Memperkukuh bahasa Vietnam untuk pelajar etnik minoriti sebelum tahun persekolahan baharu

Di kawasan yang mempunyai pelajar etnik minoriti, rancangan telah dibangunkan dan dilaksanakan secara proaktif untuk mengajar kanak-kanak etnik minoriti Vietnam sebelum mereka memasuki darjah 1 untuk membantu mereka mengakses pengetahuan am dengan mudah.

Pada masa ini, di banyak kawasan, pelajar darjah satu dari kawasan etnik minoriti menggunakan bahasa Vietnam sebagai bahasa kedua apabila mempelajari mata pelajaran sains dan mereka kurang kemahiran bahasa Vietnam.

Membentuk beberapa kemahiran asas pembelajaran dan penguasaan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1 memainkan peranan penting dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

Kanak-kanak etnik minoriti masih berkomunikasi dalam bahasa ibunda mereka di rumah.

Guru Nguyen Thi Sen - seorang guru di Kon Tum berkata: "Kanak-kanak etnik minoriti di kawasan itu masih berkomunikasi dalam bahasa ibunda mereka di rumah. Kanak-kanak baru bermula dari tadika, jadi sekolah menumpukan pada latihan kemahiran komunikasi dan bertutur dalam bahasa Vietnam. Semasa kelas, kanak-kanak dipertingkatkan dengan bahasa Vietnam melalui mendengar, bertutur, menulis ayat komunikasi Vietnam, membiasakan diri menggunakan buku teks, dan dengan itu saya dapat membantu kanak-kanak berbahasa Vietnam dengan penuh keyakinan. 1".

Cik Sen berkongsi bahawa kebanyakan kanak-kanak yang memasuki darjah 1 tanpa dikuatkan dengan bahasa Vietnam tidak tahu atau tidak boleh bercakap bahasa Vietnam dengan fasih. Oleh itu, guru memilih pelajaran yang sesuai untuk pelajar tempatan, membantu pelajar mendengar, memahami, dan menjawab soalan guru. Guru juga melengkapkan pelajar dengan kemahiran menulis, menstabilkan disiplin, dan menyepadukan kebiasaan dengan huruf.

Wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Kon Tum berkata sejak beberapa tahun kebelakangan ini, kerja mempertingkatkan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sentiasa diminati dan telah diarahkan serta dilaksanakan oleh sektor pendidikan wilayah. Untuk peringkat prasekolah, unit menumpukan pada mempertingkatkan latihan pertuturan Vietnam untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun melalui aktiviti muzik , sastera dan penulisan.

Dalam tempoh 2021-2023, 100% kanak-kanak prasekolah etnik minoriti berusia 5 tahun diberi peningkatan bahasa Vietnam sebelum memasuki darjah 1. Hasilnya, sekolah telah menjalankan 16,807 pelajaran peningkatan bahasa Vietnam dan 1,202,862 pelajaran tunjuk ajar dan pengayaan untuk kanak-kanak prasekolah.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Kon Tum juga telah menyusun dokumen secara proaktif untuk meningkatkan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak berumur 5 tahun yang bersiap sedia untuk memasuki darjah 1, yang telah diterima baik oleh sekolah dan dinikmati oleh pelajar; memastikan kesediaan kanak-kanak berumur 5 tahun untuk memasuki darjah 1.

Menggunakan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1 memainkan peranan penting.

Dengan lokaliti yang mempunyai lebih daripada 70% pelajar adalah etnik minoriti, wilayah Lao Cai sentiasa memberi perhatian yang besar untuk membangunkan pendidikan di kawasan etnik minoriti.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Lao Cai, Duong Bich Nguyet, berkata pada tahun persekolahan 2023-2024, wilayah itu mempunyai 61,027 pelajar etnik minoriti, menyumbang 71.5%. Menyedari bahawa pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak sebelum memasuki darjah 1 merupakan isu yang amat diperlukan, setiap tahun, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah itu membangunkan rancangan untuk meningkatkan bahasa Vietnam bagi pelajar etnik minoriti di kawasan itu. Sehingga kini, semua sekolah telah membina persekitaran peningkatan bahasa Vietnam yang mesra untuk pelajar etnik minoriti seperti: Perpustakaan pelbagai guna, perpustakaan hijau, perpustakaan mudah alih, membuat buku komik besar dan kecil; menganjurkan kem membaca; membina perpustakaan komuniti di kampung; meningkatkan aktiviti pengalaman seperti Hari Ibu Bapa bersama anak-anak mereka belajar bahasa Vietnam di rumah untuk meningkatkan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis pelajar.

Pengajaran bahasa Vietnam kepada pelajar etnik minoriti sedang dilaksanakan di banyak wilayah dan bandar.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-truoc-them-nam-hoc-moi-20240823110415573.htm