Universiti Cuu Long menganjurkan persidangan saintifik kebangsaan mengenai inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran

(NLDO) - Persidangan di Universiti Cuu Long menerima 195 artikel daripada 230 pengarang yang merupakan saintis, pensyarah...

Bagi menjelaskan peranan dan daya hidup Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh dalam pengajaran dan pembelajaran, pada 19 April, Universiti Cuu Long telah menganjurkan persidangan saintifik kebangsaan dengan tema "Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh di universiti-universiti Vietnam hari ini".

Guru Berjasa Luong Minh Cu menyampaikan ucapan perasmian

Presidium mempengerusikan bengkel tersebut.

Menghadiri bengkel tersebut ialah Cik Nguyen Thi Quyen Thanh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Vinh Long; Encik Nguyen Trung Kien, Timbalan Ketua Jabatan Propaganda dan Mobilisasi Massa Jawatankuasa Parti Wilayah Vinh Long; pemimpin sekolah politik wilayah dan bandar di wilayah Delta Mekong; kira-kira 110 orang saintis yang merupakan pakar terkemuka dalam bidang Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh.

Di sebelah Universiti Cuu Long, terdapat Guru Cemerlang, Profesor Madya, Dr. Luong Minh Cu - Setiausaha Parti, Pengetua; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, Naib Pengetua; Master Nguyen Cao Dat, Penasihat Kanan Lembaga Pengarah; Master Nguyen Van Thanh, Penasihat Kanan kepada Lembaga Pengarah...

Berucap merasmikan bengkel itu, Guru Yang Dihormati Luong Minh Cu berkata bahawa bengkel ini adalah sebahagian daripada siri acara meraikan ulang tahun ke-25 penubuhan dan pembangunan sekolah itu. Penganjuran bengkel ini adalah perkara yang sangat penting dalam merealisasikan matlamat sistem pendidikan negara, bertujuan untuk membangunkan secara menyeluruh rakyat Vietnam dengan etika, pengetahuan, budaya, kesihatan, estetika dan profesion; mempunyai kualiti, kebolehan dan kesedaran sivik; mempunyai patriotisme, semangat kebangsaan, kesetiaan kepada cita-cita kemerdekaan negara dan sosialisme; mempromosikan potensi dan kreativiti setiap individu; meningkatkan pengetahuan rakyat, membangunkan sumber manusia, memupuk bakat, memenuhi keperluan tujuan pembinaan, mempertahankan Tanah Air dan integrasi antarabangsa.

Persidangan itu menerima 195 artikel daripada 230 pengarang yang merupakan saintis; pemimpin dan pensyarah universiti dan kolej; Akademi Politik Kebangsaan; Majalah Komunis; Akademi Politik Kebangsaan Wilayah 2, Akademi Politik Kebangsaan Wilayah 4; Akademi Pegawai Bandaraya Ho Chi Minh...

Kandungan rencana tersebut berkisar tentang isu-isu berikut: Peranan dan daya hidup Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh pada era hari ini; inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains Marxisme-Leninisme; inovasi dalam pengajaran Pemikiran Ho Chi Minh.

Di bengkel tersebut, terdapat 10 pembentangan langsung dan banyak sumbangan praktikal dan bersemangat daripada pakar dalam bidang sains Marxist-Leninis dan Pemikiran Ho Chi Minh, seperti: Meningkatkan kualiti pengajaran falsafah Marxist-Leninis - Perlu pendekatan baru dalam konteks semasa; menginovasikan kaedah pengajaran dan pembelajaran sains Marxist-Leninis dan Pemikiran Ho Chi Minh ke arah penyesuaian dan kreatif...

Profesor Madya, Dr. Nguyen Xuan Phong menawarkan penyelesaian pengajaran yang adaptif dan kreatif.

Profesor Madya, Dr Nguyen Xuan Phong, Akademi Politik Wilayah IV, mencadangkan penyelesaian pengajaran adaptif dan kreatif, khususnya: Menginovasi kesedaran dan pemikiran untuk mewujudkan perpaduan, konsensus dan keazaman untuk menggunakan kaedah pengajaran kreatif. Menggalakkan latihan dan pembangunan menyeluruh untuk guru. Menginovasi peralatan untuk pengajaran dan pembelajaran dan memupuk kemahiran menggunakan peralatan teknikal moden untuk kedua-dua guru dan pelajar. Menyusun dan menyelenggara aplikasi dan demonstrasi kaedah pengajaran dan pembelajaran yang kreatif; kerap menyemak dan merumuskan pengalaman untuk menambah baik kaedah pengajaran dan pembelajaran yang kreatif secara berterusan.

Pelajar pascasiswazah Luong Ngoc Bich menganalisis penyelesaian untuk menyepadukan pemikiran Ho Chi Minh tentang etika ke dalam program latihan untuk meningkatkan kesedaran etika pelajar.

Pelajar pascasiswazah Luong Ngoc Bich, Universiti Cuu Long, telah mencadangkan penyelesaian untuk menyepadukan pemikiran Ho Chi Minh tentang etika ke dalam program latihan untuk meningkatkan kesedaran etika pelajar, seperti: Membawa pemikiran Ho Chi Minh tentang etika ke dalam mata pelajaran teras; Mengintegrasikan ke dalam aktiviti kokurikulum dan pergerakan pelajar; Menggunakan teknologi untuk mengajar dan mendidik etika...

Bengkel ini bertujuan untuk mewujudkan peluang untuk bertukar dan menghubungkan pengetahuan antara saintis dalam bidang Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh. Khususnya, dalam konteks globalisasi dan integrasi antarabangsa, penyelidikan dan pengajaran Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh adalah antara tugas utama kerja ideologi dan profesional universiti di Vietnam.

Sumber: https://nld.com.vn/truong-dh-cuu-long-to-chuc-hoi-thao-khoa-hoc-quoc-gia-ve-doi-moi-giang-day-hoc-tap-196250419155828245.htm