Guru bukan sahaja mengajar kita 'cara bekerja' tetapi juga mengajar kita 'bagaimana menjadi manusia'.

AI boleh menulis esei, menyediakan rancangan pengajaran, menilai secara automatik, dan juga bercakap seperti seorang guru. Ramai orang bertanya: "Bolehkah AI menggantikan guru pada masa hadapan?" Sebagai seseorang yang terikat dengan kedua-dua dunia, teknologi dan pendidikan , saya faham bahawa walaupun AI boleh membantu menyampaikan pengetahuan dengan lebih pantas dan lebih tepat, ada satu perkara yang tidak dapat dilakukan oleh AI: mengajar pelajaran hati.

ILMU BOLEH DIGITALKAN, TETAPI MANUSIA TIDAK BOLEH

AI boleh membaca berjuta-juta buku, menganalisis berjuta-juta set data yang besar dan memberikan jawapan dalam sekejap. Tetapi AI tidak mempunyai hati untuk digerakkan, tidak ada mata untuk menggalakkan, dan tidak ada tangan untuk meletakkan di bahu pelajar apabila dia tersandung. Tidak kira betapa pintarnya model bahasa, ia hanya boleh "memahami" emosi melalui nombor, tetapi tidak dapat "merasakan" kegembiraan, kesedihan atau penyesalan manusia.

- Ảnh 1. — Seorang guru yang baik di era AI bukanlah orang yang terbaik dalam "menyampaikan pengetahuan", tetapi orang yang tahu bagaimana mengubah pengetahuan menjadi inspirasi.

Dalam Laporan Pemantauan Pendidikan Global 2023 (Laporan GEM) dan cadangan UNESCO, mesej yang berperikemanusiaan sekali lagi bergema: teknologi hanyalah alat sokongan, tetapi tidak boleh menggantikan kemesraan cinta manusia dan hubungan dari hati seorang guru. UNESCO menegaskan bahawa pendidikan mesti sentiasa berpusatkan manusia, di mana emosi, pemahaman dan kasih sayang menjadi sumber pemupukan ilmu. Kerana kuasa emosi yang dihantar oleh guru kepada pelajar adalah tenaga yang tidak kelihatan tetapi berkekalan yang boleh menyentuh jiwa, mengatasi semua nombor atau ketepatan dingin maklumat digital.

PELAJARAN BUKAN DALAM RANCANGAN PENGAJARAN

Saya masih ingat semasa mula-mula memasuki profesion, saya kecewa apabila kuliah saya tidak menarik minat pelajar walaupun saya menggunakan banyak model dan teknologi canggih seperti bilik darjah terbalik, pembelajaran bercampur, permainan AI atau latihan interaktif dalam talian.

Seorang guru yang hebat pernah memetik seorang pemikir terkenal: "Tugas seorang guru bukanlah untuk menyumbat pengetahuan, tetapi untuk menyalakan api dalam jiwa." Petikan itu membuatkan saya mengubah cara saya mengajar. Saya mula mendengar lebih banyak, menggalakkan pelajar bertanya soalan, berdebat, dan juga membuat kesilapan. Pada saat itulah bilik darjah menjadi ruang kehidupan, bukan sekadar tempat untuk menyampaikan ilmu.

AI boleh mengajar pelajar cara memprogram, tetapi hanya guru boleh mengajar mereka mengapa kita perlu menulis kod yang baik, untuk berkhidmat kepada manusia, bukan untuk menggantikan mereka. AI boleh membantu pelajar menyelesaikan persamaan, tetapi ia tidak dapat mengajar mereka pelajaran tentang kesabaran, kegembiraan mencari penyelesaian sendiri.

Pernah, seorang pelajar menghantar mesej kepada saya selepas tamat pengajian: "Anda bukan sahaja mengajar saya tentang komputer, tetapi juga mengajar saya bagaimana menjadi manusia dalam dunia komputer." Bagi saya, itulah ganjaran terbesar yang dibawa oleh profesion keguruan, bukan angka yang tertera di kad laporan, tetapi jiwa yang bercahaya.

AI - SAHABAT, BUKAN PENGGANTIAN

Dalam laporan terbaru oleh McKinsey, pakar meramalkan bahawa AI boleh mengautomasikan sehingga 40% kerja guru, terutamanya dalam menyediakan rancangan pengajaran, mencipta peperiksaan, membina rancangan belajar individu atau menyokong pelajar yang lemah. Itu adalah positif, kerana teknologi membantu guru mempunyai lebih banyak masa untuk melakukan perkara yang paling penting: bercakap, membimbing dan memupuk keperibadian pelajar.

- Ảnh 2. — Masalah matematik boleh diselesaikan dengan AI, tetapi manusia yang baik hati hanya boleh dipupuk dengan cinta.

AI bukan saingan kepada guru. Sebaliknya, ia adalah sahabat yang hebat jika kita tahu cara menggunakannya dengan betul. Seorang guru yang baik di era AI bukanlah "penyampai pengetahuan" yang terbaik, tetapi orang yang tahu bagaimana mengubah pengetahuan menjadi inspirasi, dan tahu bagaimana memimpin pelajar untuk bertanya dan bukannya hanya menerima jawapan.

