Mengurus dan memastikan kualiti pendidikan di prasekolah swasta dengan tegas.

(Baothanhhoa.vn) - Prasekolah swasta mempunyai tugas utama mengasuh, menjaga, dan mendidik kanak-kanak mengikut program pendidikan prasekolah, sambil memastikan keselamatan kanak-kanak dari segi fizikal dan mental. Untuk meningkatkan kualiti pendidikan, banyak prasekolah swasta telah menumpukan pada pelaburan dalam kemudahan, menggunakan kaedah pendidikan baharu dan memberi perhatian kepada membangunkan kemahiran... untuk membantu kanak-kanak berkembang secara menyeluruh.

Kanak-kanak di prasekolah swasta Ban Mai (wad Quang Phu) menyertai aktiviti STEAM: Mereka mencipta huruf "O" daripada daun.

Kami tiba di prasekolah swasta Ban Mai (wad Quang Phu) semasa kelas Bintang sedang menjalani pengajaran praktikal dengan eksperimen yang dipanggil "Pancuran Meteor." Di bawah bimbingan guru, kanak-kanak mencipta "langit penuh bintang" betul-betul di dalam bilik darjah. "Bintang-bintang" yang berkilauan jatuh di tengah-tengah seruan kehairanan, mata yang gembira, dan senyuman berseri-seri daripada kanak-kanak. Melalui aktiviti ini, kanak-kanak bukan sahaja mempelajari tentang fenomena semula jadi yang menarik ini tetapi juga mengembangkan kemahiran pemerhatian, refleks, dan kebolehan berpasukan.

Sementara itu, kanak-kanak dalam kelas Sky di fasiliti ini turut mengambil bahagian dalam aktiviti "Mencipta Salasilah Keluarga". Setiap daun di pokok itu mewakili ahli keluarga, yang diikat dengan teliti oleh kanak-kanak dengan penuh kasih sayang dan kebanggaan mereka. Melalui aktiviti ini, kanak-kanak bukan sahaja mengembangkan ketangkasan mereka tetapi juga belajar mengenali dan menamakan ahli keluarga, memahami lebih lanjut tentang ikatan keluarga, dan menghargai orang tersayang.

Cik Nguyen Thi Ly, pemilik prasekolah swasta Ban Mai, berkata: “Selain melaksanakan pelbagai penyelesaian untuk meningkatkan kualiti penjagaan anak dan pendidikan, kemudahan ini juga melabur dalam piano untuk membantu kanak-kanak mengembangkan bakat muzik mereka, mengupah guru asing untuk mengajar Bahasa Inggeris kepada kanak-kanak...; mengintegrasikan kandungan pendidikan STEM dan pendidikan kemahiran hidup mengikut pelbagai tema, membantu kanak-kanak mengamalkan kemahiran komunikasi, kerja berpasukan dan refleks pantas melalui permainan dan aktiviti berkumpulan... Melalui ini, ia membantu kanak-kanak membentuk tabiat yang baik dan mengembangkan pemikiran mereka.”

Begitu juga, di pusat jagaan harian persendirian Bon Kids (wad Hac Thanh), bagi memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran, ketua kumpulan telah membina kemudahan yang luas, memastikan keadaan untuk menjaga, mengasuh, dan mendidik kanak-kanak...

Cik Tran Thi Thanh Tam, Pengurus Profesional di Bon Kids, sebuah prasekolah swasta bebas, menyatakan: “Fasiliti ini kini mempunyai lebih 50 kanak-kanak berumur 14 bulan hingga 4 tahun, dibahagikan kepada 4 kelas. Selain memberi tumpuan kepada pelaburan dalam kemudahan dan pembelian peralatan dan mainan moden, fasiliti ini terus menginovasi kaedah pengajaran, memberi perhatian dan membangunkan program pendidikan terbuka untuk meningkatkan kualiti dan menyediakan kanak-kanak dengan pengetahuan dan kemahiran, seperti: pendidikan kemahiran hidup, pembangunan bakat, dan aktiviti pengalaman serta lawatan lapangan... Mengintegrasikan pembelajaran dan bermain bukan sahaja mewujudkan semangat untuk kanak-kanak tetapi juga meletakkan asas awal untuk perkembangan fizikal dan intelektual mereka yang komprehensif.”

Selain mengajar ilmu akademik, banyak fasiliti juga mengintegrasikan kaedah pendidikan baharu dan lanjutan, bukan sahaja mewujudkan keseronokan tetapi juga membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran dan tabiat yang baik, dan memupuk kemandirian sejak usia muda. Cik Bui Thi Ly, ketua kumpulan prasekolah Hoa Thien Ly (komune Kim Tan), berkata: "Fasiliti kami kini mempunyai dua kelas, kedua-duanya menerapkan pengajaran mengikut piawaian kurikulum Kementerian Pendidikan dan Latihan . Di samping itu, kami juga menggabungkan pengajaran menggunakan kaedah STEM dan Montessori. Pada masa hadapan, kami akan membuka lebih banyak kelas tadika dan merekrut lebih ramai guru berpengalaman untuk memenuhi permintaan penjagaan anak yang semakin meningkat daripada ibu bapa."

Bagi memastikan hak kanak-kanak dan memperkukuhkan usaha mencegah dan memerangi keganasan dan penderaan terhadap kanak-kanak, pada akhir April 2025, Jawatankuasa Kebangsaan untuk Kanak-kanak telah mengeluarkan Surat Rasmi No. 2444/UBQGVTE yang meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mengarahkan semakan, pemeriksaan dan pemeriksaan institusi pendidikan prasekolah (terutamanya prasekolah bebas) bagi mengendalikan institusi yang melanggar peraturan dan undang-undang mengenai organisasi dan operasi mengenai persekitaran pendidikan yang selamat, sihat dan mesra, sekali gus menyumbang kepada pencegahan dan memerangi keganasan sekolah. Pada masa yang sama, ia meminta peningkatan penyebaran dan pendidikan tentang pengetahuan dan kemahiran mengenai pencegahan dan memerangi penderaan kanak-kanak dan keganasan sekolah untuk pentadbir, guru, kakitangan institusi pendidikan, keluarga dan kanak-kanak.

Menurut Dekri No. 142/2024/ND-CP yang baru-baru ini dikeluarkan oleh Kerajaan, mulai 1 Julai 2025, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune akan diberikan kuasa untuk mengurus secara langsung peringkat pendidikan prasekolah, rendah dan menengah dalam bidang kuasa mereka. Oleh itu, untuk menyumbang kepada peningkatan kualiti penjagaan anak dan pendidikan di prasekolah swasta, Jawatankuasa Rakyat wad dan komune perlu memperkukuh pemeriksaan dan penyeliaan operasi prasekolah swasta di kawasan mereka; menggalakkan institusi ini untuk melabur lebih banyak dalam kemudahan dan peralatan mengajar; dan memberi tumpuan kepada menarik guru yang berkelayakan... sekali gus menyumbang kepada peningkatan kualiti penjagaan anak dan pendidikan.

Teks dan foto: Linh Huong

Sumber: https://baothanhhoa.vn/quan-ly-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-duc-tai-cac-co-so-mam-non-tu-thuc-254252.htm