa mengutamakan pembangunan bidang utama, di mana kejuruteraan nuklear memainkan peranan strategik, menyumbang kepada perindustrian dan keselamatan tenaga negara.
Bagi merealisasikan hasrat ini, pihak sekolah sedang giat bekerjasama dengan Kementerian Sains dan Teknologi untuk membina makmal moden. Pada masa yang sama, sekolah komited untuk melabur sumber optimum, menggerakkan pasukan pensyarah dan saintis dan mengembangkan kerjasama antarabangsa untuk membangunkan program latihan lanjutan, memenuhi keperluan praktikal dan trend teknologi global.
Universiti Dalat juga merupakan salah satu institusi latihan dalam bidang nuklear di Vietnam, menyumbang secara signifikan kepada pembangunan sumber manusia berkualiti tinggi untuk industri tenaga atom. Fakulti Fizik - Kejuruteraan Nuklear sekolah bertanggungjawab untuk latihan dalam Kejuruteraan Nuklear dan jurusan Fizik Nuklear dalam jabatan Fizik.
Lebih daripada 97% ahli fakulti mempunyai kelayakan pascasiswazah, kebanyakannya telah menerima latihan lanjutan di negara-negara yang mempunyai sains dan teknologi nuklear termaju seperti Korea, Jepun dan Rusia. Ini memastikan pelajar mendapat akses kepada pengetahuan dan teknologi terkini daripada kuasa nuklear dunia.
Program latihan direka bentuk secara komprehensif, meliputi pengetahuan teori dan praktikal, mewarisi keunggulan banyak program latihan lanjutan di dunia. Pelajar dilengkapi dengan pengetahuan yang mendalam melalui mata pelajaran seperti: fizik dan aplikasi nuklear; Reaktor dan aplikasi nuklear; Aplikasi tenaga nuklear dalam perubatan, industri dan pertanian; Pengurusan sisa radioaktif dan keselamatan alam sekitar. Kurikulum pengajaran dirujuk daripada dokumen antarabangsa, dikemas kini secara berterusan dengan kemajuan terkini dalam bidang tenaga atom.
Latihan sumber manusia berautonomi
Dalam konteks institusi latihan domestik sedang giat menyediakan sumber untuk melaksanakan strategi pembangunan tenaga nuklear, keperluan bukan sahaja untuk mengembangkan skala latihan tetapi juga untuk memastikan kualiti yang mendalam, hampir dengan operasi praktikal loji. Menurut pakar, untuk memenuhi piawaian keselamatan dan teknikal yang ketat industri ini, latihan perlu berkait rapat dengan teknologi khusus dan sistem peralatan pengendalian.
Profesor Madya Dr Nguyen Ngoc Lam - Ahli Jawatankuasa Eksekutif Persatuan Automasi Bandar Ho Chi Minh berkata bahawa loji kuasa nuklear mempunyai dua komponen utama: reaktor nuklear yang mencipta tenaga untuk menjana tenaga elektrik dan sistem loji kuasa yang menukar tenaga yang dipancarkan daripada reaktor kepada tenaga elektrik. Kedua-dua bahagian ini disepadukan bersama dalam sistem kawalan.
Oleh itu, kuasa nuklear akan mengintegrasikan dua jenis teknologi (teknologi nuklear dan teknologi penjanaan kuasa). Oleh itu, latihan sumber manusia untuk tenaga nuklear di negara kita boleh dibahagikan secara kasar kepada latihan dalam operasi reaktor nuklear dan latihan dalam operasi sistem kuasa.
Sebagai pakar dengan pengalaman hampir 50 tahun dalam bidang kejuruteraan nuklear, Profesor Madya Dr Nguyen Ngoc Lam berkata bahawa latihan sumber manusia untuk mengendalikan reaktor nuklear di Vietnam telah menghadapi banyak kesukaran. Beliau menyatakan sebabnya, mengawal reaktor nuklear menggunakan model kawalan gelung tertutup untuk mengekalkan fluks neutron mengikut kapasiti yang ditetapkan, menggunakan modul dan komponen elektronik, mekanikal dan automasi seperti banyak industri lain.
