Jingga 2025: Lebih 1,500 pelajar mengatakan "tidak" kepada stereotaip jantina dan keganasan dalam talian

Acara itu dianjurkan oleh Vietnam Stature Foundation (VSF) dengan kerjasama sekolah dan Kesatuan Wanita Wad Phuc Yen untuk meningkatkan kesedaran dan kemahiran kepada pelajar tentang isu jantina dan keselamatan siber.

Halaman Sekolah Menengah Hung Vuong dipenuhi dengan warna oren. Foto: Linh Lan

Permainan Interaktif: Membuka Pintu kepada Penerokaan dan Dialog

Sesi komunikasi dikendalikan oleh Cik Tran Hong Diep, Pengarah VSF, pakar dalam perlindungan jantina dan kanak-kanak, dan artis Nguyen Hoang Tung, pensyarah di Akademi Teater dan Pawagam Hanoi . Gabungan kepakaran dan seni membantu membawa kaedah "Belajar sambil bermain - Bermain sambil belajar" yang sangat menarik kepada semua pelajar yang mengambil bahagian.

Persembahan pantomim oleh artis Nguyen Hoang Tung. Foto: Linh Lan

Dari saat-saat pertama, persembahan pantomim artis Nguyen Hoang Tung menarik perhatian ribuan mata ingin tahu remaja. Tanpa dialog, tanpa pentas yang rumit, hanya dengan pergerakan fizikal, artis secara halus membangkitkan kisah kesaksamaan jantina.

Sejurus selepas itu, permainan “Setuju - Tidak Setuju” membangkitkan semangat perdebatan di kalangan pelajar. 20 "penganjur kecil" yang mewakili seluruh sekolah naik ke pentas untuk menyatakan pendapat mereka tentang prasangka dan stereotaip biasa seperti: "Lelaki memakai pakaian merah jambu adalah pelik", "Hanya perempuan perlu belajar cara melindungi diri mereka", atau "Lelaki harus diberi keutamaan sebagai pemantau kelas kerana mereka menguruskan kelas dengan lebih baik". Suasana perbincangan yang meriah dengan penyertaan penuh semangat pelajar menjadikan perkarangan sekolah sebagai forum akademik remaja di mana segala pendapat didengari dan dikritik secara aktif. Di bawah bimbingan Cik Tran Hong Diep, para pelajar mengesahkan bersama: Minat dan kebolehan setiap orang patut dihormati dan tidak bergantung pada jantina orang itu.

Artis Hoang Tung terus menggunakan bahasa badan untuk menyampaikan mesej tentang faedah dan risiko menyertai alam siber, sambil "mencabar" keupayaan pelajar untuk membuat spekulasi. Frasa yang berkaitan dengan faedah seperti belajar, berhubung dengan rakan, hiburan atau risiko seperti kesan kesihatan, emosi negatif, menghasut keganasan... dikenal pasti dengan cepat dan tepat oleh pelajar.

Apabila pelajar "bermain peranan" dan berubah menjadi orang yang bertindak

Salah satu aktiviti yang meninggalkan kesan mendalam ialah permainan "Patung Manusia" - di mana kumpulan pelajar pantas melakonkan situasi yang berkaitan dengan keganasan dalam talian seperti mengasingkan rakan dalam kumpulan, membuli melalui rangkaian sosial. "Patung hidup" yang disimulasikan oleh pelajar adalah jelas dan kreatif. Dari situ, pelajar bukan sahaja belajar mengenal pasti tetapi juga memahami dengan lebih baik akibat daripada tingkah laku buli dan keperluan untuk mengambil tindakan untuk melindungi diri dan rakan mereka.

Dua orang yang mengendalikan sesi media ialah Cik Tran Hong Diep dan artis Nguyen Hoang Tung. Foto: Linh Lan

Sementara itu, aktiviti “Role-playing” dalam teater improvisasi membawa banyak emosi dan persepsi baharu. Tanpa skrip atau persediaan, pelajar dimasukkan ke dalam situasi permintaan dalam talian, penipuan dan keganasan dan perlu mencari cara untuk menanganinya. Perbualan hipotetikal ini dengan cepat menjadi pengajaran sebenar, membantu pelajar memahami dengan lebih baik helah pencurian maklumat peribadi dan cara melindungi diri mereka.

