Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mengarahkan seperti di atas pada persidangan yang meringkaskan kerja pelajar pada tahun persekolahan 2024-2025 yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh pada 24 Oktober.
Menurut Encik Nguyen Van Hieu, selama bertahun-tahun sekarang, Jabatan Pendidikan dan Latihan bandar telah menetapkan sasaran bahawa setiap pelajar mesti bermain sekurang-kurangnya satu sukan , dan beberapa sekolah telah mencapai prestasi yang sangat baik. Melalui ini, pelajar bukan sahaja berkembang secara fizikal tetapi juga mencungkil bakat dan minat mereka.

Menurut Encik Nguyen Van Hieu, selama bertahun-tahun sekarang, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM telah menetapkan sasaran bahawa setiap pelajar mesti bermain sekurang-kurangnya satu sukan dan terdapat sekolah yang sangat baik. Foto: Hoang Quynh
Walau bagaimanapun, beberapa sekolah telah menimbulkan kesukaran dalam kesedaran, pembiayaan, dan mengimbangi masa pengajaran dan aktiviti pembangunan yang menyeluruh. "Isu yang paling membimbangkan ialah kesedaran dan perlu diselesaikan oleh pemimpin. Pengetua dan pembantu belia mesti memikirkan dan menumpukan perhatian kepada minat dan objektif pelajar, membantu mereka berkembang secara menyeluruh. Selepas persidangan ini, sekolah perlu menyemak dan mengatur jadual waktu yang munasabah, memastikan keseimbangan antara pembelajaran budaya dan pembangunan menyeluruh pelajar," tegas Encik Hieu.
Menurut Encik Tran Van Dat, Timbalan Ketua Jabatan Pelajar, Kementerian Pendidikan dan Latihan, Ho Chi Minh City telah mencapai banyak keputusan yang cemerlang, terutamanya dalam bidang pendidikan moral, kemahiran hidup, kaunseling psikologi dan pencegahan keganasan sekolah. Pada tahun persekolahan yang lalu, Bandar Ho Chi Minh tidak mengalami sebarang insiden keganasan sekolah yang serius yang menyebabkan kemarahan sosial. Penyebaran undang-undang, keselamatan lalu lintas, pencegahan gejala sosial dan dadah di sekolah juga dilaksanakan secara sistematik.

Timbalan Ketua Jabatan Pelajar, Kementerian Pendidikan dan Latihan: Bandar Ho Chi Minh telah mencapai banyak keputusan yang cemerlang, terutamanya dalam bidang pendidikan moral, kemahiran hidup, kaunseling psikologi dan pencegahan keganasan sekolah. Foto: Hoang Quynh
Mengenai pendapat berkaitan Pekeliling 19 mengenai ganjaran dan disiplin pelajar, orang ramai memberi reaksi apabila tidak mengekalkan bentuk penggantungan pelajar. Menurut Encik Tran Van Dat, belajar adalah kebebasan pelajar dan bentuk pengendalian ini juga mempunyai banyak kelemahan lain. Perubahan ini boleh menyebabkan kesukaran kepada guru.
Tetapi sejurus selepas pekeliling ini, kementerian telah mengeluarkan Pekeliling Bilangan 18 mengenai kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah, yang amat melengkapkan Pekeliling Bilangan 19. “Justeru, apabila pekeliling baharu itu keluar, pihak sekolah berusaha untuk menggalakkan lagi tanggungjawab sekolah dan guru untuk mencapai keputusan yang terbaik,” kata Encik Dat.
Menurut statistik Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, aktiviti sukan kokurikulum di sekolah adalah menarik dan semakin berkembang. Sehingga akhir Mei 2025, 92.23% sekolah telah menubuhkan kelab sukan untuk pelajar dengan pelbagai mata pelajaran seperti seni mempertahankan diri, bola sepak, bola keranjang, badminton, gimnastik dan lain-lain. 68.7% pelajar kerap menyertai aktiviti sukan kokurikulum di sekolah.
Mengenai kemudahan, 77% tadika dilengkapi dengan peralatan senaman yang mencukupi mengikut peraturan; 100% sekolah rendah, menengah dan menengah mempunyai taman permainan. 34.6% sekolah rendah, 41.7% sekolah menengah, dan 72.97% sekolah menengah mempunyai gimnasium pelbagai guna dengan peralatan asas memenuhi standard yang ditetapkan.
Sumber: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm






Komen (0)