Melancarkan Octo AI - Inisiatif perintis untuk membawa kecerdasan buatan ke dalam pendidikan umum

Pada 19 Oktober, di Hanoi, STEAM untuk Vietnam bersama Meta, Vietnet-ICT dan HOCMAI secara rasmi mengumumkan projek "Octo AI: Teachers of the new AI era", sebuah inisiatif perintis untuk membawa kecerdasan buatan ke dalam pendidikan umum.

Melancarkan Octo AI - Inisiatif perintis untuk membawa kecerdasan buatan ke dalam pendidikan umum , pada 19 Oktober di Hanoi. (Foto: Tran Gia)

Projek ini mengiringi pasukan guru dalam era AI baharu, menyasarkan matlamat "mempopularkan pendidikan AI", membantu pengetahuan dan kemahiran AI menjadi popular, boleh diakses dan menjadi kecekapan asas dalam pengajaran.

Dalam konteks inovasi teknologi pendidikan global setiap hari, guru Vietnam masih menghadapi banyak cabaran: kelas besar, sumber pembelajaran tidak interaktif dan akses terhad kepada sumber antarabangsa. Kesukaran ini menyebabkan usaha untuk menginovasi kaedah pengajaran tidak berkesan seperti yang diharapkan. Oleh itu, aplikasi kecerdasan buatan dijangka menjadi alat sokongan yang berkuasa, membantu guru meningkatkan kapasiti mereka dan mencipta pengalaman pembelajaran yang lebih sesuai untuk pelajar.

Dr. Tran Viet Hung – Pengasas dan Pengarah Besar STEAM untuk Vietnam berkongsi: "Kami telah melatih dan memberi kesan secara langsung kepada hampir 100,000 guru, menyaksikan AI membantu guru meningkatkan kecekapan, mengurangkan tugas manual untuk memberi tumpuan kepada misi teras: memupuk pengetahuan dan memberi inspirasi kepada pelajar. Tetapi untuk mencapai 2 juta guru, penyelesaian terobosan dan pakatan perkongsian dalam dan luar negara diperlukan.

Dengan OctoAI – tunjuk ajar 24/7, program pembelajaran kendiri, pembelajaran melalui latihan, sedia untuk diterapkan di dalam bilik darjah boleh diperluaskan ke seluruh negara, merealisasikan strategi menggunakan AI untuk mempercepatkan pembelajaran AI oleh orang ramai. Akhirnya, kualiti pendidikan bergantung kepada kualiti guru.

Dengan projek itu, perbezaan terbesar terletak pada model selari: seorang pembantu pakar dalam menyediakan sumber pembelajaran AI bersaiz Vietnam, manakala pembantu yang lain memainkan peranan sebagai "tutor dalam talian", secara langsung mengiringi guru dalam memupuk kemahiran digital dan mencadangkan aplikasi terus di dalam bilik darjah.

OctoAI bukan sahaja menyampaikan pengetahuan tetapi juga memupuk keupayaan untuk menerapkannya – faktor utama untuk guru menyesuaikan diri dengan era AI baharu. Selain itu, OctoAI juga dibangunkan dengan antara muka intuitif, membolehkan guru menjejak kemajuan dengan mudah, mengambil bahagian dalam kelas dan mengurus perjalanan pembelajaran.

Khususnya, sistem secara automatik boleh membina kursus multimedia lengkap dengan satu set soalan yang disertakan dengan hanya satu permintaan, dan pada masa yang sama menyokong pelarasan segera mengikut kehendak pengguna. Dengan gabungan ini, OctoAI menjadi alat pendamping yang komprehensif, membantu guru menjimatkan masa, meningkatkan kecekapan dan menguasai kemahiran praktikal dengan cepat.

Cik Ngo Minh Trang - Pengarah Pusat Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnet (Vietnet-ICT) berkata: "Projek ini bertujuan untuk membantu guru Vietnam mengakses dan menguasai teknologi AI dengan berkesan dan bertanggungjawab, seterusnya menyebarkan kapasiti digital kepada berjuta-juta pelajar. Kami menjangkakan projek itu menjadi model perintis yang berharga, menyumbang kepada mempromosikan penerapan AI dalam pendidikan umum dalam konteks yang selamat, berkesan dan sesuai Vietnam.

