Happy School: Hanoi menumpukan pada pembangunan menyeluruh untuk pelajar

Pada pagi 24 Oktober, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi telah mengadakan persidangan untuk meninjau 1 tahun pelaksanaan dan melancarkan pelaksanaan berterusan gerakan emulasi membina "Sekolah Bahagia" dalam tempoh 2025 - 2030 di institusi pendidikan di kawasan tersebut. Acara itu diadakan ketika Hanoi sedang dalam proses mencadangkan UNESCO untuk mengiktirafnya sebagai Bandar Pembelajaran Global.

Puji contoh tipikal dalam gerakan membina sekolah yang bahagia.

Merasmikan Persidangan, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkata bahawa untuk menambah baik lagi pembelajaran dan persekitaran kerja di seluruh sektor, Jabatan telah mengeluarkan pelan pelaksanaan dan satu set kriteria untuk membina "Sekolah Bahagia". Ini adalah antara asas penting untuk membantu institusi pendidikan melaksanakan gerakan ini secara sistematik dan berkesan; ia adalah bukti kesungguhan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi ke arah membina persekitaran pembelajaran yang selamat, mesra dan ceria.

"Sekolah Bahagia" ialah perjalanan cinta dan kreativiti. Saya berharap setiap pelajar akan merasai kegembiraan, keselamatan dan rasa hormat apabila datang ke sekolah; Setiap guru akan disokong untuk melaksanakan misi pendidikan dengan sepenuh hati; Setiap ibu bapa akan berasa selamat apabila anak-anak mereka belajar dalam persekitaran yang penuh dengan kasih sayang. Apabila melaksanakan gerakan ini, guru mempunyai banyak peluang untuk berinovasi dan mempromosikan kaedah pengajaran kreatif; murid dijaga dan berkembang secara menyeluruh dari segi kecerdasan, kekuatan fizikal, semangat dan kemahiran hidup. Dari situ, mewujudkan hubungan rapat dan keterikatan antara keluarga, sekolah dan masyarakat”, kongsi Encik Tran The Cuong.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong mencadangkan bahawa dalam tempoh 2025 - 2030, untuk terus meningkatkan kualiti dan keberkesanan pergerakan, mempromosikan keputusan yang dicapai, mengatasi kekurangan dan batasan, sekolah perlu terus melaksanakan kriteria "Sekolah Bahagia" yang ditetapkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan. Sekolah harus mempromosikan kerja propaganda, meningkatkan kesedaran di kalangan kakitangan, guru dan pelajar tentang matlamat dan kepentingan pergerakan itu, menginovasi kaedah pengajaran dengan pelajar sebagai pusat, dan secara menyeluruh membangunkan moral - kecerdasan - kecergasan fizikal - estetika untuk pelajar.

Di samping itu, sekolah memperkukuh latihan dan bimbingan untuk guru tentang kemahiran pedagogi supaya guru yakin dan berkemahiran dalam mengendalikan situasi kehidupan sebenar dalam proses pengajaran; fokus untuk melabur dalam kemudahan hijau - bersih - cantik, sudut kreatif dan ruang pengalaman supaya guru dan pelajar dapat belajar dalam persekitaran yang selamat dan mesra. Secara khususnya, sekolah mengukuhkan koordinasi yang erat dengan keluarga dan masyarakat, mengambil berat, berkongsi, mendengar dan menemani dalam membina hubungan yang positif supaya guru dan pelajar sentiasa berasa gembira.

Pelajar mengalami aktiviti dalam rangka Persidangan.

Menghadiri persidangan itu, Cik Miki Nozawa, Ketua Pendidikan (UNESCO di Vietnam) berkongsi bahawa daripada kempen anti-keganasan sekolah dan pendidikan sosial-emosi kepada bilik darjah hijau dan transformasi digital, Hanoi telah membuktikan bahawa kebahagiaan adalah asas untuk kualiti, ekuiti dan daya tahan. Inisiatif ini berkait rapat dengan visi pendidikan UNESCO bahawa pembelajaran bukan sahaja mengenai kejayaan akademik tetapi juga merangkumi kebahagiaan, empati dan rasa hormat. Ini juga sepenuhnya selaras dengan Rangka Kerja Global UNESCO untuk "Sekolah Bahagia" dengan orientasi untuk sekolah menjadi ruang pemupukan dan kreatif.

"Pendekatan Hanoi juga menyumbang kepada wawasan pembelajaran sepanjang hayat di seluruh bandar, di mana setiap rakyat, tanpa mengira umur, jantina atau latar belakang, boleh belajar dan menyumbang kepada masa depan yang lebih baik. UNESCO mengalu-alukan cadangan Hanoi untuk menyertai Rangkaian Bandar Pembelajaran Global, yang kini mempunyai lebih daripada 350 bandar di seluruh dunia yang komited terhadap pembangunan bandar yang mampan melalui pembelajaran," kata Cik Miki Nozawa.

Pertukaran kandungan membina sekolah bahagia.

Pada persidangan itu, banyak pendapat pemimpin sekolah dan pelajar menilai gerakan awal yang dilaksanakan sejak setahun lalu telah membawa hasil yang positif dan perlu diperluas dan diteruskan pada masa akan datang.

Guru Nguyen Thu Ha, Pengetua Sekolah Menengah My Dinh (Wad My Dinh, Hanoi) berkata bahawa membina sekolah yang bahagia memerlukan kerjasama semua orang termasuk guru, pelajar dan ibu bapa. Pihak sekolah akan berusaha untuk menghubungkan semangat setiakawan agar semua orang menyedari tanggungjawab mereka dalam membina “Sekolah Bahagia” atas dasar kemanusiaan dan tanggungjawab.

Pada kesempatan ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi memuji dan memberi ganjaran kepada 104 kolektif cemerlang dan 20 individu dalam gerakan emulasi untuk membina "Sekolah Bahagia".

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-hanh-phuc-ha-noi-chu-trong-phat-trien-toan-dien-cho-hoc-sinh-20251024122313853.htm