Di bawah bimbingan dua moderator, pelajar mempelajari kemahiran khusus seperti: Mencipta kata laluan yang kukuh, menetapkan akaun media sosial kepada peribadi, tidak berkongsi maklumat peribadi, berhati-hati dengan pautan pelik, dan mendapatkan bantuan apabila diperlukan daripada orang dewasa atau talian hotline 111 dan 113.

“Pelajaran paling istimewa sejak awal tahun persekolahan!”

Itulah perasaan biasa ramai pelajar selepas program tamat. TMH, seorang pelajar darjah 7, teruja berkata: "Saya sangat suka aktiviti memahat patung. Kami terpaksa berfikir dengan cepat untuk menggambarkan tindakan mengasingkan rakan dalam kumpulan dengan menyuruh mereka duduk dengan menundukkan kepala dan semua orang menunjuk rakan itu sebagai satu tindakan penghakiman, memberi kesan negatif kepada rakan itu. Saya juga faham bahawa tindakan ini berlaku di ruang siber dan berbual-bual dalam talian."

Pelajar membentuk "patung manusia" untuk meniru rakan mengasingkan diri dalam kumpulan. Foto: Linh Lan

"Pelajaran hari ini sangat mengujakan. Saya dapat mempelajari pengetahuan yang baik dan mengambil bahagian dalam permainan yang menarik. Paling penting, saya mempelajari mesej tentang keganasan dalam talian dan mendapat hadiah untuk dibawa pulang. Pengetahuan yang paling saya ingat adalah untuk tidak berkongsi gambar dan maklumat peribadi saya untuk melindungi diri saya daripada perangkap di rangkaian sosial," tambah pelajar D.MN, seorang pelajar tingkatan 6.

Bukan sahaja pelajar, program tersebut turut mendapat perhatian khusus daripada pemimpin tempatan. Encik Nguyen Xuan Hoa, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Phuc Yen Ward, amat menghargai keberkesanan praktikal program itu, dengan menekankan: "Program komunikasi di Sekolah Menengah Hung Vuong bukan sahaja membantu pelajar memahami kesaksamaan jantina dan mengenal pasti risiko di alam siber, tetapi yang lebih penting, melengkapkan mereka dengan kemahiran untuk melindungi diri mereka, membentuk budaya tingkah laku bertamadun antara satu sama lain".

Lebih 1,500 pelajar dari Sekolah Menengah Hung Vuong bukan sahaja mendengar tetapi juga aktif berkongsi, berinteraksi dan menyebarkan mesej positif, menyumbang untuk mencipta sesi komunikasi yang bermakna dan memberi inspirasi. Walaupun tidak mungkin untuk memahami semua kemahiran untuk melindungi diri selepas hanya satu sesi ekstrakurikuler, jika setiap pelajar bermula dengan perubahan kecil, seperti menulis komen positif, memilih cara selamat untuk berhubung dalam talian atau mengetahui cara melindungi maklumat peribadi, maka tabiat tersebut akan menyumbang kepada membantu mereka membesar dalam persekitaran yang lebih selamat dan menghormati.

Acara di Sekolah Menengah Hung Vuong adalah sebahagian daripada kempen Jingga 2025, yang dilaksanakan oleh VSF, TH Group, BAC A BANK dan sistem TH School. Kempen ini berlangsung dari 10 November hingga 10 Disember dengan tujuan mempromosikan kesaksamaan jantina dan meningkatkan keselamatan untuk wanita dan gadis dalam era digital.

Dalam rangka majlis tersebut, VSF dan Kumpulan TH menyampaikan 6,096 gelas susu segar TH true MILK kepada semua pelajar di sekolah tersebut.

Sumber: https://hanoimoi.vn/to-cam-2025-hon-1-500-hoc-sinh-cung-noi-khong-voi-dinh-kien-gioi-va-bao-luc-truc-tuyen-725848.html