Menurut Cik Ngo Minh Trang, nilai terbesar projek ini adalah untuk menyediakan guru dengan perjalanan pembelajaran yang dikemas kini dan praktikal, daripada "Apakah AI" kepada cara mengaplikasikannya dengan betul di dalam bilik darjah, yang dikaitkan dengan standard kecekapan dan etika profesional. Pelajaran direka bentuk secara fleksibel dengan video , imej, soalan ulasan, membolehkan guru belajar sendiri, menerima maklum balas segera dan mempunyai peta jalan yang diperibadikan. Secara selari, OctoAI sentiasa tersedia 24/7 untuk menerangkan dan mencadangkan permohonan, manakala pensyarah dan pembantu pengajar menyokong integrasi ke dalam pengajaran secara berkala.

Ruici Tio - Peneraju Serantau, Program Keselamatan & Integriti, wakil APAC - Meta berkata: "Dalam projek ini, Meta mengiringi peranan menyediakan platform teknologi dan berkongsi pengalaman dalam membangunkan AI pada skala global, membantu memastikan produk itu moden dan beroperasi secara stabil dalam persekitaran pendidikan Vietnam. Dengan komitmen itu, kami berharap dapat membawa teknologi AI lebih dekat kepada peneraju kelas AI, sambil mengukuhkan kedudukan AI di dalam bilik darjah, sambil mengukuhkan kedudukan AI di dalam bilik darjah. inovasi pendidikan”.

Mulai Disember 2025, program itu akan memperluaskan latihan perintis kepada 5,000 guru sekolah menengah di seluruh negara, menandakan satu langkah penting ke hadapan dalam pelan hala tuju untuk mempopularkan AI dalam pendidikan. (Foto: Tran Gia)

Menjelang Oktober 2025, projek itu telah menyelesaikan fasa pembangunan teknikal dan kandungan, dan melancarkan versi percubaan di Persidangan Meta AI di Singapura dan diumumkan secara terbuka di Festival STEAMese 2025 (19 Oktober).

Langkah seterusnya, mulai Disember 2025, akan memperluaskan latihan perintis kepada 5,000 guru sekolah menengah di seluruh negara, menandakan langkah penting dalam pelan hala tuju untuk mempopularkan AI dalam pendidikan. Aktiviti penyelidikan yang berlangsung sehingga 2026 akan menyediakan data saintifik dan cadangan dasar, menyumbang kepada pelaksanaan Resolusi 71 Kementerian Pendidikan dan Latihan , dan membuka jalan untuk model itu direplikasi di seluruh negara.

Ciri unik kajian ini ialah ia dilaksanakan secara perbandingan. Secara khusus, daripada lebih 5,000 guru yang mengambil bahagian, kira-kira 2,500 guru menggunakan aplikasi itu secara langsung, manakala 2,500 guru lain hanya mempunyai akses kepada sumber pembelajaran konvensional. Membahagikan kepada dua kumpulan ini membolehkan pemantauan objektif dan perbandingan hasil: Kumpulan manakah yang menjimatkan lebih banyak masa, kumpulan manakah yang meningkatkan kemahiran digital mereka dengan lebih baik, dan kumpulan manakah yang mendapati pengajaran lebih mudah. Terima kasih kepada itu, projek itu boleh memberikan bukti yang meyakinkan tentang keberkesanan OctoAI, sambil mencipta asas saintifik untuk mereplikasi model itu di seluruh negara.

Projek itu dijangka menamatkan fasa perintisnya dengan persidangan untuk mengumumkan keputusan di Hanoi, dengan penyertaan Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Sains dan Teknologi, dan banyak organisasi, pakar dan rakan kongsi strategik.

Berkongsi mengenai projek itu, Encik Pham Giang Linh, Pengarah Besar HOCMAI, unit penyelidikan bersama, berkata: “Dengan pengalaman hampir dua dekad menemani guru dan pelajar Vietnam, kami memahami bahawa inovasi pendidikan hanya boleh berjaya apabila guru disokong dengan alat yang betul.

OctoAI dibangunkan dengan semangat itu, menjadi pembantu yang berkuasa untuk membantu guru menjimatkan masa, mengoptimumkan pengajaran, dan memperibadikan pembelajaran secara beransur-ansur untuk setiap pelajar, menyumbang kepada peningkatan kualiti dan keberkesanan pembelajaran dalam era AI .

Projek itu dijangka mewujudkan asas untuk mengembangkan aplikasi AI dalam pendidikan Vietnam. Kejayaan fasa perintis akan menjadi batu loncatan penting bagi agensi pengurusan, rakan kongsi dan komuniti pengajar untuk meniru model tersebut, bertujuan membina pasukan guru yang kukuh dalam era AI baharu.

Sumber: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html