Menurut Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, bandar raya itu telah menetapkan tema tahun persekolahan 2024-2025 bagi sektor pendidikan dan latihan bandar sebagai: "Disiplin, tanggungjawab, inovasi, transformasi digital untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan di Bandaraya Ho Chi Minh".
Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengenal pasti 15 tugas dan penyelesaian utama untuk mengukuhkan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan. Secara khusus, anjurkan pertandingan untuk pelajar cemerlang, penyelidikan saintifik dan pertandingan bandar lain. Terus menggalakkan pembinaan budaya sekolah, mendidik patriotisme, mengukuhkan pencegahan dan kawalan keganasan sekolah; memberi panduan tentang kemahiran sokongan, pengendalian situasi untuk guru, pengurus institusi pendidikan dan kemahiran pengendalian diri untuk pelajar apabila menghadapi situasi yang berkaitan dengan keganasan sekolah.
Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengukuhkan pemeriksaan dan pemeriksaan ke atas bahasa asing dan pusat teknologi maklumat.
Memperkukuh pengurusan institusi dan organisasi pendidikan pelaburan asing yang menyediakan perkhidmatan perundingan pengajian di luar negara. Mengambil bahagian secara aktif dalam program penilaian kualiti pendidikan antarabangsa untuk pendidikan dan latihan (PISA, TALIS, dll.). Memperkukuh pengurusan sijil dan diploma bersatu dan bergerak ke arah integrasi antarabangsa...
Khususnya, Ho Chi Minh City menekankan bahawa ia akan membangunkan rancangan untuk pemeriksaan dan peperiksaan untuk tahun persekolahan 2024-2025 dengan fokus dan perkara utama, memastikan ketepatan, objektiviti, ketepatan masa dan pematuhan undang-undang; dengan perbezaan yang jelas tentang skop, kuasa dan kandungan pemeriksaan khusus dan pemeriksaan pentadbiran.
Memperkukuh pemeriksaan dan pemeriksaan pelaksanaan dasar dan undang-undang mengenai pendidikan dan latihan untuk membina persekitaran pendidikan yang sihat, mencegah dan mengendalikan secara tegas pelanggaran dalam pendidikan dan latihan. Fokus pada pemeriksaan tanggungjawab pengurusan negeri dalam pendidikan; hasil pelaksanaan tugasan untuk tahun persekolahan...
Memeriksa institusi pendidikan yang mempunyai unsur asing, bahasa asing dan pusat teknologi maklumat; memeriksa aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan; memeriksa dan menilai keberkesanan pelaburan dan penggunaan kemudahan dan peralatan pengajaran di institusi pendidikan.
Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm
Komen (0)