Mulai hari ini, secara rasmi memansuhkan bentuk disiplin buang pelajar.

(Dan Tri) - Hari ini (31 Oktober), Pekeliling 19 Peraturan Ganjaran dan Tatatertib Pelajar Kementerian Pendidikan dan Latihan secara rasmi berkuat kuasa, yang menghapuskan langkah tatatertib buang pelajar.

Pekeliling 19 mengenai peraturan ganjaran dan disiplin pelajar Kementerian Pendidikan dan Latihan yang dikeluarkan pada 15 September lalu akan berkuat kuasa secara rasmi mulai hari ini (31 Oktober).

Pekeliling ini menggantikan Pekeliling 08 yang dikeluarkan pada tahun 1988, 37 tahun yang lalu.

Pekeliling 19 menyediakan bentuk pujian termasuk: Pujian di hadapan kelas, pujian di hadapan seluruh sekolah, sijil merit daripada pengetua, surat pujian dan lain-lain bentuk pujian dan ganjaran.

Pekeliling 19 mengenai peraturan mengenai ganjaran dan disiplin pelajar berkuat kuasa secara rasmi mulai 31 Oktober (Gambar ilustrasi: Hoai Nam).

Khususnya mengenai borang tatatertib, kesemua 5 borang tatatertib Pekeliling 08 termasuk: Teguran di hadapan kelas, teguran di hadapan majlis disiplin sekolah, amaran di hadapan seluruh sekolah, buang sekolah selama seminggu dan bentuk buangan tertinggi selama setahun semuanya dimansuhkan.

Pekeliling 19 menetapkan bahawa bentuk disiplin tertinggi bagi pelajar adalah mewajibkan mereka menulis kritikan kendiri, bersama dengan amaran dan kritikan. Bagi pelajar sekolah rendah, hanya dua bentuk disiplin dikenakan: amaran dan permintaan maaf.

Kandungan Pekeliling 19 menekankan bahawa tujuan disiplin adalah untuk mencegah, menghentikan dan mengendalikan pelanggaran pelajar; pada masa yang sama, mendidik dan membantu pelajar untuk sedar diri tentang pelanggaran; secara sukarela menyesuaikan tingkah laku mereka, mengatasi akibat, memupuk dan mengamalkan secara sukarela untuk maju dan membentuk tabiat dan gaya hidup yang berdisiplin.

Disiplin adalah berdasarkan beberapa prinsip: Memastikan inisiatif dan positif pelajar dalam melaksanakan tugas dan hak mereka; menjaga disiplin dan ketenteraman di sekolah.

Hormat, bertolak ansur, objektif, tidak prejudis, memastikan hak pelajar untuk mengambil bahagian dan mendapat manfaat dalam isu berkaitan.

Memastikan kesesuaian dengan psikologi, jantina, fizikal, keadaan keluarga dan ciri budaya serantau setiap pelajar.

Jangan gunakan tindakan disiplin yang ganas, menghina maruah dan kehormatan, atau menjejaskan kesihatan fizikal dan mental pelajar.

Khususnya, Pekeliling itu juga menggariskan aktiviti untuk menyokong pelajar dalam membetulkan pelanggaran mereka, seperti menasihati dan menggalakkan mereka untuk sedar diri dan mencari jalan untuk membetulkan tingkah laku mereka; memantau, menasihati, dan menyokong pelajar yang melanggar semasa proses pembetulan.

Memerlukan pelajar untuk mengambil bahagian dalam beberapa aktiviti yang berkaitan dengan kaunseling sekolah, kerja sosial sekolah, pendidikan kemahiran dan aktiviti lain yang sesuai yang diputuskan oleh sekolah untuk mengubah persepsi, menyesuaikan tingkah laku, dan mengatasi akibat pelanggaran.

Selaras dengan keluarga pelajar dan kuasa lain untuk menasihati, mengurus, dan menyokong pelajar dalam mengubah persepsi mereka, menyesuaikan tingkah laku mereka, mengatasi akibat pelanggaran, dan aktiviti sokongan lain.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-hom-nay-chinh-thuc-bo-hinh-thuc-ky-luat-duoi-hoc-hoc-sinh-20251031101710679.htm