Saya telah melihat ramai pelajar menggunakan ChatGPT untuk menulis esei mereka. Saya tidak melarangnya, tetapi saya memerlukan mereka untuk menulis dengan jelas setiap arahan yang mereka gunakan dan hasil arahan itu dalam lampiran. Dan yang lebih penting, tanya diri anda: "Adakah AI memahami kebimbangan saya?". Apabila pelajar belajar untuk meragui dan berfikir secara bebas, teknologi menjadi alat untuk mengembangkan pemikiran, bukan tongkat untuk bergantung.

GURU, MEMBUAT KEBAIKAN

Sebagai seorang guru dalam era digital, saya kadangkala tertanya-tanya: "Adakah saya mengajar lebih perlahan daripada teknologi?" Tetapi, setiap kali saya memasuki kelas dan melihat mata pelajar bersinar apabila mereka memahami masalah, saya sedar: tidak kira betapa dunia berubah, hati manusia tetap menjadi titik permulaan segala ilmu.

Pelajaran hati tidak memerlukan papan pintar atau algoritma. Ia adalah apabila kita mengajar pelajar untuk berterima kasih kepada mereka yang membantu mereka, untuk meminta maaf apabila mereka membuat kesilapan, untuk meletakkan kepentingan masyarakat melebihi kepentingan mereka sendiri. Ia adalah apabila kita menanamkan dalam mereka kepercayaan bahawa ilmu hanya benar-benar bermakna apabila digunakan untuk kebaikan.

- Ảnh 3. — Teknologi boleh mengajar pelajar untuk hidup dengan bijak, tetapi hanya guru boleh mengajar pelajar untuk hidup dengan hati.

Dalam penyelidikan tentang AI sosial, saintis telah mendapati bahawa AI boleh mensimulasikan empati, tetapi ia tidak dapat merasakannya. Mesin boleh berkata, "Saya faham anda sedih," tetapi ia tidak dapat mengalami kesedihan itu bersama anda. Sebaliknya, seorang guru, walaupun tidak sempurna, boleh mendengar, berkongsi, dan kadangkala hanya tersenyum untuk membantu pelajar bangkit semula selepas kegagalan.

ARTIS MENYENTUH MINDA, TAPI GURU MENYENTUH HATI

Walaupun masa saya di universiti tidak cukup lama, cukuplah saya menyaksikan banyak teknologi datang dan pergi, tetapi nilai guru tetap abadi. Kerana guru bukan sahaja mengajar kita "cara bekerja", tetapi juga mengajar kita "bagaimana menjadi manusia". Masalah boleh diselesaikan dengan AI, tetapi orang yang baik hanya boleh dipupuk dengan cinta. Setiap kuliah bukan sekadar pengajaran, tetapi pertemuan antara dua jiwa, guru dan pelajar. Teknologi boleh meniru ilmu, tetapi hanya manusia yang boleh meniru kebaikan.

Dan mungkin, itulah sebab mengapa tidak kira sejauh mana AI maju, ia tidak boleh, dan tidak sepatutnya, menggantikan guru. Kerana AI boleh mengajar anda cara hidup dengan bijak, tetapi hanya guru yang boleh mengajar anda cara hidup dengan hati.

Manusia belajar untuk menjadi "manusia"

Pada musim panas 2025, saya bernasib baik kerana menyertai Jabatan Sains dan Teknologi Bandaraya Ho Chi Minh sebagai pensyarah utama program latihan AI untuk pelajar yang memenangi anugerah dalam pertandingan akademik di bandar itu. Ini adalah wajah muda dan berbakat yang boleh memprogramkan untuk mencipta produk AI dalam beberapa jam sahaja, mencipta model pengecaman imej atau menulis kod canggih dalam bahasa pengaturcaraan moden.

Setiap kali saya mengajar kelas, saya sentiasa merasai keterujaan dan aspirasi generasi muda. Mereka belajar dengan cepat, memahami teknologi secara semula jadi seolah-olah AI telah menjadi bahasa kedua mereka. Tetapi dalam perbualan itu juga saya menyedari bahawa teknologi sahaja tidak mencukupi. Mereka perlu dibimbing untuk memahami bahawa AI bukan sekadar alat, tetapi tanggungjawab. Tanggungjawab untuk membiarkan teknologi berkhidmat kepada orang ramai, bukan membuat orang bergantung kepadanya.

Saya masih ingat pandangan mata seorang pelajar apabila dia bertanya kepada saya: "Cikgu, jika AI lebih bijak daripada manusia pada masa hadapan, adakah saya masih perlu belajar?" Soalan itu membuatkan seisi kelas terdiam. Saya menjawab: "AI boleh menjadi lebih baik daripada saya dalam satu perkara, tetapi ia tidak boleh bermimpi, mencintai, atau berkorban seperti manusia. Sebab itu manusia perlu belajar, belajar untuk menjadi "manusia".

Sumber: https://thanhnien.vn/thay-co-khong-chi-day-cach-lam-viec-ma-con-day-ta-cach-lam-nguoi-185251114212307304.htm