Walau bagaimanapun, perbezaan antara sistem kawalan reaktor dan sistem fizikal-teknikal ialah ia menggunakan penderia untuk merekod sinaran nuklear dengan julat tenaga yang luas dan rawak. Oleh itu, menurut Profesor Madya Lam, pengendali perlu memahami beberapa isu yang berkaitan dengan kuantiti nuklear seperti ketumpatan neutron dalam reaktor dan kitaran peningkatan/penurunan kuasa automatik yang sesuai untuk mengelakkan kejutan dalam ketumpatan neutron, yang boleh menyebabkan kemalangan. Di samping itu, kemalangan reaktor nuklear boleh menyebabkan bencana besar, seperti kemalangan Chernobyl di Ukraine pada tahun 1986.
Disebabkan oleh keperluan ketat untuk mengendalikan reaktor nuklear, kakitangan yang mengendalikan dikehendaki mempunyai kemahiran untuk memastikan operasi reaktor yang selamat, bertanggungjawab tinggi, mempunyai disiplin yang tinggi, mematuhi proses teknologi, dsb. Latihan kakitangan operasi mesti dikaitkan dengan sistem reaktor khusus dan ditugaskan kepada unit nuklear khusus.
Memetik sejarah latihan nuklear di Vietnam, Encik Lam menegaskan bahawa isu latihan sumber manusia nuklear telah dibangkitkan sangat awal. Walau bagaimanapun, terdapat tempoh kesukaran ekonomi di negara ini, banyak masalah yang perlu diselesaikan dan kuasa nuklear masih belum diputuskan untuk dilahirkan, jadi ia agak mengehadkan aktiviti dalam bidang nuklear. Bagaimanapun, dalam tempoh transformasi negara, tenaga nuklear menjadi keperluan pembangunan. Matlamatnya ialah dalam masa kira-kira 5-6 tahun, Vietnam akan mempunyai kuasa nuklear, memastikan pembangunan negara.
Bagi melatih sumber manusia yang sesuai untuk mengendalikan reaktor nuklear, Encik Lam berkata, selain membeli loji tenaga nuklear dari luar negara, negeri perlu terus memilih kakitangan untuk latihan pengurusan dan operasi mengikut pakej bidaan yang dilampirkan pada loji janakuasa itu. Ini adalah cara yang sesuai untuk memadankan kemajuan pembinaan loji dan melatih kakitangan secara langsung dengan sistem yang akan menghasilkan tenaga elektrik di Vietnam.
Berkenaan dasar pembangunan sumber manusia, Profesor Madya Dr Nguyen Ngoc Lam menyatakan bahawa adalah perlu untuk mempunyai orientasi latihan sumber manusia domestik untuk mewujudkan asas yang kukuh bagi operasi loji janakuasa ini. Pada masa ini, beberapa institusi latihan domestik tradisional di Hanoi, Bandar Ho Chi Minh, Da Lat (Lam Dong)... menumpukan terutamanya pada latihan asas dalam fizik nuklear dan aplikasi kejuruteraan nuklear.
Latihan dalam operasi reaktor nuklear memerlukan peralatan latihan yang sesuai. "Banyak institusi latihan boleh mengambil bahagian dalam melatih sumber manusia untuk tenaga nuklear, tetapi adalah perlu untuk menjelaskan bidang mana sistem yang akan dilatih oleh unit itu dan sistem amalan yang sepadan diperlukan," kata Encik Lam.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-dien-hat-nhan-dat-nen-mong-tu-dao-tao-nhan-luc-post738685.html
![[Foto] Setiausaha Agung Kepada Lam menyampaikan Pingat Buruh Kelas Pertama kepada Kumpulan Tenaga dan Industri Negara Vietnam](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/0ad2d50e1c274a55a3736500c5f262e5)
![[Foto] Setiausaha Agung Kepada Lam menghadiri ulang tahun ke-50 penubuhan Kumpulan Industri dan Tenaga Negara Vietnam](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/bb0920727d8f437887016d196b350dbf)
Komen (0)